抚育子女父母甜蜜责教育学生学校神圣命家庭教育学校教育行车两轮子缺说孩子否健康成长学校教育外程度取决否良家庭教育取决家长否学校正确配合步担负教育孩子务作初学生家长底应该样配合学校教育呢?
解孩子现阶段特点
进入初学期孩子刚进初中新鲜感兴奋感消失激烈竞争部分学感适应作家长引起高度重视解孩子方方面面变化
首先学变化 学科知识量增加许学生顾失彼觉难应付 二学方法困难进入初中学科增知识量增许学课堂学知识慢慢出现够系统作业完成够甚出现愿意做作业现象时间长成绩受影响三知识特点困难初中知识较学抽象光死记硬背足解决问题学生学起感困难四受中考影响初中学时间抓较紧测试频率较时学生感心理压力家长应时解孩子进入初中易出现新情况常老师沟通解孩子进入中学适应情况早采取相应措施帮助孩子中学起步
第二思想变化表现学思想更加成熟积极拢青团组织争取进步班成老师力助手少数学学业丧失进步信心甚暴弃果时没时帮助社会良青年引诱行越变越坏甚走犯罪
第三生理方面变化初学生年龄13岁进入生长发育第二高峰期身体迅速生长第二性特征出现男生表现逞强胜容易动崇拜英雄崇尚江湖义气爱女生面前表现女生爱漂亮讲究扮愁善感认已长思想行总想独立缺乏真善美假丑恶分辨力容易受外界良影响阶段架斗殴喝酒吸烟早恋出走等良行常发生事秋家长更需孩子细心观察耐心交流时学校积极沟通携手配合做孩子疏导工作
二创设良家教环境
构建良家庭教育环境孩子成长十分重家庭教育特天然性较强针性伦理权威性教育容广泛性情感感染性言行举止潜移默化作等教育拟创设良家教环境呢?
1注重家庭环境育氛围家庭布置舒适富美感考虑子女正学时期特点必生活具应安排整齐清洁外应体现出高尚情趣条件孩子单独留出房间作学生活空间引导孩子房间张挂格调高雅图画者勉励奋发进取名名言帮助子女创造良学环境
建议家长孩子学时间开电视出短时间段(1时)孩子安静学
2注重良学惯培养孩子贪玩赖性强特征果家长予正确引导势必孩子学懒懒散散没计划家长孩子制定学时间表求孩子时学做完作业允许玩耍时候老师布置作业较少孩子学校完成时家长督促孩子采取读书方式复预者孩子补充趣味性题孩子扩知识面总天晚孩子安排定学时间孩子养成时学良惯
3培养独立力现孩子根独苗集万千宠爱身捧手中贴胸口含嘴里样样事情包办代(背书包水杯学校值日)孩子知道已长生活学完全父母教师事做遇问题困难想办法解快参加力家庭劳动学点简单劳动技会开关门窗扫抹桌椅等培养孩子生活理力逐渐减少父母成顾逐步培养孩子独立生活力
4溺爱容孩子着国社会济发展生活条件断改善家长普遍希孩子生活点愿受点苦放孩子养成良生活惯时明知理住孩子哭闹样样事情着导致孩子中心进入学校接受纪律约束承受压力家长满足孩子求时掌握定度孩子养成什什连分求满足坏惯家长孩子提出条件做事完成满足求时甚孩子点挫折知道生活帆风生哲理
孩子学交中常会发生纠纷家长慎重特孩子错时容错误会导致孩子继续犯错双方错错方孩子讲明白道理身找原划清责界限吸取教训果味谁谁错纠缠助问题解决利培养问题正确态度遇类似问题会强词夺理孩子成长显然利
三动老师联系支持学校工作
家长积极动学校老师沟通解孩子校表现配合学校教育时家教更加放矢
1维护教师威信学校理教师教育方式等总避免足疏漏处孩子说起时果抱着埋怨情绪甚盲目仿效时作家长应该采取恰方式进行解释切着孩子口气火浇油免误导孩子时候孩子某问题坚持老师说恰时家长更思考原语言谴责教师教师形象孩子心目中沾污点途径解教师真正意采取适方法孩子解释
2支持学校工作家长孩子学校参加集体组织担学生干部太支持认会影响学实孩子参加社团组织担学生干部锻炼提高力重机会学时间活动时间机安排开会互耽误会互相促进家长方面应该支持
3动进行校访校访家长家校联系中处较动位准备情况老师教育子女问题进行较深入细致交流校访时访班访科老师果事先老师取联系更特殊情况课时教室里找正教学老师免影响教师正常教学
老师交流时认真倾听老师介绍求建议听孩子缺点感脸挂住急忙辩护家长实事求反映孩子家中表现老师留孩子印象光谈优点说明严教子孩子说处校访家长应孩子谈话校访时讲孩子优点扩化告诉孩子样融洽师生关系鼓励孩子进时老师求家长求统起孩子提希建议千万出现校访孩子挨现象免孩子老师产生抵触情绪
十年树木百年树初年级孩子童年走成第步阶段孩子生非常关键抓阶段教育等孩子生美开端子成龙女成凤需付出家庭言传身教正确引导孩子明天成功期努力孩子插腾飞翅膀
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