学目标:
1学新词——夏天噪音啃着走廊起发现阅读位置隔板清楚
2欣赏事
学准备:ppt字卡
学程:
1学新词:噪音啃着起发现阅读进行表演
2反复认读字卡
3初步学事画出相应词汇
整夏天老鼠家住学校里
暑假里学校安静没噪音没猫没铃声
瞧九月老鼠妈妈啃着日历老鼠说:
明天开学日子走廊里跑跑起
老鼠:
什呢?想学呀想学
老鼠爸爸老鼠妈妈指指天花板洞说:
没发现洞?面正教室子许洞……
老鼠跳里说:
学学阅读爸爸万岁
老鼠妈妈担心说:
发现……
老鼠爸爸说:
信心子快休息吧明天起精神抖擞
第二天老鼠妈妈醒老鼠:
课时间孩子已教室洞钻乖点听老师话——重讲话
教室里老鼠找位置——隔板里边头伸两书中间正清楚黑板
孩子带着新书包
女教师表示欢迎:
孩子李丽娜·帕丽年阅读难瞧字母
教学反思:
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