2011年转瞬逝步入教师队伍已半年感触颇深角色名刚刚毕业学生转换名民教师半年里终体会作名老师艰辛易时收获少累快乐着总结里机会2011年工作方面做总结
．学期教育收获：
1．初步形成低段语文教学风格导入识字分析段落总结延伸旨升华节课时间够较分配课时注重培养学生动性发散学生思维注重综合力培养提高学生思维严谨性逻辑性
2．够深入细致备节课备课中认真研究教材力求握教学重难点弱化难点强调重点结合学生认知规律合理运教学方法教案编写时认真做时教反思
3认真批改学生作业时做作业反馈采星贴笑脸等激励性方法提高学生作业质量效率时解学生学情况作业差学生时进行订正检查针性辅导
4坚持听课评课指导老师学区教研活动教学案例教学方法中努力探索适合教学模式
5班工作注意教育理实践学学期闲暇时间阅读天样做班学卷苏霍姆林斯基教师建议鉴中先进理运班级理效果错努力做理结合实际做理参考实践中学班岗责继培养出批优秀干部胆班干部理班级通树榜样抓典型营造出谐民良班风
二．学期取成绩
学期想说感幸运幸福幸运学生聪明乖巧幸福学生努力争气悉心带领班取错成绩
学期初典诗文朗诵赛中取三等奖迎国庆班班歌声中取二等奖错佳绩运动会团体项目跳短绳获二等奖口算赛团体第班囊括五等奖班歌手元旦歌手中获校园十佳歌手称号写字赛班获三等奖
三．存问题
教学足：通较学期初亮相课学期末亮相课参加教研活动听课评课身足
1 目标意识够明确设计堂课时目标导度够清晰教学环节节课教学目标服务时候适做教学时间合理分配
2 教学理够理想课堂常规抓够高效课堂注重常规点抓太松学生行规范继续狠抓采取高标准求态度
3 握教学中训练点够低段语文注重识字教学重基础适阅读分析思维逻辑培养力时候建立发现训练学生思维严谨性逻辑性够章法需努力摸索需时恰学会抓住课堂教学时训练点
4 没较解决学生错误疑难讲解语言点时够清晰透彻紧凑时候发现课堂里语言点讲解时点蜻蜓点水没学生较清晰轮廓
班级理足：
1．班级舆导力度够针班级中现象发现味批评没进行全面系统准确评价导致种现象次泛滥说治标治
2．班级常规抓力度够利班会晨会进行思想品德教育卫生纪律安全教育着重培养学生良道德品质学惯劳动惯文明行惯等教育力度够
3．时候学生作出承诺延兑现发现样会损作名教师威严定程度影响学生心目中形象
四．工作算
1课堂常规基础高效理目标半年工作明白算名严师学生够严格求时候方法治标治课堂外强调规范强化学生行惯培养学生良学惯非常重
2立足课堂加强实践培养学生综合素质力新课程语文课堂实践性理念较半年发现师生等课堂建立较困难学生学方式转变理想教学阶段准备尝试改变学生学方式转动学动学增加教学生活相贴切相谐课外作业活动
3锤炼教学语言课堂语言课堂灵魂潜移默化影响孩子带样感受发现课堂语言进步改进渡环节组织课堂活动
4班级理力求更加民谐细致班级理抓细处基础基础充分发挥民定期学生班干部教师进行批评批评努力做反思中获取进步
五．学校教学理建议
学期收获进步感谢学校悉心培养指导教师耐心指导事私帮助学校新教师培养总体说全面立足教学常态断磨练机会参加听课评课活动反思中进步进行年终绩效考核年度总结疑次工作成长洗礼希学校组织更青年教师武赛组织教育类征文赛包括教学杂记教育笔开展更教育教学坛者博客通网络构建沟通台沟通交流中断成长
回首年忙碌中满载着收获收获教学进步收获班级理验时收获学校事私帮助相信2011年总结会2012年收获进步辉煌起点相信会2012飞更高更远
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．学期教育收获：
1．初步形成低段语文教学风格导入识字分析段落总结延伸旨升华节课时间够较分配课时注重培养学生动性发散学生思维注重综合力培养提高学生思维严谨性逻辑性
2．够深入细致备节课备课中认真研究教材力求握教学重难点弱化难点强调重点结合学生认知规律合理运教学方法教案编写时认真做时教反思
3认真批改学生作业时做作业反馈采星贴笑脸等激励性方法提高学生作业质量效率时解学生学情况作业差学生时进行订正检查针性辅导
4坚持听课评课指导老师学区教研活动教学案例教学方法中努力探索适合教学模式
5班工作注意教育理实践学学期闲暇时间阅读天样做班学卷苏霍姆林斯基教师建议鉴中先进理运班级理效果错努力做理结合实际做理参考实践中学班岗责继培养出批优秀干部胆班干部理班级通树榜样抓典型营造出谐民良班风
二．学期取成绩
学期想说感幸运幸福幸运学生聪明乖巧幸福学生努力争气悉心带领班取错成绩
学期初典诗文朗诵赛中取三等奖迎国庆班班歌声中取二等奖错佳绩运动会团体项目跳短绳获二等奖口算赛团体第班囊括五等奖班歌手元旦歌手中获校园十佳歌手称号写字赛班获三等奖
三．存问题
教学足：通较学期初亮相课学期末亮相课参加教研活动听课评课身足
1 目标意识够明确设计堂课时目标导度够清晰教学环节节课教学目标服务时候适做教学时间合理分配
2 教学理够理想课堂常规抓够高效课堂注重常规点抓太松学生行规范继续狠抓采取高标准求态度
3 握教学中训练点够低段语文注重识字教学重基础适阅读分析思维逻辑培养力时候建立发现训练学生思维严谨性逻辑性够章法需努力摸索需时恰学会抓住课堂教学时训练点
4 没较解决学生错误疑难讲解语言点时够清晰透彻紧凑时候发现课堂里语言点讲解时点蜻蜓点水没学生较清晰轮廓
班级理足：
1．班级舆导力度够针班级中现象发现味批评没进行全面系统准确评价导致种现象次泛滥说治标治
2．班级常规抓力度够利班会晨会进行思想品德教育卫生纪律安全教育着重培养学生良道德品质学惯劳动惯文明行惯等教育力度够
3．时候学生作出承诺延兑现发现样会损作名教师威严定程度影响学生心目中形象
四．工作算
1课堂常规基础高效理目标半年工作明白算名严师学生够严格求时候方法治标治课堂外强调规范强化学生行惯培养学生良学惯非常重
2立足课堂加强实践培养学生综合素质力新课程语文课堂实践性理念较半年发现师生等课堂建立较困难学生学方式转变理想教学阶段准备尝试改变学生学方式转动学动学增加教学生活相贴切相谐课外作业活动
3锤炼教学语言课堂语言课堂灵魂潜移默化影响孩子带样感受发现课堂语言进步改进渡环节组织课堂活动
4班级理力求更加民谐细致班级理抓细处基础基础充分发挥民定期学生班干部教师进行批评批评努力做反思中获取进步
五．学校教学理建议
学期收获进步感谢学校悉心培养指导教师耐心指导事私帮助学校新教师培养总体说全面立足教学常态断磨练机会参加听课评课活动反思中进步进行年终绩效考核年度总结疑次工作成长洗礼希学校组织更青年教师武赛组织教育类征文赛包括教学杂记教育笔开展更教育教学坛者博客通网络构建沟通台沟通交流中断成长
回首年忙碌中满载着收获收获教学进步收获班级理验时收获学校事私帮助相信2011年总结会2012年收获进步辉煌起点相信会2012飞更高更远
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