正薛永武教授言开发角度生涯设计家庭学校单位进行开发重环开发重逻辑起点生进行科学生涯设计够更高效更合理促进开发作名幸薛教授课程学生应该做生涯规划未生涯积极奋斗坚持懈现加紧储备知识提高力
生涯设计生中重设计应该严肃认真生涯设计应该避免意性盲目性云云妄菲薄高骛远应该遵循着生涯设计原充分认识生涯设计意义
生涯设计针实际提出实践性原纸谈兵必须遵循行性原现请允许正确定位现状第年龄方面生生涯设计应根年龄阶段找出相应阶段特征生涯年龄划分方法:15岁前幻想期16~25岁理想探索期26~35岁初创期36~45岁飞跃期46~60岁稳定发展期61~80岁智慧升华期正处理想探索期身体逐渐发育成熟理性思维力提高理探索理想具发展空间发展潜力利年轻资学科学文化知识时注重培养创新意识创新思维创新力实践力第二性格方面古云**易改性难移应该性格特征未发展联系起开发程中应该扬长避短积极发挥性格闪光点避免性格弱点缺陷恰时候干适合性格工作放弃事情专搞行样会种东西生产(柏拉图理想国)柏拉图认必须国家里执行种适合天性职务(柏拉图理想国)点视建国原中性性格熟面前热情开朗陌生面前话语少尤公众场合发言时会表较拘谨正努力改正方外意志坚定行情绪控制力强总体说性格适合现会计专业第三兴趣方面孔子指出知者者者乐者说兴趣生求知生境界重性柏拉图认
果天赋具良记性敏理解豁达度温文尔雅爱亲真理正义勇敢节制事哲学学 开发角度兴趣开发强动力快乐快乐中提高工作效率乐忘忧乐忘疲促进潜开发事业成功重观素生涯设计中应该量尊重兴趣兴趣选择理想职业样未工作中工作闲暇全部时间精力放感兴趣事物某事物兴趣爱发展热爱酷爱某事物创造性突破兴趣广泛没特精通兴趣培养会更加注重培养会计核算兴趣爱第四力方面生涯设计中重必须根力性质选择适职业成目标般力言注意力够集中记忆力思维力较强观察力想象力意特殊力言未真正事某职业事某项专业活动力知道综合四素学期间努力汲取知识营养学必修课专业课时阅读书籍拓宽视野培养广泛兴趣加强知识储备重点增加会计解步入社会坚实基础
生涯设计作未规划孤立静止成变动态发展变化必须遵循调节原做发展潜动态分析始终相信天生材必肯定开发法潜初中阶段学成绩普通致没提前选拔进高中服输精神始终激励着成绩考进奥赛班提前选拔学争高低功夫负心终着汗水努力步入奥赛班接踵意想困难挫折基础班学差班提前选拔学少接月课程赶进度融入家中困难决心家步伐着决心毅力实现目标中解开发潜穷未生涯开发潜学期间充分学会计知识会计电算化毕业三年基层做起事熟悉会计行业争取毕业十年成名优秀中级会计师然财务总监努力
进行生涯设计时必须考虑优化原时效性原生涯设计中通整合种素提升实现生涯目标合力达高效性
清楚知道仅仅做生涯设计远远够切实贯彻落实实际行动中会学生活中生涯设计作指路明灯努力学实践早日实现目标
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