香当网

习近平新时代中国特色社会主义思想的理论框架(上) 自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央所提出的治国理政新理念新思想新战略已形成了中国特色社会主义的新的理论形态。其理由是在这些治国理政新理念新

党课：中国特色社会主义意识形态 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，具有凝聚力量、滋养人心、文明社会的力量。新的历史时期，突出社会主义意识形态特色，钻研新问题、探索新方法，有助于发挥

学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会 习近平新时代中国特色社会主义思想是全面实现小康和社会主义现代化的伟大战略蓝图和指导方针，对于在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 　　社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 　　社会和谐的本质特征，在于坚持以人为本。从社会价值观的角度来看，社会主义作为高于资本主义的社会制度，它的全部合理性和优越性

甩开膀子大干中国特色社会主义 　　尊敬的各位评委，各们来宾，朋友们： 　　大家好！很高兴今天能在这里和大家一起畅谈学习十七大的心得。说真的对于演讲来说，我是麻布袋绣花儿——不是那块料。但是，在煤运同

1. 中国特色社会主义道路 2. 什么是中国特色的社会主义道路？ 十七大报告第二部分最后作出了界定：“中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚

国家开放大学2021年春季学期期末统一考试 习近平新时代中国特色社会主义思想 试题（开卷） 论述题（30分） 中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。科学社会主义在中国的成功，对马克思主义

　　今年是马克思诞辰200周年。习主席在纪念大会上指出：“我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、

习近平新时代中国特色社会主义思想 试题（开卷） 论述题：民生是人民幸福之基、社会和谐之本。保障和改善民生是一项长期工作，没有终点站，只有连续不断的新起点。请结合实际，谈一谈如何在发展中加强和改善民生？（100分）

 习近平新时代中国特色社会主义思想研讨材料 中华民族是为人类文明进步作出过巨大贡献的伟大民族。中国共产党作为中华文明的传承者和弘扬者，在近百年时间里为实现中华民族伟大复兴进行了艰苦卓绝的奋斗，不断创

社会主义核心价值观主题征文：携手共筑中国梦 　　为进一步弘扬社会主义核心价值观，大力推进公民道德建设，在XX届新生开学后我校组织举办了多项具有相关意义的活动。例如在新生开学大会上院长王xx教授紧紧围

中国特色社会主义宗教理论主题班会教案 活动内容:崇尚科学，反对非法宗教 活动目的:为了增强学生识别非法宗教，抵制非法宗教的能力，进一步净化校园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教

在比较空想社会主义和马克思主义的基础上，谈一谈：中国社会主义市场经济体制选择的必然性。                        数量经济学  李少红   201050010123 空想社会主义和马克思主义的异同

”讲道德、有品行”专题学习总结 　　“讲道德、有品行“专题学习总结范文篇一 　　在“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育之后，党中央提出的“两学一做”是全面推动从严治党向基层延伸的重要举

“讲政治、有信念”学习研讨材料   中央决定，在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并提出了做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。在“四

小学生不会学习的原因有哪些 朋友们，你想过为什么有的小学生没有正确的学习方法呢？这是受多方面的因素影响的。现在的小孩子的智力差异都不太大，所以它对方法形成的影响是有限的，学习方法不当的原因主要过是在

学习个人礼仪有什么好处 　　个人礼仪修养就是要求人们通过自身的努力，把良好的礼仪规范标准化作个人的一种自觉自愿的能力行为。学习个人礼仪修养有着极为重要的现实意义，总结下来，学习个人礼仪有以下几条好处：

党员干部新“四有”学习心得 　　xx年1月12日，习近平总书记在同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈并发表重要讲话，学习了习近平总书记的重要讲话之后，我很有感触，官员作为党执政大业的一块块基石，办事、作风关系着党和国家的兴衰成败。

总 务 工 作 总 结 　　总 务 工 作 总 结 　　（XX-XX学年第一学期） 　　硼海中学总务处： 彭刚 　　XX.12.23 　　总 务 工 作 总 结 　　（XX-XX学年第一学期） 　　

1. “党史、新中国史、改革开放史” 主题知识竞赛 2. 党的十九届四中全会《决定》提出“加强党史、新中国史、改革开放史教育”，党史、新中国史是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴梦的一座取之不