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)对无茸毛（d)为显性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有显著的抗病能力，该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活。上述两对基因的遗传遵循自由组合规律。高产有茸毛玉米自交产生F1，则F1的成熟植株中高产抗病类型占比例为

下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是(　　) A.环境能够影响基因对性状的控制 B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异 C.极低温度导致兔子的基因发生改变 D.极低温度导致兔子的染色体数目发生改变 8.一只蚊子在叮咬了甲后

十九大精神的开局之年，开展好‚**‛主题教育，旨在铭记‚**‛的领袖嘱托，使红色基因代代相传，让历史使命铭记脑中。 红色基因，承载着共产党员的理想信仰和优良作风，是共产党员的非凡特质和精神内核，她孕育

社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。 　XX 镇具有悠久的革命历史传统，厚重的红色文化底蕴。著名的张氏三兄弟张申府、张崇年、张岱年就出生在 XX 镇小垛庄村，张申府是中国共产党早期

二、教育上，设计“小而精”的教育活动，传承红色基因，献礼百年华诞。 今年是中国共产党建党一百周年，我们紧紧把握住这个重要节点，以此为传承红色基因，培养社会主义建设者和接班人的重要契机，抓住“红色”这条线，精心设计小而精

保护法》知识问答及宣传标语征集； 　　7.将儿童青少年志愿者服务与党史教育相结合，开展包括“传承红色基因，弘扬雷锋精神”学雷锋志愿行动，社区探访行动及“少年心向党，共筑未来梦”社区儿童青少年志愿者系列活动。

，为新时代全面建设经济强省、美丽xx作出新贡献。 　　二、广泛开展“传承红色基因·争做时代新人”主题教育活动 　　传承红色基因，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，是培养德智体美劳全面发展

我们最应该崇拜和学习的偶像，我要牢记他们的精神品质，从小学先锋，长大做先锋，用自己的实际行动传承红色基因! 请党放心强国有我心得体会二 见证知巨变，真挚表达 广大少先队员怀着激动的心情，共同参加这一党

第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、 选择题（共60分，1-20题每题1分，21-40每题2分） 1．下列属于等位基因的是（） A．Y与y B．A与b C．E与E D．f与f 2．关于“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）

　　重温初心使命，融入“红色基因”感悟学。百年风雨兼程，回望过去，展望未来，“红色基因”是共产党人的生命密码，也是我们走好新时代长征路的不竭动力。利用好红色资源中蕴含的廉政价值，创新开启“红色+廉政”教育新方

阳的人，当然也是不容易缺钙的人。 　　传承红色基因锤炼坚强党性。红色基因是党在长期奋斗中锤炼的先进本质、思想路线、光荣传统和优良作风。实践充分证明，红色基因是我党我军生生不息、永续发展的根本血脉，是攻

结了县老促会30年的工作，提出今年及今后一段时间推动老区振兴发展的意见和措施；会议对为老区建设和红色基因传承工作作出贡献的先进单位、先进个人进行了表彰。我们的老领导、市老促会X会长、X会长亲临会议，对

避免“浅尝辄止”，注重刨根问底、追本溯源 【十五】 红色基因中有自信，指引我们“不畏浮云遮望眼” 红色基因中有定力，警策我们“风雨不动安如山” 红色基因中有担当，激励我们“越是艰险越向前” 【十六】 秉

化的教育作用。一方面，要营造红色校园氛围。坚持红色基调，加强姓“马”姓“共”校史校训教育，筑牢红色文化基因；开展“四个一”党性教育，将红色基因传承内化于心，外化于形；将红色文化融入园林、门墙、雕塑等细

一、着力突出政治功能，不断提升基层组织“战斗力”。一是以党建领航红色基因传承。依托区内丰富的红色文化资源，不断丰富红色教育载体，创新红色教育方式，从娃娃抓起，打造链条式传承红色基因，引导少先队员、青年团员等青少年群体、机关

泼、形式多样的活动，回顾党的光辉历程，颂扬党的丰功伟绩，唱响新时代主旋律，教育引导局系统青年厚植红色基因，树立正确的世界观、人生观和价值观，担当作为、奋发有为，为开局“XX”，起航新征程，实现乡村振兴作出应有贡献。

化的教育作用。一方面，要营造红色校园氛围。坚持红色基调，加强姓“马”姓“共”校史校训教育，筑牢红色文化基因；开展“四个一”党性教育，将红色基因传承内化于心，外化于形；将红色文化融入园林、门墙、雕塑等细

步，关于党史和地方志工作，我讲几点要求： 一、提高政治站位，传承好红色基因 习近平总书记要求：“用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去”。我们要认识到党史工作的极端重要性，这是一项极端

会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。”党的历史是最生动、最有说服力的教科书，也是党的红色基因和红色血脉的重要载体。通过多种形式，深入开展党史学习教育，是传承红色基因、赓续红色血脉的重要途径。中

二、教育上，设计“小而精”的教育活动，传承红色基因，献礼百年华诞。 今年是一百周年，我们紧紧把握住这个重要节点，以此为传承红色基因，培养接班人的重要契机，抓住“红色”这条线，精心设计小而精湛的教育活动，在