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次是多少？抢答 6. （4）王老师坐的位置在哪里？ （5）王老师去火车站需要50分钟，他几点从家里出发比较好？ 7. （6）王老师从哪个检票口检票上车？（7）这趟车的环境怎么样？你从哪里知道的？ 8.

1. 第 8 课时 8 和 9 的 加 减 法第5单元 6～10的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 小朋友们，我们先来复习一下上节课的知识吧水果后面藏着几？286693594385792 3. 5

兹游奇绝冠平生。” 新课导入 4. 【苏轼】字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡。北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。走近作者 5. 其

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） 4.感受诗词句的语言之美，体会作者的情感。学习目标 3. 孟浩然（689-740）,字浩然，世称孟襄阳，唐代诗人。以写山水田园诗为主，与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。因未曾入仕，又被称为“

蒙古怎样的风土人情？用——画出来。从哪些句子感受到蒙汉两族人民之间的深情厚谊？用～～～～画出来。比一比，谁 最棒！ 5. 风土人情 一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，

1. 苏教版小学二年级数学 期末复习（二） 两、三位数加法和减法 2. 欢迎大家来到美丽的森林，下面 大家和我闯关吧！ 第一关 3. 学习单一：比一比谁写的算式多、谁算的对。 149301643369352278

1. 三位数乘两位数口算和估算 2. 40×20= 30×5= 700×7= 50×20=知识链接：一、口算80049001501000 3. (本页无文本内容) 4. 400×30=　　果园里有

声。 3. 火山喷发前兆:1.地下发出噪声。有感地震和其他由地震而引起的震动。 2.地温升高。 3.从蒸气喷孔、泉眼等发出气体。有气味、颜色、噪声及其喷发物体积和速率的增减变化。 4.水位、水温、水化学等异常变化。

：一个博物院就是一所大学校。要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好、管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话，在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时，谨记历史的挫折和教训，以少走弯路、更好前进。

始人名及基督教发展史上的两次大分裂。 · 熟悉汉族宗教信仰的两个明显特点；熟悉佛教在时间的传播路线和中国佛教主要派系；熟悉道教经典名称、标志、斋醮、供奉的主要对象；熟悉基督教的经典、标记、主要节日以及中国基督教的著名教堂。

15课时 整理和复习100以内的加法和减法（二）2 2. 新知探究知识点一：计算85 - 40－33＝85 - (40－33)＝1.笔算下面各题。12788 5－ 778.. 3. 新知探究笔算加法和笔算减法

孟浩然（689—740），字浩然，襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。唐代著名的山水田园派诗人，与盛唐另一山水诗人王维并称“王孟”。其诗清淡，长于写景，多反映山水田园和隐逸、行旅等内容，在艺术上有独特的造诣。有《孟浩然集》三卷传世。作者介绍

十九次全国代表大会报告 学习解读汇报人：xxx 时间：17年11月 2. 前言QIAN YAN2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作报告。

阅读课文，用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录，感受自然的神奇。(难点)学习目标 5. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 6. 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示

1. 7 一匹出色的马 2. 学习目标：1、我能认识本课生字及相关词语，会写部分生字。 2、我能有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。 3、我能读句子，能想象句子所描写的画面。 3.

风格与流派的含义2.风格与流派的成因和影响3.在现代室内设计中的意义和作用二、主要流派鉴赏风格 流派4. 室内设计的风格与流派分类 3. a.风格：即风度品格，体现创作中的艺术特色和个性。 如托尔斯泰：重视底层人民，痛恨上流社会，忧国忧民；

口语交际：商量部编版二年级上册语文 3. ［训练指导］ 当你与别人意见不一致的时候；当你做什么拿不定主意的时候；当你需要求得别人的帮助的时候，就要学会与人商量，说话时要注意语气。［训练意图］ 培养学生学会与人商

1. 新课导入 2. (本页无文本内容) 3. 墨　梅 【元】王冕 吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 4. 你心目中的梅花是怎样的？寒梅傲雪 5. 4 * 梅花魂 6