人教版(中职)化学通用类 6.3 盐类的水解 教案
6.3 盐类的水解 一、学习目标 知识目标:⑴能正确分析强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解原理和规律 ⑵能正确书写盐类水解方程式和离子方程式 能力目标:能用化学平衡原理解释盐类水解的本质
您在香当网中找到 390825个资源
6.3 盐类的水解 一、学习目标 知识目标:⑴能正确分析强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解原理和规律 ⑵能正确书写盐类水解方程式和离子方程式 能力目标:能用化学平衡原理解释盐类水解的本质
行政类费用意见书 为适应公司业务的迅速发展,配合各项目组、营销组今后现场办公的需要,确实达到控制成本,提高效率,减少内耗的目的。经行政部提议,公司管理层xx年4月28日会议决定:部分行政类的采购
关于食堂类的口号 节约粮食,人人有责。 为公司节约一粒米、一滴水、一度电、一两煤。 环境卫生,从我做起。 环境好一点、心情美一天。 今天工作不努力 , 明天努力找工作。 上下沟通达共识
【必备】电气类实习报告3篇 电气类实习报告 篇1 院系:专业: 姓名:学号: 一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培育同学观看问题、解决问题和向生产
如何管理C类员工 C类员工成为企业的短板 由多块长短不一的木板所构成的木桶,其装水的多少将由最短的一块木板所决定,这就是著名的木桶理论。在企业的人力资源上,更是如此,木桶理论提醒我们:一个企业实际上
sas与聚类分析 1聚类分析介绍 1.1基本概念 聚类就是一种寻找数据之间一种内在结构的技术。聚类把全体数据实例组织成一些相似组,而这些相似组被称作聚类。处于相同聚类中的数据实例彼此相同,处于不同聚
设计类实习报告3篇 设计类实习报告 篇1 一、实习目的 1、了解室内装潢設計在德州的市场现状及前景。 2、进一步把握ps,3dmax,cad等設計软件的运用。 3、尝试把学校里学习的环境艺术設計相关理论运用到实习过程中。
翻译类实习报告5篇 翻译类实习报告 篇1 作为一名商务俄语专业的同学。我的工作内容是翻译。在这一过程中,我采纳了看、问、学等方式,初步了解了工作中的详细业务学问,拓展了所学的专业学问。为以后正常
水利类实习报告七篇 水利类实习报告 篇1 通过这次水利工程实习,我收益匪浅,不仅学到了很多专业学问,而且还从老一辈的水利工程专家那学到了很多做人处世的道理,现将实习以来的心得体会总结如下:
第一、最基本的就是在接待当中,始终要保持热情。第二、做好客户的登记,及进行回访跟踪。第三、经常性约客户过来看看房,让客户了解我们小区的动态。第四、提高自己的业务水平,加强房地产相关知识及最新的动态。
师范类教育实习总结 师范类教育实习总结 教育实习是师范院校教育教学工作的重要组成部分,是加强教育教学实践性,培养合格师资的一个必不可少的重要环节,是学生理论联系实际,提高综合素质,成为合格人
经典的服务类团队口号 回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心 观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向 情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起
棋类社团活动方案 一、 活动目的: 棋是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动, 提高学生对棋类活动的兴趣,为中华民族的棋类事业奠定人才基础。
有趣的成语类灯谜 圆寂(打一成语)坐以待毙 哑巴打手势(打一成语)不言而喻 仙乐(打一成语)不同凡响 零存整取(打一成语)积少成多 初一(打一成语)日新月异 暗中下围棋(打一成语)皂白不分
类用品进货月报表 公司: 部门: 科室: 年 月 编号 品名 规格、颜色、单位、尺寸 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
《宪法》知识类题库 (1)(多选题)我国宪法的基本原则包括( )。 A.权利制约原则 B.人民主权原则 C.人民权利原则 D.法治原则 答案:ABD 解析:我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项
管理类绩效工资等级表 管理 职级 薪等 6级 7级 8级 9级 10级 级差 等比 1级 2级 3级 4级 5级 总经理 资深 A 7200 0 高级 B 6000 0 20% 普通 C 5000 0
教师类毕业赠言 1、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海…… 2、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
工业类合同参考格式(2) 目 录 1)合同宗旨 2)合营公司的成立、名称和法定地址 3)合营公司的经营范围 4)车型范围、数量和生产能力 5)资本、投资比例和资金筹措 6)增资和资本转让 7)利润率
精选电工类实习报告三篇 电工类实习报告 篇1 在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问,从考试到学习,都是围绕书本的理论学问绽开的,而很少会关怀我们自己的实际动手力量,这一次的实习,让我们自己去