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。 　　二、国庆六十周年相关工作 　　今年是国庆六十周年，在这样举国欢庆的日子里，为了加强学生的爱国主义精神教育，增强同学们的民族自豪感和民族自信息，在学院内部我们广泛动员，其中装备、安全和设计专业共

的精神力量。 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、

，号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神。 　　这一活动弘扬了爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，社会主义荣辱观，促进我校精神文明建设。通过这一活

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个 神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世 纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音

爱国，谁就会招来嘲弄。挖国家墙脚，当国家硕鼠，才是潇洒和时髦。前不久，有人还对我说："学校搞什么爱国主义人家外国就不兴爱国。" 　　外国就不兴爱国吗让我们来看看曾被我们骂成罪恶之源的资本主义国家的人们

。今天，我们纪念五四运动，就要高举爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去

个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音

化和文明成果，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的现代化国家。 继承“五四”，要继承“五四”的爱国主义精神。当今中国正处在爬坡过坎的关键时期，不进则退。历史方位清晰标明了当代青年的责任。这一代青年人

方面不断迈上新台阶。革命遗址是红色文化的重要组成部分，是对广大党员干部、人民群众特别是青少年进行爱国主义教育和革命传统教育的重要阵地，是一笔宝贵的革命历史文化遗产。在红色文化保护、传承和弘扬和“红色领航”中发挥着重要的引领作用。

队部及时评比出了一、二、三等奖。 　　本次悼念活动，反响强烈，学生参与面广，是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，同时也教育了学生要用实际行动倡导社会文明祭祀的新风尚，它带给学生的影响将是长远而又深刻的虽然已经告一段落

到爱国，谁就会招来嘲弄。挖国家墙脚，当国家硕鼠，才是潇洒和时髦。前不久，有人还对我说：学校搞什么爱国主义人家外国就不兴爱国。 　　外国就不兴爱国吗让我们来看看曾被我们骂成罪恶之源的资本主义国家的人们是

爱国，谁就会招来嘲弄。挖国家墙脚，当国家硕鼠，才是潇洒和时髦。前不久，有人还对我说："学校搞什么爱国主义人家外国就不兴爱国。" 　　外国就不兴爱国吗让我们来看看曾被我们骂成罪恶之源的资本主义国家的人们

和中国风范，以中国精神捍卫了五星红旗的自豪和荣耀。 大学生是民族的希望和祖国的未来，要努力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，将中国精神转化为青春行动，勇做弘扬和践行中国精神的

和中国风范，以中国精神捍卫了五星红旗的自豪和荣耀。 大学生是民族的希望和祖国的未来，要努力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，将中国精神转化为青春行动，勇做弘扬和践行中国精神的

五四精神的内涵是什么 　　什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革

　　3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。 　　二、活动时间：4月5日 　　三、活动地点：农车村爱国主义教育基地， 　　四、参加对象：5、6年级全体师生。 　　五、活动程序： 　　（一）4月5日前各班

能擦亮眼睛，认清形势，坚定立场。 　　在对学生进行思想教育的同时，不忽视对学生的爱国主义教育，并着重培养学生的爱国主义情操，使学生不但对国内的形势有了一个明确的认识，而且对国际形势也有了更清楚的了解，

你们尽快适应海中学习、生活的各种要求，很好地完成新的学习任务！ 　　爱国主义教育是我校思想道德教育的主旋律，9月份，是学校爱国主义教育月。让我们大家一起来唱响这个主旋律。今天晚上的歌咏晚会应该成为这一

“歌颂祖国，爱我中华”国庆活动总结 　　为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步加强学生的思想道德建设，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感，xx城xx学校根据学校目前实际情况，因地制宜，在9月30日下午分年级

“歌颂祖国，爱我中华”迎国庆活动通讯稿 　　为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步加强学生的思想道德建设，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感，xx城xx学校根据学校目前实际情况，因地制宜，在9月30日下午分年级