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争做新时代合格教师 十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质

大型政论片《我们的新时代》观后感 党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党和国家事业取得历史性成就发生历史性变革。经济建设是根本，政治建设是保障，文化建设是灵魂，社会建设是条件，生

做好新时代环保工作之见 2019年是打好污染防治攻坚战、决胜全面建成小康社会的关键一年。全国环保工作面临着新形势新任务新要求。新时代环保工作如何谋划新发展、取得新成效？ 下面，我将结合自己的学习理解，从四个方面进行解读：

展的高潮，在未来的日子里，你们将见证越来越好的行文小学，也将成长为更好的自己。我相信，你们将在与新时代同向同行的奋进征程中，绽放出更加绚丽的光彩！ 今年是中国共产党成立100周年，同时也是第一个百年奋

新时代的雷锋精神 　　雷锋精神，需要在实践中学习，在学习中成长。雷锋精神不是一成不变的，当代社会已经给予雷锋精神新的色彩，现实生活工作中，努力开展学习雷锋精神，使之成为中华民族精神的有机部分。 　　

新时代青年的楷模 　　青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字

新时代文明实践调研报告 习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神研讨班开班式上发表重要讲话强调，概括提出并深入阐述中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新，是科

争做新时代合格教师 我是一名光荣的中国共产党党员，同时我还是一名光荣的人民教师，我拥有党和人民给予的双重光荣，光荣不是随便说出来的，光荣是要靠实际行动做出来的，光荣基于我们这个时代的社会责任和在这个

争做新时代合格教师 作为教师，我们要适应时代发展的需要，就必须重新认识自己，树立新的教师观。 教师不只是蜡烛。人们常说:“教师是蜡烛”“教师是人梯”“教师是渡船”“教师是人类灵魂的工程师”……“蜡烛

争做新时代合格教师 “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。作为教师，在本职工作岗位上必须加强学习，增强意识，服从安排，顾全大局，服务群众，作出表率。以实际行动践

唱响新时代的青春之歌全文 ——以习近平同志为核心的党中央关心青年和青年工作纪实 青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。 “青年兴则国家兴，青年强则国家强。” 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党

新时代成就新青年 新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。 青春的力量，是坚定理想信念的力量。10

做新时代的活雷锋 　　周恩来总理是这样评价雷锋同志：“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。”现实生活中，应该如何诠释和深度挖掘雷锋精神的意义呢?

新时代党的组织路线XXXX——【二零一九全国组织工作会议学习解读】—— 2. 目录01020304新时代党的组织路线贯彻新时代党的组织路线坚持新时代党的组织路线新时代党员干部的担当 3. 新时代党的组织路线第一部分

 加强新时代党的建设主题党课 提纲 一、加强新时代党的建设的必要性和重要性 二、党的政治建设是党的根本性建设 三、坚定理想信念宗旨是党的建设的根基 四、不断加强党的长期执政能力建设 五、中国共产党勇于自我革命、永葆先进性和纯洁性

加强新时代党的建设主题党课 党的十九大报告指出：“新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统

专题党课：新时代展现新作为 今天我以“新时代展现新作为”为主题，给大家上一堂主题党课。 一、要坚定理想信念，心中有党、信念坚定、对党忠诚 当前我们正处在乡村振兴的关键时期，我们党员干部只有坚守信仰，

新时代的历史丰碑 　　雷锋不仅仅是一句口号。当代的我们，更需要手牵手，以雷锋精神为行动指南，共同行动，传递人与人之间团结友爱的真情。 　　毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”已经过了近50个年头。是什么

新时代要有新气象新作为 新时代是奋斗者的时代。中国特色社会主义进入新时代，对党和国家工作提出了许多新要求。要有更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态，积极主动顺应、锐意开拓进取，创造无愧

争做新时代“三有”青年 　　青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年肩负着承前启后、继往开来的使命。青年干部作为青年群体中的中坚力量，重任在肩，党和人民寄予厚望。一代人又一代人的使命，我们要牢记嘱托，在