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2018年全州文化广电体育暨文化遗产保护工作推进会讲话稿发言材料 同志们： 今天，我们在这里召开文化广电体育暨文化遗产保护工作推进会。主要任务是：贯彻落实党的十九大和全国“两会”精神，以及全国、全省

市文旅广电局局长在全市非物质文化遗产保护协会成立大会上的讲话 同志们： xx市非物质文化遗产保护协会成立大会，因为疫情防控原因，推迟至今，选在“五四”青年节召开，别有意义！在此，我对xx市非物质文化遗产保护协会的成立

信州区贯彻落实《非物质文化遗产法》 情况自查报告 为全面贯彻落实《中华人民共和国非物质文化遗产法》和《江西省非物质文化遗产条例》，根据江《上饶市人大常委会2018年工作要点》（饶常发{2018}16

综合性学习 身边的文化遗产 【教学目标】 1.了解文化遗产的有关知识，搜集整理身边的文化遗产项目，积极参加“文化遗产推荐与评选”活动。 2.实地考察，将掌握的第一手材料汇总整理，撰写申请报告。 3.

浙江省非物质文化遗产旅游经典景区 中国（**）廊桥文化园简介   中国木拱桥传统营造技艺于2009年9月30日成功入选联合国教科文组织公布的“人类急需保护的非物质文化遗产名录”。被称为“中国廊桥之乡

教学 内容 习作:中国的世界文化遗产 第（1-2）课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，搜集资料，写一份简介。 2.培养搜集和处理信息的能力。

以香港澳门古遗址的保护利用思考大陆文化遗产发展新形式 关键词：1881水警总部 西港城 大三巴牌坊 摘要 随着十九大的召开，国家投入愈来愈多的财力，人力，物力于文化的发展。文化遗产作为传统文化的重要组成部分，

 乡村振兴中心组研讨发言：以非物质文化遗产助力乡村振兴 省第十三届委员会第三次全体会议指出，“挖掘农村非物质文化遗产资源，促进乡村特色文化产业发展”。乡村振兴主要包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生

习作 中国的世界文化遗产 ［教学目标］ 1.选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，搜集资料，写一份简介。 2.培养搜集和处理信息的能力。 3.体会“中国的世界文化遗产”的魅力，感受中国悠久历史和灿烂文化。

守住我们自己的文化之根，民族之魂 ——**区文广新局非物质文化遗产传承与保护专题讲座 四月十二日在**市文化馆由**区文广新局举办了一次关于非物质文化遗产传承与保护的专题讲座，主讲人是简老师。 简老师以吴冠

2+1”阳光体育活动项目之一引进校园。2014年11月被**市文化广电新闻出版局评为**市非物质文化遗产传承基地。 作为“非遗”传承基地，我们深感机会难得，责任重大，通过几年时间的努力，我校“**南拳

第二批河南省省级非物质文化遗产工程代表性传承人 推荐名单 〔共220人〕 一、民间文学〔7人〕 序号 工程 编号 工程名称 申报地区或单位 代表性传承人 姓名 性别 出生年月 1 Ⅰ-12 大禹神话传说

XX县非物质文化遗产宣传展示暨非遗文创旅游产品推介系列活动安全维稳及应急处置预案 6月11日，是我国第六个“文化和自然遗产日”。为安全、有序地组织开展XX县非物质文化遗产宣传展示暨非遗文创旅游产品推

部编版五年级下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》一等奖创新教学设计（共2个课时） 部编版五年级下册语文第7单元习作《中国的世界文化遗产》教学设计 《习作：中国的世界文化遗产》教学方案 习作指导 【教学目标】

关于实行供排水一体化运营提高精细化管理的建议+保护传承非物质文化遗产两篇 关于保护传承非物质文化遗产的建议 我县自北宋熙宁六年（1073）始有行政建置，至今已有近一千年的发展历史，其文化具有鲜明的涉

主题语境(五)　物质与非物质文化遗产 阅读理解 A　(2018·全国卷Ⅲ·A) Welcome to Holker Hall & Gardens Visitor Information How to

呼吁：向联合国科教文组织申报我国《农历历法》及其传统节日为世界非物质文化遗产 　　呼吁：向联合国科教文组织申报我国《农历历法》及其传统节日为世界非物质文化遗产 　　zjj12112003 　　02-2021:46 　　发表于千龙大会堂

　　宣传民族文化的口号（2）： 　　文化遗产，文明瑰宝 　　文化遗产遍天下，大家都来保护她 　　保护文化遗产，传承中华文明 　　保护人类文化遗产，促进文明和谐发展 　　保护文化遗产共同监督，构建文明和谐全民受益

和自然遗产日，是中国文化建设的重要主题之一，是为了增强全社会对历史文化遗产的保护意识，传承弘扬中华优秀传统文化。悠久深厚的历史文化遗产，是历史赐予我们的宝贵财富，具有先天的品牌优势，应确立科学、长效的

宣传民族文化的口号（2）： 文化遗产，文明瑰宝 文化遗产遍天下，大家都来保护她 保护文化遗产，传承中华文明 保护人类文化遗产，促进文明和谐发展 保护文化遗产共同监督，构建文明和谐全民受益 提高文化遗产保护意识，构建精神文明建设体系