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五十年辉煌历史。 　　而今，有更多像我一般新的教师在这一片沃土上默默耕耘着。我们就像守在渡口边的摆渡人一样，划着船送走了一批客人，又回到原来的渡口静静等待下一批需要摆渡的人。无论江面上是风平浪静，还是

师。是老师给我们指引了前进的路。  　　◆教师是心灵塑造者  　　教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动

谱写的诗句，内涵隽永，感人肺腑，正如战“疫”先锋——与“死神”抢人的硬汉张西京，亦如抗疫一线中“摆渡人”汪勇。还有达娃仓决、张宏……榜样们正如天上的“北斗”，指引我们信念的方向，时刻为我们的人生与信仰“导航”。

接着由主持人介绍出王老师给我们进行讲座（时间在半小时以内） 　　③      王老师说完后，再由主持人引出第二个短剧《诚信摆渡人》，由杜江，陈友演出。（时间在8分钟以内） 　　④      由主持人介绍出苏老师进行讲座，苏老师

量，创造更大的奇迹，铸就中华民族伟大复兴的里程碑。 立牢人民公仆的“角色观”，做明责担当笃行的“摆渡人”。所谓“角色观”，就是要把自己摆进去，弄清楚自己在党和国家工作全局中的位置和作用。为人民谋利益，

树高千尺必有其根，水流万里必有其源。不管是“逆行出征”的张西京、“护理天使”张宏、“社区主心骨”杜云、“生命摆渡人”张勇、“坚强防线”达娃仓决，还是“最美建设者”火神山雷神山医院党组织、浙江省援武汉抗疫前方指挥部

　　其次，我要把心里话说给我们可敬的老师听。 　　老师，我们的恩师!  您，是我们灵魂的塑造者，是我们成功的摆渡人，我很庆幸能在您的引领下，在知识的海洋里冲浪。您生动精彩的教学，让我们遥望到了硕果累累的彼岸；您和

忽略了记忆，那就让我们听一听高一级部李峰老师的《善国印象》吧。 　　(男)如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里——起航

略了记忆，那就让我们听一听高一级部李峰老师的《善国印象》吧。  　　（男）如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里―

奉献”的劳模精神，正是新时代奋斗者的人生注脚。 10. 外卖骑手吴辉：我们成了维系城市正常运转的摆渡人吴辉，40岁，武汉美团外卖骑手，网名老计，自称“外卖老哥”。本意是想在春节多赚点钱， 大年三十的晚

忽略了记忆，那就让我们听一听高一级部李峰老师的《善国印象》吧。 　　（男）如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里―

忽略了记忆，那就让我们听一听高一级部李峰老师的《善国印象》吧。 　　(男)如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里――起航

为语文老师，他应始终站在时代文化前沿的号手，把住时代文化发展的脉博；他应是始终站在科学知识岸边的摆渡人，传承知识与文化；他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以，作为语文必须时时保持充电的状态，

职业”，而中学毕业年级的老师承载着将学生送入高一级学府深造的重任，是将学生送往成功和幸福彼岸的“摆渡人”，他们无疑是天使中的一员，然而现在，这群天使急需赎救…… 一、收不到祝福的教师节 没收到祝福的教

职坚守一线的杜云，舍小家为大家、全身心投入疫情防控阻击战的达娃仓决，义务送医护人员下班的“生命的摆渡人”汪勇，攻坚克难、创造“中国奇迹”的火神山雷神山医院施工单位党组织，科学医治、高效管理的浙江省援武

堤决坝的情景让人心生畏惧，但此时，却有一艘艘救援的“小红船”逆行搏击、劈波斩浪，成为群众生命的“摆渡人”。 　　溯洄从之，道阻且长。我们的党诞生于风浪中的一叶红船，近百年来，小红船载着共产党人的初心使

到公司只是一个开始，真正的工作却是需要我们继续加油，未来充满可能，希望总在前方，在工作中我是一个摆渡人，驾驶着自己的小船前行，做着自己的工作努力，每天如此，希望就如同现在一样，需要我不停的工作。 每一

率校长室一班人致新年贺辞------ 　　。。。。。。 　　女：谢谢x校长。有人说：教师是忠实的摆渡人，日出日落，摇出满耳的童话，摇出色彩的梦幻，把学生载向知识的彼岸。在这次迎春团拜会上，学生想用自己

就会吃亏的，你看，有这回事吗？ 　　“诚信老人“：这个我说了不算，得先请同学们看一段小节目《诚信摆渡人》，然后让大家自己说。 　　心语小队发言，故事《比生命更可贵的友谊》 　　主持人：“诚信老人“，如

于思考的人，才是一个力量无边的人。善于思考，路才会越来越宽。要用心规划发展线路图，做自己事业的“摆渡人”。       本书讲述了正是这样一个用心做事的故事：主人公马丁在追求卓越的道路上是怎样克服内心