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高中生社会实践报告 社会实践报告 (学习) 高中生社会实践报告 社会实践报告 (学习)由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。 高中生社会实践报告 社会实践报告 假期实践报告（学习） 2006年

2009年寒期打工实践报告—实习报告   今年的冬天特别冷,正是因为有这样的环境，正激起了我要在寒假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也

安徽暑假社会实践报告—调研报告   这个暑假,我随本系社会实践团在安徽进行了为期五天的社会实践活动,主要活动地点有中国科大。中科院合肥分院,凤阳县小岗村等,通过这次社会实践活动,我了解到了兄弟学校,兄弟院系的教学科研情况

工商专业学生暑期实践报告—实习报告   　　今年我校首度联手**市行政服务中心开展了“实践促振兴，青春促和谐”的假期实践活动，我有幸参加了。怀揣着对实习的新奇与向往，我在这里度过了愉快而有意义的10

暑期社会实践报告—实习报告   　　今年六月份，江苏邮政在网上招收暑期实习生，我整理好自己的资料寄过去，被录取了。7月15日,我准时到南通邮政局报道，被安排到人事教育部工作。人事教育部的王主任热情地

黑山寨社会实践报告—调研报告        今年我们文学系和录音系的26名学生于2008年8月下旬至2008年9月初在北京的北部山区黑山寨乡进行社会实践。地点就是北京昌平明十三陵定陵风景区往北30公里左右的山坳里。

社会实践报告范文—实习报告   　　今天是2008年8月29日,为期十五天的黑山寨社会实践活动已近尾声。望着农家大院后葱郁的青山，听着由远及近的驴车声，还有朝夕相处半月的同学们，觉得十分亲切美好。

社会实践报告—调研报告   对青年学生而言，暑假本是一个调适期、休整期和过渡期。但是在新的历史条件下，我们不仅要承担一定的社会责任，还必须面对来自国际和国内日益加剧的竞争压力。 对于作为青年学生一部

家教暑期实践报告—实习报告   　　当自己为如何教好一个学生而发愁时，才能真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要，又是多么难以做到。 　　我的学生是表弟，一个初一的男生。表弟是一个求知欲很强的

社会实践报告的写作方法—实习报告   作为学生练习写作用的“社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报 告”的体例和写法。我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分：     标

大学生暑期打工实践报告—实习报告   　　在大学毕业前的最后一个暑假，我选择了到江门市鹤山建豪灯饰企业有限公司进行为期三十多天的假期打工生活。据了解，该公司是一家生产圣诞灯饰和汽车灯泡产品为主的台资

2008暑期家教实践报告—实习报告 　　2008的暑假充满着激情,有着属于中国的荣誉和竞争，但是作为将要进入大学四年级的师范学生来说，家教实践则又充满着期待以及不一般。这是我们进入工作岗位的第一步，

物流专业实践研究报告—实习报告   　　一． 研究动机：经过一学期《物流基础》的学习，对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力。

2008年暑假社会实践报告—实习报告      为了充实暑假生活，开阔视野，锻炼自己的社会实践能力，把自己的专业和工作联系起来，七月初经过努力我来到中央电视台新闻中心实习。07暑假社会实践报告 　　中央电视

2008暑假社会实践报告—调研报告       暑假,我随本系社会实践团在安徽进行了为期五天的社会实践活动,主要活动地点有中国科大。中科院合肥分院,凤阳县小岗村等,通过这次社会实践活动,我了解到了兄弟学校

大学生社会实践报告—实习报告 　　水上运动中心,地处美丽的西里湖.正面是杭州有名的名胜古迹—岳王庙,右边是风景如画的苏堤,南来北往的游客川流不息.现在本中心有在训运动员80名,训练船艇40艘.可以根据广告要求的不同

暑期家教实践报告—实习报告 　　因为现在我就读于师范院校，所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期，并在实践中锻炼自己，我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作。得到此工作时

服装厂社会实践报告实习报告 　　实习地点：山东省奥绒服装有限公司 　　实习时间：XX.8.5―XX.8.19 　　实习人员：苏星厚 　　一起来。。。没有学过专业，人家怎么指导咱就怎么做 　　摘要：此

暑假做网站项目实践报告—实习报告   　　班级： 　　姓名： 　　学号： 　　实践时间：2008年7月1日----2008年7月11日 　　工作：同学小组的团队合作完成项目 　　实践单位： 　　目的

服装公司生产实践实习报告—实习报告   　　实习班级：xx班 　　姓名：xxx 　　实习时间：2008年3月—2008年12月 　　实习地点：xx工业园xx服饰有限公司 　　实习目的：顶岗实践，提高专业技能训练岗位能力