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一、取得成绩 1、学院荣获省委、省政府授予的“文明学校”荣誉称号 2、学院荣获省思想政治工作先进单位荣誉称号 3、宣传统战部于2003、2004、2006、2007、2008五年获省宣传思想工作先进集体，1人5次获省宣传思想工作先进个人

20**年统战工作总结   按照都统发[20**]9号《关于分解下达20**年全市统战工作专项目标的通知》的精神，我局深入学习和贯彻全国、省、**市和**市统战工作会议精神，围绕统筹城乡综合配套改革

统战工作总结 统战工作总结 二OO四年是我市深入学习贯彻全国、全省统战工作会议精神，全面落实十发[2008]17号文件和丹发[2008]20号文件，与时俱进，开拓创新的一年。在市委的直接领导和上级统

2013年统战工作总结   2013年以来，我局统战工作在区委、区政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大精神，按照区委统战工作的具

XX镇201X年度统战工作总结   201X年，在县委统战部的具体指导和镇党委的正确领导下，我镇统战工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕镇党委、政府工作中心，进一步推进学习实践科学

统战部2016年总结和2017年工作思路 今年我们认真贯彻落实国家和省市统战工作会议精神，结合我区实际情况，紧扣主题，突出重点，狠抓落实，积极完成各项任务，取得明显成效。现将2016年工作和2017年安排汇报如下：

统战工作总结 　　中共**市**管理委员会 　　XX年，中共**市**管理委员会统战工作在中共**市委的领导下，在中共**市委统战部的直接指导和大力支持下，认真贯彻“三个代表”重要思想，按照市委统战工

学院宣传统战部工作计划 　　2016年，我校宣传统战工作的指导思想和总体要求是：以邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八届五中全会精神，落实全省宣传部长会议精神和精神文

工作总结(统战部) 一、深入开展“百名干部进千企、解难题、促发展”活动和“理想信念教育活动”,促进民营企业健康发展 按照***市委统战部的统一部署，围绕我市民营经济发展大突破的工作目标，我们深入开展

2015年统战工作总结   ******在市委的领导和市委统战部的指导下，贯彻落实党的“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”统战方针，加强党同民主党派的联系，加强与科协界政协委员的联系，全面落实

2011年统战工作总结 　　2011年,我镇统战宗教工作在镇党委的领导下，在县委统战部的直接指导和大力支持下，认真贯彻落实科学发展观，按照县委统战工作的具体要求，结合我镇实际，紧紧围绕中心工作和发展

县统战工作总结 　　近年来，**县委统战部在县委的正确领导下，认真贯彻落实科学发展观，积极搭建有效平台，坚持做好统战服务，紧紧围绕“服务、组织、稳定”三大职能和“开放统战、基础统战、形象统战”三大工

2010年统战工作总结 统战工作总结   统一战线是我们党的重要法宝，做好机关新时期统一战线工作，关系到党的执政地位和人民民主专政政权巩固，关系到坚持公有制主体地位和促进非公有制经济的健康发展，关系

2014年统战工作总结   统一战线是我们党的重要法宝，做好新时期统一战线工作，关系到党的执政地位和人民民主专政政权的巩固，关系到科教兴国战略的实施和现代化建设的进程。在县委的领导和县委统战部的具体指

振兴区委统战部2008年工作总结 在中共丹东市委统战部的统一指导下，在振兴区委、区政府的直接领导下，今年振兴区委统战部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，组织和动员统一战线

县委统战部统战工作总结 　　今年来，我县统战工作在上级统战部门的精心指导和县委的正确领导下，围绕全县“二四三”发展战略和“追赶长浏望、领跑大湘南”宏伟奋斗目标，坚持“围绕经济抓统战，先行先试促发展”

2021年县、市委统战部统战工作总结二篇 县委统战部统战工作总结 （一） 今年以来，xx县认真贯彻中央、省、市关于助推民营经济快速发展的有关指示精神，全面落实习近平总书记在企业家座谈会上的讲话精神，

**学院2010年工作总结 开学伊始，年级在总结上一学年工作经验的基础上制定了本学年较为完善的工作计划，在学校学工部以及二级学院的领导下，积极开展思想教育、党团活动等方面工作，取得了显著的效果，现将本学年的各项工作总结如下：

 2021年个人工作总结(统战) 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年个人工作总结(统战) 在过去的一年中，我基本上能够用党员标准严格要求自己。能较好地坚持政治

镇2023年统战工作总结 今年以来，镇统一战线工作在县委统战部的领导和业务的指导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想思想为指导，牢牢把握大团结、大联合两大主题，以民主政治建设为取向，以促进“五大关