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我做了一件让自己懊悔的事,违反了 < 学生守则>这是不应该的行为,现在我已深深认识到自己的错误,决心改正,知错就改是中华民族的传统美德,在我认识到自己的错误后,我将重新审视自己,重新学习 < 学生守则>让自己的行为符合 <

锋（体）。 班别 座号 性别 姓名 思想品德评定 05 1 男 周维顺 该生政治思想好,执行《中学生守则》，尊敬老师，自觉遵守纪律，团结同学，严格要求自己，热爱班集体，积极参加集体活动。对所担任学习委

学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范　做合

学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则　做合格小学

　　本班共65人，男生32人，女生33人。通过半年的努力，基本形成了良好的班风和学风，养成教育初建成效，大多数学生能较好地遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，普遍积极向上，具有自信心、自尊心和竞争意识，不论在思想品德或是行为习惯都有较大的进步。

是我们学校工作的一部分。 　　此外，这不仅表明自己对学生守则的学习不够，这种做法不仅是单单的一件小事，而是对学校各种规章制度的违犯，也是对学生守则的违犯。这种行为造成的影响更是应该引起自己高度重视的。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼

，是一个优秀的中学生。 22 05 陈世烈 　该生能积极参加政治学习，思想表现好，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，为人踏实、诚恳、正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习认真、刻苦

点要求和希望。 　　一、要自学遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 　　《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》是国家教育部制定颁发的，《中小学生守则》有10条，是对中小学生的总体要求，《小

点要求和希望。 　　一、要自学遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 　　《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》是国家教育部制定颁发的，《中小学生守则》有10条，是对中小学生的总体要求，《小

苦的学习，投入到新学期的工作、学习中去。我们全体学生要养成良好的行为习惯，遵守日常行为规范，遵守学生守则，文明待人，尊敬老师，关心集体，爱护公物，做一个文明的小学生。下面我对我们全体学生在新学期里面的学习，提出以下三点要求：

，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。 　　3.讲守则—— 按照新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生日常行为规范》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起

　　1、班主任应本着对国家、对人民、对学生极其负责的态度，加强对学生思想品德、校规校纪教育，使学生严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。2、教育学生不吸烟、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建迷信活动。

行，始于足下。为了早日成为未来祖国的栋梁之才，就让我们从现在做起，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为最新，规范日常行为，提高自身素质。 《行为规范》中的第二条讲到：要尊老爱幼，友爱同学，平等待

应有的状态，但并不以自己是即将毕业的学生而自傲，也不因在校时日不长而放松自己，相反，他们仍以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己，处处为低年级学生做榜样，赢得了全校师生的认可。但是，随着

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们 　　大家下午好： 　　今天，我们在这里举行兴凯湖农场中学“学习《新中学生守则》，争做文明中学生”主题演讲比赛。为了切实加强未成年人思想道德教育，教育和引导未成年人树立正确的

应有的状态，但并不以自己是即将毕业的学生而自傲，也不因在校时日不长而放松自己，相反，他们仍以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己，处处为低年级学生做榜样，赢得了全校师生的认可。但是，随着

　　范围：全校在校学生 　　五、实施步骤 　　（一）学习发动阶段（2011年11月） 　　通过各种方式引导学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范（修订）》的要求，使学生深刻理解行为规范的意义，明确行为规范的要求，自觉践行规范。

4、我们班很多同学都成了( 好朋友 ) 。 5、跳舞时要注意( 团结协作 ) 哦！ 6、除遵守《中小学生守则》 外， 为了让班级生活更美好， 我们还需要指定一些( 规则 ) 。 7、把 ( 约定 ) 做成文明棋。

继续发扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的良好品质。 　　活动准备： 　　学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，开展学习雷锋精神的主题班会，中队板报宣传雷锋精神，张贴学习雷锋标语，校园内营造浓厚的学习雷锋