《四风之害》观后感
《四风之害》观后感 早在中国革命成功前夕,以毛泽东主席为核心的党中央就提出了“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”这一英明论断。而形式主义、官僚主
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《四风之害》观后感 早在中国革命成功前夕,以毛泽东主席为核心的党中央就提出了“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”这一英明论断。而形式主义、官僚主
整治“四风”问题调研报告 根据县委安排,作为县委教育工委专职副书记、教育局党委副书记的我,近期就以整治“四风”问题为专题,深入各学校,局机关职工,通过个别访
四风问题自查报告 范文一: 自我校党支部开展“除四病 刹四风”作风集中整治活动后,本人以饱满的热情、积极的态度,严格按照要求,自觉主动地投身到学习中去,对照“十问”,努力查找自身存在的“庸、
反对”四风” 净化自我 1949年3月,中国共产党在西柏坡召开了七届二中全会,会议根据毛泽东的提议,作出了六条规定:不做寿;不送礼;少敬酒;少拍掌;不以人名作地名;不要把中国同志同马恩列斯平列。
按照《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》精神,结合我所实际,以此次党的群众路线教育实践活动职工群众反映强烈的“四风”问题,提出专项整治方案如下: 一、会风文风专项整治 (一)改进文风
关于以“正风肃纪,创优环境”为主题 在全镇开展抓学习、比工作、树形象活动的 实施方案 为了结合保持党的纯洁性学习教育活动,进一步推进基层组织建设年工作,进而在全镇范围内掀起创先争优活动的热潮,根据县
党员个人四风对照检查【党员四风个人对照检查】 入党申请书网权威公布党员四风个人对比检查,更多党员四风个人对比检查相关信息请访问入党申请书网。 依据省XX局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署
[2023年4月反四风思想汇报]2023年4月反四风思想汇报 2023年4月反四风思想汇报(一) 敬重的.支部: 根据.的.训练实践活动方案支配,自己仔细学习了..在..的.训练实践活动工作会议上的
电视广告文稿的表现形式 电视广告文稿有许多表现形式,如,或以调查研究或科学论据的方式,证明某产品优于其它品牌;或将商品人格化;或为商品载歌载舞;或用文化名人推荐商品,或为商品创造出一种动人的意境和故事等。
法院“四点工作法”做好群众工作 **法院坚持以加强和创新社会管理为统领,不断完善群众工作网络,努力满足群众利益诉求,着力提高干警的群众工作能力,提升群众工作质效,推行“四点工作法”取得良好成效。 一
xx年4月县四风工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ xx年4月县四风工作总结 在全县上下开展“兴学风、转作风、清政风、树新风”行动之际,朱寨镇党委政府在抓好“四风”宣传
在解决“四风”中凝聚正能量 各位领导、同志们: 走群众路线,密切联系群众教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大部署,只有深入认真学习贯彻中央和习近平总书记重要讲话精神,找准“四风”, 方面的突
xx开展四风问题自查报告 按照关于开展 四风 突出问题专项整治和加强制度建设的通知要求,县司法局高度重视,积极在全系统内组织学习,坚持边学边查边改,开展 四风 突出问题专项整治,认真查找县林业局在 四风
县国土资源局涉及“四风”问题案件查办工作方案 根据**县纪委涉及“四风”问题案件查办工作部署会议精神和关于印发《**县涉及“四风”问题案件查办工作方案》的通知(**纪办[2013]10号)以及市
Xx县关于“四风问题”工作情况报告 1.强化党规党纪教育,夯实党员干部底线意识。所党委、各支部主动深入开展纪律教育,增强廉政教育的针对性。一是深入学习贯彻中央八项规定精神规定,学习党章准则条例等党
四风问题的主要表现(精选多篇) 第一篇:“四风”的主要表现 形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”的主要表现 形式主义表现方面: 一、用华众取宠代替实事求是;二、用投机取巧代替实干苦干;三、
四风自查剖析材料 党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背了党的宗旨和群众路线,是必须要解决的问题。只有“四风”问题解决好了,党
四风问题整改措施清单 一、学习不够深入。具体整改措施: 1.本着边学习、边探索、边提高的原则,增强理论学习的自觉性、系统性和实效性,从学用结合上深化理解认识,通过学习促进工作,通过工作推动学习。
领导个人四风剖析材料 一、形式主义方面问题 1、对理论学习不够重视。在政治理论和业务知识学习方面缺乏学习的自觉性、积极性,不够深入,不够系统,存在虎头鼠尾现象,如在文成县党员干部在线学习网学习时,开
教师反四风剖析材料 这次党的群众路线教育实践活动中,我对照“四风”方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析,严肃深刻剖析问题产生的根源,明确努力方向和改进措施。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己