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“七五”普法工作情况报告   现将“七五”普法规划贯彻实施情况报告如下，请予审议。 一、基本情况 2016年以来，在市委、市政府坚强领导下，在县人大依法监督下，我县紧紧围绕中心、服务大局，突出重点、

 2020年度县教育局“七五”普法工作总结 　　自2016年以来，我局根据《规划》和《决议》精神和要求，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育行政部门的直接指导下，“七五”普法工作取得了阶段性成效，

某县“七五”普法工作进展情况汇报 　　“七五”普法工作开展以来，**县认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实全县“七五”普法规划和县人大常委会决议，以“法律六进”为载体

武山县执法局“七五”普法工作开展情况 自查报告 县依法治县办： 根据（县依法治县办发〔2020〕4号）《关于开展全县“七五”普法考核验收工作的通知》要求，我局高度重视，精心组织，周密部署，严格按照“

2020年县交通运输局“七五”普法工作总结 　　2016年以来，我局在县委、县人民政府的领导下，结合自身工作实际，根据县交通运输局“七五”普法实施规划，紧紧围绕构建社会主义和谐社会，以提高全系统职工

县迎检市“七五”普法总结验收工作 　　为全面总结《XX县法治宣传教育的第七个五年规划（xxxx—xxxx年）》要求开展的工作情况，总结经验，查找不足，促进全县学法守法普法工作的不断深入开展，为我县建

县“七五”普法工作情况报告 现将“七五”普法规划贯彻实施情况报告如下，请予审议。 一、基本情况 2016年以来，在市委、市政府坚强领导下，在县人大依法监督下，我县紧紧围绕中心、服务大局，突出重点、全

全县关于“七五”普法工作开展情况的汇报 全县关于“七五”普法工作开展情况的汇报 　　“七五”普法工作开展以来，在县委的坚强领导下，在县人大的有力监督下，我县普法工作按照“整体部署、全面推进、普治并举

 *县总工会“七五”普法工作总结 “七五”普法工作开展以来，我会全面贯彻落实党的十九大精神和习近平系列重要讲话精神，围绕县委、县政府中心工作，深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，突出抓好干部职工的普

2016年县经信委“七五”普法工作方案   各科室： 2016年是全国第七个法制宣传教育五年规划开局年。根据省、市“七五”普法会议精神和《中共**县委关于“十二五”期间法制**建设的意见》及县普法办有关要

2篇2020年七五普法工作计划 　　 篇一 为加强法制教育,推进依法治企,增强公司领导、管理人员和员工的法制观念和法律意识,增强学法、守法、用法、护法的自觉性，切实贯彻管委会关于七五普法的要求。结合我

2017年卫生院七五普法工作计划   我院根据上级文件要求，为积极推进医院普法教育依法治理工作，进一步发挥法制宣传教育在实施依法治国基本方略，构建社会主义和谐社会的重要作用，提高我院干部职工的法律素

**街道“七五”普法工作计划 **街道“七五”普法依法治理工作总体思路是：深入学习贯彻党的十九大和会议精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕街道党委、街道政府的各项工作部署，大力推

关于印发《**乡2018年“七五”普法工作计划》的通知 各村委会： 为做好2018年度的普法工作，按照《**依法治旗总体方案》的文件精神要求，现就我乡积极开展普法活动，特安排如下： 一、指导思想 今年普法工作的指导思

初级中学“七五”普法工作计划 七五普法工作是每一个学校都要给学生进行教育的一种普法工作，为将普法工作落实好，做好201X年普法依法治理工作，特制定工作计划。  　　 指导思想：要以邓小平理论和“三个

2020年全乡“七五”普法工作计划 为了进一步加强基层民主法制建设，完善村民自治，提升村建设和依法管理的水平，结合我乡实际特制定2020“七五”普法工作计划如下： 一、总体目标目标要求 按照中国特色

关于2020年“七五”普法年度工作计划 一是集思广益，打好调研基础。 及时查找“六五”普法工作短板，研究补齐短板的工作措施，树立“六五”普法典型，总结“六五”普法经验，提高“七五”普法规划的针对性和可

**县商务局七五普法工作计划     今年是全面实施“七五”普法规划和依法治县工作和我局法治建设宣传教育的关键一年，对推进政府法治事业发展具有十分重要的意义。根据我县治办公室的指示精神，我局对照县有关

学院2018年七五普法工作计划 为做好2018年度的普法工作，特制订如下工作计划： 一、指导思想 今年普法工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思

社区七五普法工作总结 我社区“六五”普法工作在乡党委、政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，紧紧围绕乡“六五”普法规划确定的目标和任务，抓基础、抓重点、