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新闻采访写作内容梳理 第一章消息报道的写作要领一、 消息的基本分类按照内容分：动态消息、经验消息、综合消息、述评性消息、人物消息。按长度分：长消息、短消息、简 讯、一句话新闻、标题新闻。按与受众关系

采访报道材料 董事长 *** （2018年2月） 一、2017年主要成绩 过去的一年，公司在市委市政府的正确领导和各部门齐心协力下，突出项目建设，破解融资难题，以改革创新精神和为民、务实、清廉的工作

新闻采访实习体会 　　12月份以来，我们所学的《新闻采访学》几乎都是以实践、实习为主。正所谓理论联系实践。之前学了那么多的有关采访的理论知识，都从没有用到实践中去过，只是系统的把那些新闻采访知识输灌

新闻采访技巧与应用 [摘要]采访技巧是记者在新闻采访活动过程中经常运用的一种巧妙而且有效的访问方法,它是记者获取新闻素材、了解事实真相的重要方法之一。记者只有掌握了采访技巧,采访时**能得心应手,**能采集到真正有价值的素材

对记者记者柴静采访感想心得 因为2002年的非典报道，央视记者柴静被世人记住。如果说这一次的成名是高度的职业精神所铸就的，那么之后在新闻媒体界所得到的认可则是她日渐成熟的采访技巧和独特的采访方式所决定的。

、记者及当地主要媒体20余人，拟定于4月举办“‘醉’美滨**城新网络媒体**行”为期3天的大型网络采访活动，方案如下：   主办单位： **县委宣传部      承办单位： **县互联网行业协会   **网

论记者与采访对象的关系 1、引言 采访是记者最首要的任务，是准确了解客观情况，及时报道新闻内容的重要环节，而这一切绝对离不开采访对象的帮助。记者要进行采访活动，就必须跟采访对象打交道，通过交流、询问

《新闻采访与写作》笔记 1、 新闻与事实的关系 新闻来自事实，由事实构成，是事实的记录和再现。事实第一性，新闻第二性，一个是源，一个是流，先有事实后有新闻，两者的关系不容分离，更不容颠倒。 2、新闻采访与新闻写作的关系

新闻采访心得(精选多篇) 第一篇：新闻采访心得 一开始应该是兴奋吧，小时候一直想要当记者，因为感觉记者是正义和破解黑暗的化身，现在终于有了能够实施的可能。在老师要求写采访提纲时也很认真，选好“摆地摊

军训演讲稿――迷彩军训，青春无悔 　　山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。 　　一、二、三、四，这个大家都十分熟悉乐的口令就象以

学校军训广播稿:军训 校训 学训 　　学校军训广播稿:军训 校训 学训 　　军训口号震天响，莘莘学子秋点兵。8月21日上午，xx七中高一新生军训会操检阅仪式暨表彰大会在学校操场隆重举行。七中校长王x

高一军训总结讲话稿 　　尊敬的xxx大队长、各位教官，敬爱的班主任，亲爱的同学们： 　　大家上午好！ 　　直到现在我的耳旁还回响着同学们铿锵有力的口号，我的眼前还闪现着同学们矫健的身影。刚才我们一同

2017军训演讲稿(4篇) 本文目录 1. 2017军训演讲稿 2. 军训发言稿：军训演讲稿范文 3. 大学新生军训演讲稿 4. 最新在军训结束典礼上的演讲稿例文 　　各位教官、各位教师、各位同学：

公司员工军训领导讲话稿   尊敬的各位领导、教官，亲爱的新同事们： 大家好！ 刚才咱们的领导给大家已经给予了深切的厚望。针对教官们我提出三点要求： 1、明确责任，认真履行职责。教官们要本着对受训新同

新生军训动员大会学院领导讲话稿 尊敬的各位领导、各位教官;各位老师、新同学们：大家上午好！ 　　一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。在这美好的秋收季节里，看着你们朝气蓬勃、踌躇满志地跨进**工业职业技术

最新军训发言稿 　　尊敬的教官、老师们，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　我们带着激动、带着自豪，带着学校老师及家长的殷切希望，更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望，来到我们向往的实验园。这需要我们有

新生军训总结大会讲话稿 　　各位来宾、各位教官、老师们、同学们： 　　今天我们在这里隆重而热烈地举行xx级新生军训总结大会。我代表学院党委、行政对这次军训的成功表示热烈的祝贺！对出席今天军训总结大会

大学军训广播稿 　　湛蓝湛蓝的天，落着细细的雨丝，蒙蒙的水雾相间，一抹抹绿色的纱影，坚定地站立着。 　　才是朦胧的双眼，才是稚嫩的面颊，才是瘦弱的身体，却甘愿迎接这生命不能承受之轻。 　　我们是9连6排的学员。

军训会操学生发言稿 尊敬的各位领导、老师，教官、亲爱的同学们： 　　大家上午好！ 　　我叫 ，来自 系 专业，今天，在这隆重的军训汇演暨开学典礼上，学校让我代表2018级新生作大会发言，我倍觉荣幸和自豪！

新生军训学生代表讲话稿 　　尊敬的各位领导、教官， 　　亲爱的老师们、同学们： 　　今天，是我们海南中学、海南实验中学XX年新生军训开营的日子，让我代表参加军训的全体同学，向各位领导、教官致以崇高的敬意！