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值班制度 　　1、某地委办公室实行24小时值班制度，由办公室领导带班，秘书室和有关科室的同志轮流值班。 　　2、值班人员要在值班期间坚守岗位，不得擅自离岗，如确有急事，应向带班领导请假，并自行调整好值班人员，做好交接班后方可离开。

值班工作细则 为加强和规范值班工作，完善值班制度，完善内部管理，保证公司各项工作正常运转，制定本规定。 一、值班时间： 当天早8：00时至次日早8：00时 二、值班安排 1.由办公室每月底编制下月值班表，按顺序轮流值班。

一、值班由办公室安排。节假日值班时间为正常上班时间，不得迟到或早退。 二、值班人员必须保持值班场所卫生、整洁，设施、用品摆放有序，离开时必须关闭有关电源。 三、值班人员必须坚守岗位、履行职责，不得擅

小学六一儿童节系列活动方案 　　儿童节快乐 　　一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

川主乡“六一儿童节”系列活动方案 一、活动的背景 孩子是祖国的未来，民族的希望，更是每一个普通家庭的“轴心”，一颦一笑牵动着全家人。在过去的一年里有关孩子们的报道层次不穷，每次报道都牵动着每个老百姓

六一儿童节游戏方案 　　活动开场： 　　今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日， 在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐！为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好玩的游戏，获胜者能得到奖品。

六一儿童节活动方案六篇 【篇一】 一年一度的 儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

六一儿童节主题教育活动方案 　　一、活动目的 　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的

六一儿童节主题活动方案 六一儿童节主题活动方案－1 学校通过开展庆祝“六一”系列活动，有利于让同学们度过一个难忘的六一儿童节。 一、活动主题 祖国好，家乡美 二、活动目的 1、邀请家长参与学校、学生

2016社区六一儿童节活动方案 　　一、活动目的：6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。

有关六一儿童节安全的活动方案 　　“六一”庆祝活动隆重热烈，邀请各级领导和社会各界人士参加，围观的人员比较多，为保证庆祝大会的顺利进行，特制定如下方案。 　　一、指导思想： 　　贯彻落实各级安全会议

“六一儿童节”活动方案 　　一、活动意义： 　　在“六一”国际儿童节到来之际，为了让学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动。各班要围绕活动方案精心组织准备，庆祝活

　2019六一儿童节活动方案 　　在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 　　一、活动目标

2013年六一儿童节活动方案 　　2012年六一儿童节活动方案 　　六一节活动方案,主题为“书香中起飞 阳光下成长“，包括舞蹈，校园剧，小合唱或表演唱，合唱，经典诵读， 美术作品展览。 　　一、 活动主题：书香中起飞

书院河路小学六一活动方案 一、活动目的：     “六一”国际儿童节即将来临，为了让每个孩子在自己的节日里展示自己，做真正的小主人，拥有一个开心、快乐的“六一”，以“六一展示”为载体，进行“课堂”、

六一儿童节活动方案 （2015年度） 目的意义 为了庆祝六一儿童节，特向社会推出“迎六一庆六一免费参观**市逸颐艺舍博物馆”活动，活动目的是弘扬博物馆“保存与保护、尊重与欣赏”的文化理念，提高博物馆在社会上的影响力和知名度。

小学六一儿童节活动方案 一、活动目的： 为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐

“六一儿童节”活动主题方案 　　“六一儿童节”活动主题方案1 　　一、活动目的 　　“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养学生的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充

2016六一儿童节活动方案 　　一、活动目标 　　通过开展庆祝“六一“系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。

　2019年六一儿童节活动方案 　　在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 　　一、活动目标