10 部编版四年级下册语文专项训练-字词义理解
10 字词义理解 班级 姓名 得分 时间:40 分钟 满分:100 分 一、根据句子的意思给加点字选择正确的意思。(27 分) 空:①天空;②里面没有东西或没有内容;③无着落,无成效。 1.等到
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10 字词义理解 班级 姓名 得分 时间:40 分钟 满分:100 分 一、根据句子的意思给加点字选择正确的意思。(27 分) 空:①天空;②里面没有东西或没有内容;③无着落,无成效。 1.等到
考点分类练(二) 细节理解题——间接信息类 A (2021·山东日照一模) A Bangladeshi boy has won the International Children’s Peace Prize
阅读理解能力升级练 考点分类练(一) 细节理解题——直接信息类 A (2021·山东青岛一模) Summer Teen Volunteer Opportunities Summer Teen volunteers
开放性理解默写:根据特定“意象”、“意境”、情感、主旨等要求,答案不唯一的理解性默写。 例:2021年普通高等学校招生全国统一考试(新高考全国Ⅱ卷) 古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风,洞
部编版一年级语文上册课外阅读专项练习 一、 (一)对韵歌 葡萄架 苹果园 李苦对瓜甜 风习习 雨绵绵 地北对天南 1.我把三拼音节抄下来。 ____________________________
部编语文五年级上册期末课外阅读专项复习及答案 第一单元 一花一鸟总关情 一、阅读短文,回答问题。 夹竹桃——季羡林 ①夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,她却是最值得留恋最值得回忆的花。
3 字义理解 班级 姓名 得分 一、按要求填空。(12 分) 时间:40 分钟 满分:100 分 当“挨”表示“顺着(次序),靠近”时,读音为 ,可 以组词( )( );当“挨”表示“遭受,拖延”
部编版六年级下册语文专项训练字义理解 班级 姓名 得分 一、查字典填空。(40 分) 时间:40 分钟 满分:100 分 1.“素”用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( ); 用部首查字法应先查部首(
(5 分) (1)不看电视,只看书籍。( ) (2)少看电视,多读书。( ) 其原因是什么? 7 词义理解 一、1.A 2.C 3.B 二、文告 客人 印章 医生 老板 旅店 店员 商贩 文人 三、禾 sī
部编版语文四年级上册第六单元类文阅读理解题(含答案) 部编版语文四年级上册第六单元类文阅读理解题 1.现代美文。 我是父亲的一只猫 艾里香 ①父亲从老家过来,跟我住在一起。我每天很晚才回家,几乎整天
部编版语文四年级上册第八单元类文阅读理解题(含答案) 部编版语文四年级上册第八单元类文阅读理解题 1.读写联动。 精忠报国 岳飞是南宋著名的军事家、抗金名将,他精忠报国的故事千百年来家喻户晓,人人皆知。
句子专项训练 一、我来精挑细选。 1. 绿树村边合,青山郭外斜。——( ) A.唐 孟浩然 B. 宋 苏轼 C. 唐 王维 2.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。——( ) A.唐 杜甫 B. 宋 朱熹
语文专项训练 一.补充经典。 1.遥知( )( )( ),为有( )( )( )。 2.十年( )( ),百年( )( )。 3.树高( )( ),落叶( )( )。 4.与朋友交,( )( )( )(
喜爱和赞美 4.老师 学生 11 句式训练提分卷 班级______ 姓名______ 得分______ 时间:40分钟 满分:100分 参考答案: 11 句式训练提分卷 一、1.王明同学带来了这盆鲜花。
请他(她)吃当地的美食,送给他(她)礼物。 27 课外阅读提分卷 班级______ 姓名______ 得分______ 时间:40分钟 满分:100分 参考答案: 27 课外阅读提分卷 一、1.三 2. 3.B 4
统编版语文六年级上册第三单元阅读理解专项攻略(含答案) 统编版语文六年级上册第三单元阅读理解专项攻略(含答案) 现代文阅读 《竹节人》 ①下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好(hào
课后作业-《语文园地四》 一、读词语,给加点字注音。 茉( )莉 海棠( ) 牡( )丹 玫( )瑰 花圃( ) 花卉( ) 花蕊( ) 花苞( ) 二、把成语补充完整,并按要求填空。 ①( )头(
部编二年级语文下册阅读理解(30 篇) 1、春天来了 春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?” 我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草
人教版四年级上册课内阅读专项答案 一、 1.《观潮》第三、四自然段。 (1) (1 沸腾(2 横贯 点拨方法:按课文填写即可。 (2) (马上)(仿佛)(颤抖)(渐渐) 点拨方法:理解词语意思再去联想其近义词。
人教版四年级上册课内阅读专项 一、 1.读《观潮》第三、四自然段回答问题。 (1) 给下列文段括号内用“√”选出合适的词语。 ①水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾 欢腾)起来。 ②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,(横卧