10.1相交线-教案-沪科版数学七年级下册(3)
教学目标1、在具体情境中了解对顶角,能找出图形中的一个角的对顶角;2、能运用“对顶角相等”进行简单的运算以及解决一些相关的实际问题.
您在香当网中找到 500773个资源
教学目标1、在具体情境中了解对顶角,能找出图形中的一个角的对顶角;2、能运用“对顶角相等”进行简单的运算以及解决一些相关的实际问题.
交 通 事 故 ( 违 规 ) 报 告 书 正面 董事长: 管理者: 报告者: 年 月 日 事故种类 ¡¢1 死伤 a.正面碰撞 b.追撞 c.迎头撞上下班 d.侧面顶撞 ¡¢2 物品 e.平交道 f
优秀交警交宣股股长先进事迹材料 **,男,1973年12月出生,中共党员,大学专科学历。1995年毕业于**师专,现任**市公安局交警支队勤务一大队交宣股股长。 **大学毕业后即被**市公安
中交建水电某局工会主席2021年职代会工会工作报告 各位代表、同志们:我代表集团公司工会向大会作工会工作报告,请予审议。 2020年工作回顾 2020年,在集团公司党委的正确领导和行政的大力支持下,
以诚以信,交一份无怨无悔的人生考卷(国旗下讲话) 以诚以信,交一份无怨无悔的人生考卷 各位老师、同学们: 今天我讲话的题目是《以诚以信,交一份无怨无悔的人生考卷》。 今天的这次讲话是XX年的第一
2012年度大泉乡中泉村杂交棉温室育苗陆地移栽实验、示范技术总结 杂交棉温室育苗陆地移栽实验、示范时间:2012年3月5日---10月15日 杂交棉温室育苗陆地移栽实验、示范地点:大泉乡中泉村 杂交棉温室育苗规模
初中数学人教版七年级下册5.1.1相交线 教案 一、教学目标 知识与技能:1.表述对顶角、邻补角的概念、性质,并能利用它进行简单的推理和计算; 2.通过对顶角性质的推理过程,提高推理和逻辑思维能力;
XX乡关于扶贫资产固化及移交资产的后续管理办法 为进一步加强脱贫攻坚项目资金管理,保护集体资产所有者的合法权益,巩固脱贫成效,根据国家有关法律、法规规定,结合我乡实际情况,特制定本管理办法。 一、搞
西交利物浦大学2018届毕业典礼校长致辞 西交利物浦大学XX届毕业典礼校长席酉民致辞:愿西浦为你们插上追梦的翅膀 亲爱的同学们: 人生谁能无梦想,但常缺追梦的翅膀! 当你们一脸青涩地
市长在廉租房配租交钥匙仪式上的讲话 各位来宾、同志们: 草长莺飞,春光灿烂,我们迎来了全市人民盼望已久的第四批廉租房开工暨第三批廉租房配租交钥匙仪式,这是我市构建和谐社会的又一喜事。 第
福建省公路工程竣(交)工验收质量检测 工 作 指 南 福建省交通建设质量安全监督局 2017 年 6 月目 录 一、定义 .......................................
3.2正弦交变电流的描述基础巩固2021—2022学年高中物理教科版(2019)选择性必修第二册 一、选择题(共15题) 1.下列说法中正确的有 A.交流电流表、交流电压表测的是电压、电流的最大值 B.电容器上标明的电压是有效值
XX镇关于扶贫资产固化及移交资产的后续管理办法 为进一步规范扶贫项目后续管理管护,提高扶贫资金使用绩效,巩固脱贫成效,根据国家有关法律、法规规定,结合我镇实际情况,特制定本管理办法。 一、扶贫项目资产后续管理办法
是邻角,行吗? 生5:不行,因为如图2 中∠3与∠4也可称为邻角。 师:很好,而且生5教给我们一种方法,那就是如果要否定别人的说法,只需要举一个反例即可!再来,我们把图1中∠1与∠2称为互补角,行吗?
10.1相交线(1课时) 教学目标: 1. 在具体情境中了解对顶角。 2. 经历观察、测量、推理、交流等探究过程,理解对顶角的性质。 3. 能运用对顶角的性质进行运算以及解决一些相关的实际问题。 过程与方法
1. XX供电局配网电子化移交考核指引 2. 02 考核规则01 考核定义03 指标公示及申诉 3. 配网电子化移交考核定义一张电子化移交工单满足电子化移交工单及时则判定为合格。电子化移交工单合格 4
初中数学人教版七年级下册5.1.1相交线 学案 一、学习目标 1.理解邻补角、对顶角的概念 2.探索并掌握对顶角的性质 二、自主探究 1. 任意画两条相交的直线,形成四个角(如图),和有怎样的位置关系?和呢?
10.1相交线 一、教材分析 相交线是平面内两条直线的位置关系中的一种,这部分内容小学有接触过,学生在七年级上册又学习了线段、射线、直线与角等相关知识,根据学生的认知水平,本节课进一步探究平面内两条
贯彻落实中央纪委“开展落实中央八项规定精神、纠正’四风’工作制度措施的制定、执行情况“回头看”,修订完善相关制度”要求,紧密联系交建投公司工作实际,全面系统梳理十八大以来贯彻落实中央八项精神、纠正“四风”、推进作风建设常态化提供制度保障。