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区教育工会工作总结—德育工作总结   200*年我区教育工会在区教育局党组和上级工会的领导下，坚持以人为本的理念，围绕学校教育中心，服务大局，突出重点，全面履行工会各项职能，为全区教育发展发挥了积极作用。

2005年水电站工会工作总结—年终工作总结   强化责任感，做好本职工作—2005年XX水电站工会工作总结    我站工会工作在2005年度，得到上级工会和主管局领导的好评，也受到了全站干部职工的拥

学院工会委员上半年工作总结—半年工作总结   　　2008年上半年，学院工会在院党委的领导和院、所行政的支持下，围绕校院中心任务，主要开展了以下工作： 　　1、为做好本科教学迎评创建工作，组织教职工会员参加了校工会等部门组织的有关活动

2010年社区工会上半年工作总结—半年工作总结   　　2010年是实施“十一五”规划的最后一年，做好今年的工会工作，对全面实施农场党委七届五次全委扩大会议制定的各项目标任务和贯彻师工会四届二次会议精

医院工会工作总结范文—团委工作总结   　　今年上半年，院工会在院党委和上级工会领导下，以党的十六届6中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，加强工会自身建设，围绕医院中心工作，服务医院大局，强化与

县农发办工会工作总结—个人工作总结   　　一年来，在上级工会的正确领导与关心下，在单位领导班子的大力支持下，我办工会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实党的十七大会议精神，坚

教育工会工作总结2—德育工作总结       200* 年是***。江山市教育工会在市教育局党委领导下，在上级工会的支持、指导和关怀下，围绕年前制定的工作目标，圆满地完成了相关工作任务，主要表现在以下几个方面：

xx学校XX年工会工作总结—个人工作总结       XX年xxx校工会在校党政的正确领导和支持下，在全体会员的共同努力下，以汉区教育工会的总体要求，紧密结合我校的实际情况，围绕学校教育教学这个中心

总工会某年上半年工作总结—半年工作总结   　半年来，我会在市总工会和县委县府的正确领导和大力支持下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以保持共产党员先进性教育活动为契机，围绕“组织起来，切实维权”

公司工会工作总结—企业工作总结   **年，在公司党委与上级工会的正确领导和大力支持下，公司工会坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕生产经营管理，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，团结和引导广大

县小学教育工会工作总结—德育工作总结       根据县教育工会对基层工会工作情况考核要求，我校教育工会本着实事求是的态度，对我校的工会工作情况进行了自查,现将自查结果汇报如下： 一、让学校工会成为老师温馨的家。

2008年某机关工会工作总结—个人工作总结   　　2007年，省计委机关工会工作在省直工会、计委党组和直属机关党委的领导下，在各分工会及工会小组的大力支持下，在各处室积极配合下，省计委机关工会高举邓小平理

2006年工会工作总结—年终工作总结   二ＯＯ六年，我局工会在上级工会和*局党委的正确领导下，，紧紧围绕工会工作更好地服务**工作这个中心，充分调动广大职工群众**管理和改革工的积极性、开展了富有

县教育工会工作总结—德育工作总结        一年来，教育工会在局党委和行政班子的领导下，根据州教育工会的工作部署和安排，围绕中心、服务大局，全面履行工会职责，按照“组织起来，切实维权”的工会工作方

2005年*学校工会工作总结—学校工作总结   在区教育工会领导下，一年来，我校工会协助学校党支部，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和中国工会十四大精神，围绕中心，突出维护，活跃基层

煤矿基层单位工会总结工作总结 　　工会工作总结 年初以来，我队按照处党委、处工会、文件精神及队党支部安排要求，以党的“xx大精神”为主线，按照“三个代表”要求，紧紧围饶企业发展和安全效益这个中心，认

小学教育工会工作总结—德育工作总结       一学期来，学校工会在上级工会组织和学校党支部、行政领导下，坚持以“三个代表“重要思想为指导，努力贯彻围绕推进民主建设，加强维护权益的主题。坚定不移地推

2005年社区工会规范化工作总结—年终工作总结   围绕工作中心  服务社区建设   我们XX社区工会是区总工会确定的社区工会规范化试点单位，正式成立了社区机关工会、楚天超市工会及餐饮联合工会小组三个工会

2005年度工会工作总结—年终工作总结   2005年度工会工作总结     ****工会坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕以分公司为市场经营主体的改革，以维护员工合法权益、促进

企业工会工作总结—企业工作总结       企业文化，是一个企业在一定社会、文化、政治、经济等背景下逐步形成，并被认可和追求的共同行为准则。它是一个企业的指导思想、经营哲学、管理风格、以及企业成员的