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中学教代会工会工作报告 　　尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位代表： 　　我校第八届教职工代表大会隆重召开，这是我们全体教职员工政治生活中的一件大事。我们将充分发挥教代会的民主管理、参政议政的职能，履行

关于批准召开第六届二次教代会的请示 中心学校机关教育工会： 我校现有在职教职工120人，工会会员120人。根据《中华人民共和国工会法》、《##镇中心学校教职工代表大会工作条例》，为加强民主管理，学校

镇中学六届二次教代会筹备方案 根据学校工作安排，我校六届二次教职工代表大会，拟定于10月29日（周四下午）召开。现将本届大会的筹备工作安排如下，请各部门及相关人员通力合作，做好相关筹备工作。 第一阶段：（10月8日---10月15日）

携手同心共谋义兴教育发展大计 小学2011年秋期中家长会上的讲话 尊敬的各位家长、尊贵的各位同仁、亲爱的同学及小朋友们： 上午好！     在此，我代表义兴小学全体师生感谢家长先生们在百忙中抽时间前

**市第四中学十届一次教代会工作报告 各位领导、各位代表、各位老师：大家好！     我受大会主席团和学校党政的委托，现在向大会作工作汇报，请予审议并提出宝贵意见。 2012即将逝去，回顾这一年的历

在中学教代会上的财务工作报告 　　各位代表： 　　受学校委托，我向本次大会作我校2010年财务运行情况和2010年财务预算收支情况的报告，请各位代表予以审议。 　　2010年我校能严格执行国家财务制

 在XX中学教代会闭幕式上的讲话 各位代表、同志们： 经过大家的共同努力，我校第七届教职工代表大会第二次会议已基本完成各项议程。会议期间，与会代表紧紧围绕学校发展建言献策，对领导班子进行了民主测评，

中学教代会工作报告(精选多篇) 第一篇：中学教代会工作报告 这是一篇关于工作报告的范文，可以提供大家借鉴！ 一、 工会工作总结 （一）加强工会自身建设，切实提高教职工的民主意识。 我校工会能自觉加强

九颐堂品牌释义 “九颐堂”三个字相传为明朝熹宗皇帝朱由校御笔亲题，是民间工匠作坊的金字招牌。    “九颐堂”品牌注解其实源于古老的《易经》。“九”在《易经》中代表阳，寓意强劲的主动力。“颐”在《易

发展与稳定共谋 建设社会主义新农村 　　高村共有村民613户，2535口人，耕地3260亩。～年，全村工农业总收入达1.14亿元，人均纯收入5500元。曾先后获得省级“村镇建设明星村”、省级“安全文

现代诗的发展与含义 　　什么是现代诗？现代诗又是什么？这可能是很多朋友都有想到过的一个问题，但至于怎样去写？怎么样才能写好。相信这已不是人们愿去想的问题了。 　　通常学写现代诗的朋友都有一个误区，认

中学教代会工会工作报告例文（工作报告） 中学教代会工会工作报告范文（工作报告） 我校第八届教职工代表大会盛大召开，这是我校全体教职工政治生活中的一件大事。充分发挥教师代表大会民主治理职能，参加国家事

中学第八届教代会学校工作报告 　　尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位代表： 　　今天，筹备已久的学校第八届教代会胜利召开了。首先，我代表学校对大会的胜利召开表示热烈的祝贺！向前来出席会议的市总工会领导、

2022年中学校长教代会述职报告范文 一年以来，在市教育局、东田镇党委政府的关怀支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生

课堂质量工程个人发展自我评价报告1 　　20xx年，质量管理处全面贯彻落实科学发展观，围绕“以质取胜促转型、创新服务惠民生”的工作目标，不断深化大质量工作机制，深入实施以质取胜和名牌发展战略，逐步健

**中学“校园道德讲堂”活动方案   按照县教育局、县团委工作要求，结合我校实际，制订本方案： 一、        成立工作小组： 组 长：***       副组长：*** 成 员：全体班主任 二、开展“校园道德讲堂”的基本模式

中学道德讲堂活动总结 为了弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱、崇俭”道德规范，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，

市“道德讲堂”活动记录表 单位（盖章）： #中学 活动地点 阶梯教室 活动时间 2018.3.7 活动主题 春天里，我们与雷锋同行 参加 人数 160 主持人 参加对象 学生干部，年级领导 本 期 宣

市“道德讲堂”活动记录表 单位（盖章）： ##中学 活动地点 活动时间 2018年6月12日 活动主题 勤俭节约，从我做起 参加 人数 90 主持人 参加对象 学生干部 本 期 宣 讲 人 资 料 姓

 ##中学“道德讲堂”活动议程 主持人： 时间：2018.4.18 第一项：唱一首歌曲：全体起立，一起唱《爱的奉献》。 第二项：诵一段经典: 《朱子家训》中的一段:君之所贵者，仁也。臣之所贵者，忠也。