中小学电教工作计划
中小学电教工作计划 一、指导思想 根据电教中心及各级领导的精神和要求,以科学发展观为指导,围绕学校本学期的工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件
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中小学电教工作计划 一、指导思想 根据电教中心及各级领导的精神和要求,以科学发展观为指导,围绕学校本学期的工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件
中小学生暑假学习计划 小学生暑假学习计划 为了我的学习着想,我决定定制暑假学习计划: 1.八点―八点半 起床(中间洗脸刷牙等) 2.八点半―九点 早餐时间 3.九点―九点半
中小学“五项管理”工作指导方案 一、总体要求 指导思想:聚焦作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”领域的薄弱环节,强化政府、学校、社会、家庭等各方责任,切实减轻中小学生负担,促进学生健康成长。
教科室工作职责1、 宣传普及教育理论。2、 组织参加教育课题研究。3、 管理教育科研工作。4、 开发教育科研信息。5、 开展教育科研咨询。6、 编辑教育科研报刊。7、 推广教育科研成果。8、 为学校教育科研决策提供咨询。9、教科室主任(副主任)职责1、 制定学校教科研工作计划、课题研究规划。2、 组织教师学习教育教学理论和教学改革经验。3、 帮助和指导教师选立课题,设计
关于中小学安全教育的讲话稿 老师、同学们: 早上好! 有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于各种安全事故,平均每天就有40多人,也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在“消失“
最新中小学课堂教学调研方案 为加强教学工作的过程管理,更好的了解初三年级的教育教学情况,学校将对初三年级进行为期两周的教学调研活动,现将有关调研安排通知如下: 一、调研目的 1、了解初三教育教学情况;
中小学信息技术应用的现状与建议 近年来,随着我国经济社会的不断进步和发展,全县中小学逐渐配备了多媒体教学设备,中小学应用多媒体进行教学得以普遍推广。尤其是近年来通过实施“农远工程”和“改薄工程”为
中小学生交通安全知识讲座 各位老师、同学们:你们好! 感谢大家给我这样一次机会,让我讲一讲交通安全方面知识。看到同学们朝气蓬勃的面孔使我感受到生命的美好和时光的流逝。花谢了有重新绽放的时候,叶落
学校(中小学)2021年工作总结 提纲; 一、深抓学校安全工作,共建平安和谐校园 二、注重德育渗透,深化素质教育改革 三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质 四、加强教育科研,全面提高教师的科研能力
张榜公布收费文件和收费标准,给学生家长一个明白,还学校一个清白。 3、规范后勤管理。修订完善全镇中小学《食堂、服务部管理的意见》,开展“放心食堂”、“放心校店”、“文明宿舍”、“绿色校园”创建活动。在
中小学学生课堂常规 1、上课前应将用品准备好,放在课桌的左上角。 2、上课预备铃响后,应尽快进入教室,在座位上静候老师来上课。上课铃响老师进教室,班长应发出“起立”口令,师生问好后,老师示意后,学生方可坐下。
乡镇中小学书法教育现状分析与改进 博罗县龙溪中学 杨汝群 516121 【内容摘要】:中国“书法”,中华民族优秀的传统,世界文化的一朵奇葩。近年来在教育改革的推行素质教育下,随着美术中
中小学财务决算会讲话 各位会计: 下午好!今天,我们在这里召开全市中小学财务决算工作布置会,在新的一年即将来临之际,我代表教育局预祝大家新年愉快,在新的一年里财务工作取得更大进步。下面我围绕
最新中小学课堂调研反馈 10月份,我校开展了 随堂听课活动,我听了 三位老师的课,从三位老师那学到了珍贵的教学经验。 这三位教师在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验,并展示出了教师关
中小学落实新课标专题讲座 在教学实践中落实好新修订的义务教育课程方案和课程标准,关键在于教师要上好“五堂课”。 一、上好“理论”课 在精准学习中让新课标入心 “理论”课是指教师把握政策,理解理念。在
最新中小学校手机管理方案 为了进一步巩固学校育人环境,优化学生思想,使学生文明勤学、健康成长,经学校行政会研究决定,对学生手机继续实行专项管理。为了把此工作开展得有声有色且卓有实效,现结合我校实际,特制定如下活动方案:
最新推荐中小学试课活动方案 一、指导思想 “试课”作为教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、不断提高教师业务素质及教学水平的一种好方法,对提高教师的教学技能和培训质量,适应未来培训工作发展的需要
中小学假期德育作业 学生姓名: 班级: 家长签名: 活动内容 要求 效果与评价(请对孩子完成情况作简单说明) 1 阅读一本党史书籍 在暑期至少读一本党史书籍。通过读书,坚定跟党走的信心和决心。 2 开展一次亲子研学体验
中小学集体备课的相关制度 教师集体备课有利于发挥集体的智慧,弥补各位教师备课过程的不足,取长补短,提高教学的整体水平;可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来,共同提高。为确保集体备课活动的正常开展,特制定集体备课制度:
2021年XX中小学作业管理规程 为贯彻落实中央有关精神,进一步规范学校教育教学管理,全面提高教育教学质量,坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题,根据学校实际,特制定XX小学作业管理规程如下。