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在“三下乡”活动上的欢迎词 尊敬的各位领导，各位来宾，吴庄的父老乡亲们： 在这寒冬腊月，雪兆丰年的季节里，我们十分高兴地迎来了区委、区政府的“文化、科技、卫生”三下乡活动，这充分体现了区委、区政府对

暑期三下乡活动总结 　　本人于 7 月 17至27 日参加了由华南师范大学绿色文明社团组织的到湛江麻章区文里李村进行的为期10天的暑期三下乡活动。本队共22人，住在文里李小学。在此期间，我们调研组采

暑期三下乡实践心得 　　孔子说“教学相长”，可以说，老师既是教授者，也是学习者。这次利用暑期到惠州三下乡，可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界，同时也让我学到了很多东西。 　　(一)备课与上课

暑假三下乡个人总结 　　光阴荏苒，乡村里那闪耀着青色的动人的日子很快溜走，我们的暑期“三下乡”社会实践活动就此结束。7月8日到7月13日一周的时间里，在系团总支书记李兢老师的指导下，我们在万山区黄道

大学生三下乡支教日记 　　1 　　教室里打地铺的一宿过得安好，山里的夜甚至比空调更加凉。五点四十起床竟然也没有觉得很疲惫，洗刷完毕便带着孩子们进行晨练。清晨的风也透着凉爽，跑完步做完早操，我迎来了到

三下乡实践活动总结 　　零距离接触“三下乡”活动 “后，让我了解活动开展的难处与解决办法，也学会团队协作和与人相处的技巧。 　　首先， 我们作为一个服务大队下乡传播的不仅仅是文化，还有爱心的传递。从

三下乡活动感悟 　　这次我参加的是赴湛江徐闻高级职业中学服务队，为期15天，一行15人。 　　安排我带高三的美术专业课，和4位队员一起负责一个班。我自己带一个组，9个人，虽然人很少，但是到教的时候才

三下乡小学暑假实践感想 第一篇：小学暑假实践感想 大学期间我一直都想参加一次暑假的三下乡实践活动，在大二的暑假我终于赢来了这个机会，经过了面试和筛选后，很荣幸自己成为了交通学院暑假“三下乡”实践活动

三下乡之旅五 　　7月13号，三下乡活动临近尾声了，我的棋艺课程也将要结束，现在我们主要的工作是要准备最后一天的文艺汇演！ 　　对于文艺汇演，天文和秋娜原打算要求每个班级都要出三个节目，但后来我考虑

三下乡先进事迹 　　为了深入贯彻党的十七大精神和市委七届九次全会精神，落实全市文化科技卫生“三下乡”活动的深入开展，2011年底市国税局安排××*同志到××县××镇××村开展“三下乡”和扶贫工作，他

暑期三下乡实习总结 　　为引导学院广大青年学生深入学习实习科学发展观，团结带领广大团员青年充分发挥生力军作用，为扶贫开发工作的顺利完成贡献青春和力量，经研究决定，今年暑期我们学院继续组织一支院级学生

三下乡活动心得 第一篇：三下乡活动心得 三下乡活动心得 今年由于父亲在外打工，母亲一人在家，忙不过来。所以没有进行所谓的实践活动，但是在家所做的事情也不亚于下乡活动的收获。可以这么说，这个暑假回家，是所有假期中最充实的，让我感慨颇多。

暑期三下乡调研实践总结 　　百里之外，收获满怀 　　王冰 　　驱身百里之外，惠州xx的携爱之行，给我带来了满满的收获和深深的感悟。 　　虽然一开始，在结束了鼎湖山阳光下为期三天的爬山与认种的无限循环

2017暑期三下乡实习日记 　　XX-7-18 星期日 晴 　　启程 　　今天天气不错，一大早就爬起来，准备下乡，若不是感冒影响了我的心情，此时我不一定多精神呢! 　　不知道等了多久的车，终于来了，

2014年暑假三下乡活动方案 　　XX年暑假三下乡活动方案 　　一、活动背景 　　1、 服务队介绍 　　2、策划与筹备 　　a.策划 　　b.队员的招募 　　c.社会宣传的前期准备 　　d.文艺汇演前期准备

2012年暑假三下乡个人总结 　　每个人都有一个关于童年的梦想，大多数人都希望有一颗童年般的心灵，童年般的思想，天真、活泼、单纯，一段时间里，幼稚不再是不好的词眼，我们可以幼稚，因为我们幼稚的时候，

“三下乡”支教个人总结 　　长沙医学院“三下乡”暑期实践活动顺利地结束了。这次活动由20名队员和2位老师组成的“让爱飞扬”团队远赴湘西支教。以下是个人的经历与感悟。                                  

2011年“三下乡”活动个人总结 　　社会实践，从一开始的充满憧憬，到真正经历的深刻体会，再到结束之后的满载而归，无一不让我感慨万分，收获良多在暑期社会实践活动筹备阶段之前，我就对它早有耳闻。每次听

暑期“三下乡”教学总结 　　回顾这一月，既忙碌，又充实，虽然只有仅仅20天的教学实践，但有许多值得总结和反思的地方。尽管后来自己也带小孩子们英语，但我不觉得累，反而使我的热情更加。现我将本次教学工作做一小结。

三下乡活动个人总结 　　今年的夏天酷热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下,在院团委和关工委带领下，肩负着学习实践科学发展观的使命，