丑，有时也称为“丑陋”，是一个特殊的否定性的审美范畴。换言之，丑就是美的对立面。古希腊苏格拉底提出了丑的相对性和语境性存在,认为“每一件东西对于它的目的服务得很好,就是善的和美的,服务得不好,则...

以洁为美洁净是日本美的前提条件。而日本人关于美首先想到洁净。据日本学者大野晋考证，“美しい”一词在平安时期（794～1192）乃无垢、爽净之意。后来频繁使用的“綺麗”（きれい）起始也是指干净、清...

思想品德课程是为初中学生的思想、道德、心理等健康发展奠定基础的一门综合性课程。初中阶段，是学生发展的一个敏感而又关键的阶段，这一时期的学生处于青春期发育阶段，情绪与情感发展不平衡，生理和心理的双...