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法学辩论赛技巧 　　技能测试辩论方法与注意事项 　　一、表达能力 　　1.尽量做到辩论生动形象。口才是练出来的，不要羞怯，自己有怯场的心理，别人也会有同样的感受，要多锻炼，给自己信心。 　　2.加强

2018年全国大专辩论赛 　　时间：XX年全国大专辩论赛 电子科技大学获胜 　　-----------------------------------------------------------

辩论赛细则 　　1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 　　2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。 　　3

大学生辩论赛总结 　　大学生辩论赛总结 　　为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下：

辩论赛活动策划 　　一.活动目的：提高同学们思维的缜密性和思维能力，锻炼大家的口才。 　　二.活动时间：xx年4月24日（星期日） 　　三.活动地点：教学楼a111 　　四.活动参与人员：09级全体同学

关于辩论中常用的反驳方式 　　辩论场上最考验人的是反驳，辩论场上最激动人心的也正是反驳和对反驳的反驳。首届中国大学生电脑大赛电视辩论赛就将二、三辩陈词改为“反驳陈词“，时间1.5分钟，总决赛时又将反

辩论赛题目的分类 　　(一)辩题大致分为两类： 　　1、辩事性论题。 　　论题明确限定了范围，只要求谈“你怎么看待这件事”(评析性质)。辩手需要把握的是这一事件的全过程，对其起因、冲突、发展、结局等

辩论赛主持开幕词 　　现代社会更需要通才还是专才呢？要看哪个更能促进现代社会的良性运行和可持续发展。所谓专才是指在某一个专业领域具有较多专业知识，较熟练专业技能的人才。而所谓通才是具有广阔的知识平台，丰富的知识储备和多种技能的人才。

辩论赛三辩提问技巧 　　论辩中的反客为主，通俗他说，就是在论辩中变被动为主动。下面，本文试以技法理论结合对实际辩例的分析，向大家介绍几种反客为主的技巧。 　　(一)借力打力 　　武侠小说中有一招数，

辩论赛初选题目 　　1、好的领导人应有哪些品质? 　　2、远离家乡最怀念什么? 　　3、杂志、小说诗歌你更喜欢哪一个? 　　4、课内、课外学习哪个更好? 　　5、人们是不是总应该讲真话? 　　6、大班上课还是小班上课好

牛奶利弊辩论会 牛奶利弊辩论会      主持人：（缓缓走上辩论台，四周鸦雀无声）大家好！欢迎各位来到今天这场别开生面的辩论会。这次辩论的主题是“饮用牛奶的利与弊”，下面请正反双方阐述自己的观点。 正方：我方认为饮用牛奶利大于弊。

关于什么是辩论的两大问题 　　1. 大多数人的理解辩论是什么?我的理解是什么? 　　通过展示己方的逻辑，数据，事例，类比等等来证明己方观点比对方观点正确或者合理。就像一场战争，你死我亡。但是我认为不

校园辩论赛主席稿 　　校园辩论赛主席稿 　　各位观众晚上好,您现在看到的是由校学生会主办各系团委学生会及航鹰博论社协办的第八届桂航杯校园辩论赛总决赛的现场。我是本场比赛的主席李振。在比赛开始之前，请

辩论队培训计划 　　摘要 　　辩论队作为一支造就辩论人才的队伍，经常与其它院系、学校展开比赛，物管辩论队吸收了一批拥有较突出的口才和思辨能力的人才，但是由于是辩论能力与资质有所差异，队员需要在练习和

关于辩论之闲言碎语 　　没有时间长篇大论，只能只言片语，轻描淡写。——题记 　　1、 辩论是一种求道的方式，将这种方式形于内，贯穿于思想和灵魂之中，便可化为信仰，然而形于外，则不免有些锐气和杀气，伤人伤己。

辩论赛规则及流程 　　一. 比赛方法 　　1.采用题目分组对决方式，既由抽出的题目决定分组进行对决。各队将在比赛前指定时间进行抽签，决定辩题和分组，即抽到题目正反两方参赛单位为一组进行对决。(注：复

辩论赛的基本要素 　　参赛人员 　　近年来流行的大型辩论赛，一般是由8个人参与。 　　赛队(每队4人)参与。各参赛队中的4名成员，分为主辩、一辩、二辩、三辩手;亦有分为一辩、二辩、三辩手及自由发言人

辩论赛主持稿英文 　　1 .good morning,ladies and gentlemen. we are at our class debate 　　..i’m ..my partner is…

我们到底为什么而辩论 　　我们到底为什么而辩论? 　　辩论自古有之，特别是在社会转型时期，辩论往往都是知识分子与关心时事人群最主要交流见解的方式之一。在社会高度进步发展的今天，辩论使得我们的思想更加活跃、更加容易接受新鲜事物。

辩论赛策划书 第一篇：辩论赛策划书 辩论赛策划书 辩论赛策划书 一.活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，活跃思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，