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知荣辱演讲稿4篇 本文目录 1. 知荣辱演讲稿 2. 教师“知荣辱 践行动”演讲稿 3. 机关单位知荣辱树新风演讲稿 4. 比赛演讲稿:做个知荣辱的小学生 　　以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从

在思想作风上树立社会主义荣辱观 在运政工作中实践社会主义荣辱观 胡锦涛同志提出的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，既包含了中华民族传统美德的精神，又体现了社会主义基本道德规范的本质要求，同时又

比赛演讲稿:做个知荣辱的小学生 　　尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好!今天我给大家演讲的题目是《做个知荣辱的小学生》。 　　从小到大，我的家人都教育我做人要明辨是非，做事前要先想想这件事做得是

2010年社会主义荣辱观宣讲教育活动总结 　　胡锦涛同志关于牢固树立社会主义荣辱观的重要讲话发表后，按照省的要求，广州市把深入开展社会主义荣辱观宣讲教育作为一项重要政治任务，摆上突出位置，切实抓紧抓

党课讲稿：“信念、境界、荣辱、奉献、本领” 大家好！‍今天再一次由我给大家上一堂党课，‍说是上课，‍其实也是我们在一起互相交流和学习。今天的课我就讲“信念、境界、荣辱、奉献、本领”这十个字。 一是信

党校荣辱观心得体会 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，是对社会主义国家公民应当遵守的基本思想道德规范的高度概括，是对社会主义社会主导价值体系的总体表述。它不但揉合了中华民族的传统美德与

关于开展学习社会主义荣辱观教育活动的通知—公告通知   关于开展学习社会主义荣辱观教育活动的通知   胡锦涛总书记最近提出的“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚

社会主义荣辱观的时代特征 　　人之为人，首在于“知耻明辱”。知耻为人，不知羞耻，则如禽兽；明辱为高尚之人，不辨荣辱，必然落入平庸。明是非，辨善恶，知荣辱，不但是人之为人的基础，而且是人之为高尚之人的

军人社会主义荣辱观心得体会 　　胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述发表以来，全军各级党委和领导高度重视，迅速掀起学习贯彻的热潮。日前，总政治部发出通知，要求全军和武警部队认真贯彻胡总书记的

  关于八荣八耻荣辱观的论文—教育教学   胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议民盟民进联组会上，提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。这是以胡锦涛为总书记的党中央提出的又一个重大战略思想，立即在全党全

尊敬的各位评委、各位领导、各位来宾： 大家好！     我是来自西巷支部的×××，今天我演讲的题目是：学好荣辱观，走好人生路。 我平日里喜欢看《法制在线》、《案件聚集》这样的电视节目，每期节目中的犯罪嫌疑人和

胸怀荣辱之心 成就未来之士 　　尊敬的各位评委,亲爱的同学们大家好,我是来自交通工程系的解艳.今天我演讲的题目是《胸怀荣辱之心,成就未来之士》. 　　时代的年轮已划过二十一世纪,中国人民底气十足,意气风发

  大学生社会主义荣辱观论文—教育教学   胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，是社会主义价值观的概括总结，是社会主义基本道德规范的本质要求。高等学校承担着人才培养、知识创新和传承文明的重要任

十二月国旗下讲话：知荣辱，学做人 　　古人云：“无羞恶之心，非人也。”所以，明是非、知荣辱、辩美丑，乃人之所以为人的重要标准。清代思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻。”

稽征所社会主义荣辱观学习感想 　　哲人说，世上两样东西最能震撼人的心灵――内心里崇高的道德，头顶上灿烂的星空。 　　日前，xx关于树立社会主义荣辱观的重要论述，已引起强烈反响。在我们当前以经济建设为

明荣辱 树形象—心得体会   明荣辱    树形象 进一步推进全员思想道德建设   最近，通过学习胡锦涛总书记提出关于社会主义荣辱观的重要论述 “八荣八耻”，深受教育和启发。结合县支行干部员工的思想道德建设，我们认为应抓好以下工作。

党课心得体会：社会主义荣辱 　　社会主义荣辱观体现了执政道德的价值理念 　　道德问题首先是价值标准问题。马克思主义是充满道德感召力的价值理论体系，它以对资本主义的道德伦理批判为始，科学地揭示了具有高

党员干部社会主义荣辱观八荣八辱的学习体会—学习心得   毛泽东曾说过：“做一件好事不难，难的是做一辈子好事”。同样的在一段时间内保持共产党员的八荣八耻不难，难的是要一辈子都保持八荣八耻。所以，要想始

八荣八耻荣辱观学习心得[学生]—学习心得   充分认识“八荣八耻”荣辱观的伟大意义 ——“八荣八耻”学习心得 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，

传统文化与社会主义荣辱观—心得体会   传统文化与社会主义荣辱观     胡锦涛同志于2006年3月4日，在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上，第一次提出树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。我们是社会主