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XX区乡村建筑风貌特色保护与传承实施方案 为推进我区乡村建筑风貌特色保护与传承工作，彰显XX传统建筑特色，改善农村人居环境，结合我区实际，制定本方案。 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义

上龙村创建乡村旅游示范村工作汇报 为进一步积极融入高县乡村旅游经济圈，带动全村资源开发，提升管理水平和服务层次，打造好上龙湖民宿田园综合体这张名片。今年以来，我村开展了乡村旅游示范村申报工作，我村根

乡村振兴典型特色亮点材料思考建议 一、建立城乡一体、协同均衡的市域城乡规划体系。启动新一轮全市城市总体规划编制，明确新型城镇化发展目标与路径，坚持“城乡共融”，推动城乡互动，创新业态，将美丽乡村打造为城乡功能中的重要节点。

努力构建校园文化    促进中小学生健康成长 **县教育特色材料  健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。对于提高师生员工的凝聚力，培养良好的校风，培育“四有”新人都具有重要的意义。

特色学校总结 　　科学确立教育理念  精心践行内含元素 　　xx市第三中学 　　xx三中建于XX年8月，地处城乡结合部，整合了三所农村初中，是一所半寄宿制初级中学。学校现有教学班36个、学生1860

特色学生评语 　　1、xxx： 　　致我亲爱的宝贝xx：写下你的名字，打开回忆的闸门。一学期以来，你带给老师太多的想不到：想不到曾经不会扫地、不会倒垃圾的“小公主”突然变得无所不能；想不到曾经得理不

管理网格化 服务无缝隙                          ——锡尼镇**社区网格化特色管理 2011年以来，**社区大力推行社区网格化管理，通过健全服务网络，激活社区资源，强化服务功能

走特色经营的路    易捷便利店决心将特色商品打造成为自己的经典，无疑是聪明的经营方略。易捷便利店遍布全国，数量高达2万家，采购的商品成千上万，除了有中国石化这样的品牌做保证，敢于作出“易捷万店无假

“玩转足球”特色课程 体育活动在幼儿园教育活动中占据了重要的位置，在对幼儿实施素质教育的同时，必须把健康放在首位。因此，根据上级加快发展和普及校园足球的精神，增强幼儿园足球特色，自2018年9月份起我园开设了幼儿足球特色活动课程。

特色团日活动总结 　　一、活动目的： 　　1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力量是不可忽视的。为此，我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动，

湖**建筑特色 湖**建筑尤以自上古沿续至今的干栏式建筑和明清时期府第式、庄园式和街衢式建筑，最具特色，尽显了**人浪漫的建筑情怀与和谐的人文理想。 干栏式建筑主要集中在**南、**北广大的少数民族

个人特色交流总结 　　又是一个终点，4个月的忙碌暂告一个段落，该盘点一下自己的得与失了，回顾曾经的点点滴滴，可谓辛苦与欣慰并存，惊喜与遗憾与共。 　　要说自己觉得最满意的地方，也有几许，那就是孩子们

特色班级活动方案 　　活动目的：在一个班集体中是由男生和女生组成的大家庭！都说女士优先，我们班的男生和女生总是势不两立，谁也不服谁。班级里男生优点，第一：胆大。第二：运动会上总能拿冠军……女生优点，

特色拓展早会 一、掌声的重要性： 1、雨声 2、问好：好、很好、非常好 （1）、鼓掌能刺激快乐激素，使身体健康 （2）、鼓掌是尊重别人的方式，同时也是尊重自己 为别人鼓掌不是刻意要抬高别人，而是要恰到好处的对别人进行肯定。

**小学特色教育情况表 学校 **小学 班数 25 学生数 1271 教师数 62 特色教育理念 走民乐兴校之路，示素质教育之范 特色教育主要做法(含教师、场地、时间、课程、训练、主题活动、评比等)

特色党日活动方案 　　1.耐心服务，逐项兑现教师的相关待遇。教师队伍建设是人事工作的永恒主题，需要对教师提供耐心细致的跟踪服务。要把教师的个人发展和学校的事业发展紧密结合起来，坚持落实好高层次人才引

建设**特色新型社区 探索贫困山区小康之路 张**  李飞 近年来，淇县**街道办事处围绕山区群众脱贫解困实现小康这一目标，充分挖掘辖区文化旅游资源，以规划复合型文化产业园区为依托，加快推进特色新型农村

谢楼小学特色学校之路     办特色学校一直是张楼镇谢楼小学校委会一班人追求和奋斗的目标。因为我们知道特色学校建设是全面实施素质教育的需要，是学校得以健康可持续发展的动力源泉。为办好我校的特色，我校结

1. 红杉树学习系统的特色与优势 2. 红杉树平台功能特点的总结序号功能特点1智能化2个性化3主动学习4人机互动5递进式学习序号功能特点6边学边练7课程同步8拓展丰富9全面报告10完美计划 3. 1、

《各具特色的民居》教案 　　《各具特色的民居》教案1 　　学习目标： 　　1．学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。 　　2．有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。 　　3．学习抓住事物特点进行叙述的说明方法