传统文化备课《泰山美景——望岳》
传统文化备课 泰山美景 教学目标: 1、知识与能力:了解泰山的景象,欣赏祖国山河之美。理解并背诵杜甫的《望岳》,能结合“登高望远”的体验体会诗的意境。 2、过程与方法:通过图片展示和资料交流,了解泰山的雄伟壮观。
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传统文化备课 泰山美景 教学目标: 1、知识与能力:了解泰山的景象,欣赏祖国山河之美。理解并背诵杜甫的《望岳》,能结合“登高望远”的体验体会诗的意境。 2、过程与方法:通过图片展示和资料交流,了解泰山的雄伟壮观。
传统文化学习心得2篇 在公司李总关心和组织下,我参加了传统文化的学习,这次培训我的感受非常的大。 陈老师讲得深入浅出,围绕着五伦、五常、四维和八德还有很多课程,真的是培训内容丰富,让我一直
“玉”部字与的中国传统文化 摘 要 :本文从玉部字分类,主要对装饰品、礼器、瑞玉和丧葬用玉这四类进行分析。玉文化承载着中华民族 8000 年来的文明历史,它一直从未间断过,先前古代的玉文化对后世的影响深远,使中国文化不断地发扬光大。
1. 走近中华传统文化寻找春天的足迹 2. (本页无文本内容) 3. 走进话题让我们一起去寻找春的足迹! 4. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(李白《送孟浩然之广东省陵》) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)
“六一”节目串词(原创) (甲)尊敬的来宾、 (乙)敬爱的老师、 (丙)亲爱的同学们: (合)大家好! (甲)鸟语伴花香, (乙)清风送凉爽, (丙)欢歌迎笑语, (
新春晚会节目串词 1、开场合唱《天路》、《在灿烂的阳光下》略 A:2016年最流行的词汇是幸福,在幸福中,我们诉说向往,努力追求。 B:我们走在阳光路上,幸福的我们尽情畅想生活的美好。 A:请欣赏——《欢天喜地》
两地情(晚会节目) 背景音乐:《真的好想你》 创意:陈丽萍 表现形式:夫妻对白 编剧:胡忠军 用时长度:三分半钟 表演: [幕启,舞台灯光朦胧,《真的好想你》背景音乐起,过门旋律完后,男主持人上。 ]
六一节目主持词 开场词a:童年是快乐的儿歌,b:童年是鲜艳的花朵。 a:童年是初升的太阳, b:童年是无畏的拼搏!a:在盼望中,我们的节日来了! b:在期待中,节日的号角吹响了! a:伴着花的芳
主持稿 开场白: 男:尊敬的各位领导、来宾 女:亲爱的兄弟姐妹们 合:大家晚上好 男:我是节目主持人XX 女:我是节目主持人XX 男:青春是蓬勃的太阳,他荣光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到他的驱逐
婚礼小节目全集 婚礼要热闹,热闹就得有节目,我整几个简单的,到时候好热闹热闹~~~~~~ 1,怎么咬苹果咬葡萄咬樱桃的,这个不用介绍,地球人都知道了。 2,酒瓶子里捞筷子,简单,酒瓶内灌满水,放
婚礼节目安排 全场节目安排 ★全场节目分为四个篇章: 1生命中的节日;2阳光下的旅程; 3每一天的精彩;4微笑着的永恒。 以优美喜庆,有特色的歌舞、器乐演奏为主 ★嬉闹节目(创意思想:从德、智、体、美考虑)
2013年1月25日,我局组织全体干部职工收看了“电视问政”节目。这是去年8月开播“电视问政”节目以来围绕最近饱受争议**问题播出的又一期电视专题节目。我们认为此举是在我县开辟了行政问责的新渠道,在全县引起
创意节目类型大全 元旦晚会创意节目类型大全 1、歌曲独唱、合唱:这个已经不用说了吧,大家都知道,建议您如果嗓音不是特别好,不能让大家都特别Heigh,那么这个节目就放弃了吧!不过若是您能自己
青年节小品节目 时间:当代周末的下午。 地点:戴鸿家客厅。 人物:戴鸿:男中学生,家庭富裕,父母工作忙,日常生活由保姆照顾。 志坚:戴鸿的同班同学,家在农村,父病在家,其母在戴鸿家当保姆。
方言电视节目透视 目 录 中文摘要………………………………………………………………………………1 绪 论………………………………………………………………………………2 一、方言类新闻节目的成功之处…
公司多个部门合作节目串词 朱:感谢演员,佳艺,不知道你发没发现哈~今年我们年会的节目和往年有很大差别哦~ 齐:对对对,刚才还想和你说呢,其实就在晚会刚刚开始前,在后台就看到每个区域的演员们装扮的
学校元旦晚会节目 XXXXXX学校元旦汇演策划时间如白驹过隙,转眼间2016年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示
工人金曲大赛晚会节目 男1:尊敬的各位领导, 女1:尊敬的各位评委, 男2:亲爱的各位同事, 女2:亲爱的各位选手, 合:大家好! 男2:XX年前,广大职工发挥了我们的创造力
电视节目拍摄方案 一、节目拍摄地点 江苏省**市 太湖欢乐园 二、拍摄时间 2012年3月第3周(日期:3月23日) 三、流程安排 1、7:15**小学校门口集合 2、7:30车队出发 3、拍摄路
主持人节目话题技巧 现在讲话题结束的方式与技巧。主持人对稿件、资料作了稿件的开头、设计,还要考虑话题的内容如何展开,特别是如何结束话题。主持人因稿件资料内容和受众心理需要的不同,选择适宜的话题结