语文大还是小【第1课时】ppt课件
- 1. 有一个小朋友，他有时候觉得自己很大，有时候又觉得自己很小，这是为什么呢？让我们到课文中去看一看吧！
- 2. 第 一 课时大还是小10初读感知再读感悟学习字词当堂检测
- 3. 1.认识“时、候、觉、得、自、己、很、穿、衣、服、快”等11 个生字，会写“自、己、衣”等3 个生字，掌握多音字“觉、系” 的读音。 2.能正确、流利地朗读课文，知道课文讲了什么内容。学习目标
- 4. 点击 听朗读听范读，边听边画出文中的生字，标出自然段。
- 5. 自读提示：请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
- 6. 时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快fúshíhòujiàodezìjǐhěnchuānyī我会认kuài
- 7. 觉jué（觉得） jiào（睡觉）多音字系xì（联系） jì（系鞋带）
- 8. 检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
- 9. 我会写结构：独体组词：自己 自由造句：今天我自己去上学。音序：Z 部首：丿书写指导：注意横折钩的顿笔。自zì
- 10. 书写指导：竖弯钩写得圆润一些。结构：独体组词：自己 知己造句：自己的事情自己做。音序：J 部首：己己jǐ
- 11. 书写指导：捺写得舒展一些。结构：独体组词：衣服 上衣造句：我自己会穿衣服。音序：Y 部首：衣衣yī
- 12. 觉得（jué de）： 按钮（àn niǔ）：理解词语认为。 造句：我觉得我们应该珍惜彼此之间的友谊。 用手按的开关。 造句：左边的按钮是开关键。
- 13. 希望 盼望 都是一种心里的愿望。 “希望”是心里想着达到某种目的； “盼望”是殷切地期望。 1.我终于得到了盼望已久的礼物。 2.我希望自己快点长大。辨析词语相同点：不同点：造 句：
- 14. 再读课文：边读边想，课文每个自然段都写了什么？
- 15. 第一段：“我”觉得自己很大，因为自己的事情能自己做了。 第二段：“我”觉得自己很小，因为有些事情我还自己做不了，有时还会害怕。 第三段：“我”盼望自己快点儿长大。交流自然段段意
- 16. 本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情。再读课文，想一想课文写了什么？
- 17. 课堂小结初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我感受到了文中的“我”希望自己快点儿长大的急切心情，我也希望自己快点长大。
- 18. 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础巩固练”独体jǐ衣服独体上衣
- 19. 听到雷声喊妈妈自己穿衣服 系鞋带够不到按钮
- 20. (本页无文本内容)
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