申报项目信息
项目名称:星星点灯孤独症童早期融合教育项目
项目领域:康复医疗类
申请金额:99800万
执行点:**区
执行时间:201512201612
受益象:孤独症童家庭
受益数:800左右
项目背景:
孤独症童存社会交障碍沟通交流障碍重复局限兴趣行缺乏交流技巧少动交父母亲间缺乏安全恋关系加兴趣狭隘刻板语言发育迟缓攻击行患通常难融入社会导致游艺场接纳正常童集体活动参加幼园学拒绝接收孤独症童学孩子越越孤独**卡思奇童智开发学校利环境面积校正常童设备教具齐全等现资源优势开展孤独症童融合教育孤独症童机会正常孩子起学生活丰富彩融合教育活动利孤独症童进步发展利培养正常孩子优秀品质学助乐帮助弱者增强责意识孤独症童进行康复训练终目逐步融入社会学会交独立生存开展社会融合教育十分必
项目目标:
()总目标:
围绕改善孤独症童社会交沟通交流障碍核心目标进行意识教育语言应训练际交行规范教育通家庭融合社区融合幼园融合学校融合教育训练程重点改善闭症童社会功提高孩子社会适应力孤独症童走出孤独
(二)短期目标:
孤独症童家庭提供融合教育咨询心理辅导孤独症童
进行筛查评估提供融合教育建议搞摸底调查建立档案 年龄划分融合班组通举办家长培训班家长初步掌握孤独症童进行融合教育容方法
(三)中期目标:
通组织开展种丰富彩系列社会融合教育游艺活动重点改善孤独症社会功提高社会适应力孩子成具社会性终够实现孤独症童社会融合
(四)长期目标:
帮助家长掌握五领域融合教育容方法患隔离教育融合教育转型融合教育活动开展常化规范化制度化断提高融合教育活动质量建立孤独症童融合教育微信群建立融合教育广角参训童总效率达95
项目容:
1****公园童游乐场建立孤独症童融合教育活动广角周星期日孤独症童持邻居项目入场券免费参加种娱乐游戏
2**卡思奇学校邮政路分校建立星星宝贝融合活动中心孤独症童邻居项目活动证免费参加种融合课活动 3****社区建立孤独症童启智绘画班亲子合唱团双周星期日开展活动
4周组织1次正常朋友参加元智开发融合游戏课节课90分钟
5周组织2次正常朋友参加感官融合游戏课节课90分钟
6周组织2次正常朋友参加沙盘游戏音乐游戏节课30分钟
7月组织1次手工艺展舞蹈声乐 书法 绘画事诗歌歌表演合唱赛联欢会等活动
8季组织1次型融合活动:家乡美日游农民采摘春游手拉手夏令营找宝爬山等活动
9开展次找朋友集训营
10举办次走进阳光2016孤独症童亲运动会
进度安排:
筹备阶段(第1月—第2月)
1举办项目启动仪式通网站微博微信进行宣传吸引孤独症童家长广泛参
2项目员岗前培训签订责状
3制定工作制度规范活动方案
4服务象进行沟通解掌握实际情况建立工作关系
5通问卷调查解家庭实际需求
6购置开展服务需办公品孤独症童家庭进行摸底登记建档立案
7孤独症童进行化力评估
实施阶段(第3月—第10月)
1星星宝贝融合活动中心揭牌仪式3月中旬社区孤独症童启智绘画班亲子合唱团正式成立4月旬江滨公园童游乐场孤独症童融合教育活动广角正式挂牌成立聘请业专家开展1次期2天(12课时)孤独症童融合教育专业知识讲座开展化课程孤独症童融合教育指导家庭入户指导结合世界孤独症日全国助残日开展型广场宣传广场游艺活动
2举办春游活动春天里寻宝活动江滨公园举办庆六亲子游戏赛组织元智融合游戏 感觉统合 感官融合游戏 沙盘游戏音乐游戏工艺展舞蹈声乐 书法 绘画事诗歌歌表演合唱赛联欢会等活动开展1次期1天(6课时)家长融合教育实操培训1次(4课时)家长心理团体辅导活动接日常咨询家长开展化课程指导
3组织次镜泊湖日游活动开展1次手拉手交朋友活动组织孤独症童家长走进正常学校幼园期2天(8课时)正常朋友起学起课起玩耍起放学感受正常学校幼园朋友天学生活举办走进阳光2016孤独症童亲运动会 开展次找朋友集训营
总结评估阶段(第11月—第12月)
1进行中期查评估项目进度效果进建议
2进行终期评估开项目总结会项目实施效果孤独症童家长受益情况进行评估针足方时整改便更服务象享受完善服务
服务指标
1开展2次期4天(24课时)家庭融合教育实操培训
指标痕迹:签表培训课件培训片微博报道网站报道
2型郊游2次交朋友活动8次参观体验课4次
指标痕迹:签表活动片微博报道网站报道
3组织元智融合游戏10次 感觉统合 感官融合游戏 18次 沙盘游戏音乐游戏18次手工艺展舞蹈声乐 书法 绘画事诗歌歌表演合唱赛计10次联欢会2次
指标痕迹:活动片微博报道网站报道
4开展2次室外活动举办走进阳光2016孤独症童亲子运动会 1次找朋友集训营1次
5孤独症童开展160课时(星期4课时月16课时计10月)化融合教育课程指导
痕迹指标:片课程记录表康复报告
6孤独症童家庭开展20课时门指导
痕迹指标:片家访记录表
7100孤独症童进行融合教育训练评估
痕迹指标:片评估报告
8孤独症童融合教育专业知识型公益讲座2次
预期成效:
开设孤独症童融合教育课堂根童特点针性患开展融合教育未孤独症童教育训练发展方融合教育承继回流基理教育方式特设计环境教学方法适应特质孤独症童学见融合教育教室般学教室摆设样排排坐着黑板着老师分组课少写黑板许辅助教具针孩子特质设定孩子学目标合作学合作组朋友间学合作达完全包含策略目终目
孤独症童包含教育物理环境社会生活流
然融合教育中国起步较晚社会界重视已许幼园开展服务项目**卡思琦童智开发学校专门设置融合课程融合教学训练班孤独症孩子机会正常孩子样学生活方面利特殊童进步发展方面利培养正常孩子优秀品质学助乐帮助弱者增强责意识
通孤独症融合教育项活动开展提升孤独症童家庭交流互动力更融入社会通家庭门指导提升家庭成员间协作力通化力评估课程指导提升孤独症童交生活理情感交流等力改善生活品质通融合项目逐渐转变家长意识家长成长起成孤独症童终身康复师孤独症童家庭参社会生活基础享社会家庭物质精神文明成果
创新性分析:
第着特指康复教育象教育理念康复目标教育训练容教育训练方法教育训练形式围绕孤独症童具社会性发展障碍特殊群体康复需创设
第二着十分明确目标通家庭融合社区融合幼园融合学校融合教育训练程重点改善孤独症童社会功提高孤独症童社会适应力孩子成具社会性终够实现孤独症童社会融合
第三包含更广泛融合场合 包括孤独症童家庭生活中融合教育社区活动中融合教育涉孩子生活关众社会生活领域涉种社会活动涉种社会关系群类项目相较着独特创新孤独症童社会融合教育仅仅理解幼园学校中融合教育涵盖孤独症童生活中够接触正常环境正常群中融合教育特通组织开展种丰富彩活动孤独症童方面明显改善提高孩子社会适应力孩子早日融入社会奠定基础
风险分析:
风险1问题:开展室外家长团队亲子活动中会面**全问题
策略:提前规划活动点路线安排专负责安全事宜制定相应活动预案
2问题:服务象家长愿意参室外活动
策略:家长中找较活跃员进行引导通成功案例讲述获身力提升
三项目费预算
序号
类
途
明 细
金额
1
服务类支出
孤独症童融合教育
评估档案
100×18018000
79840元
孤独症童家庭开展
门指导
2次×40×806400元
走进阳光孤独症童亲子运动会奖品物品彩旗等
租场奖品彩旗
交通费等10000元
孤独症童找朋友集训营 租场物品奖品交通费等
租场 交通费 奖品
物质等 8500元
元智化融合教育指导课程
160课时×80元12800元
户外郊游学校幼园参观体验学校生活
3次租车场费等7500元
沙盘音乐游戏
感觉统合融合课
18课时×15×4010800元
联欢会 舞蹈歌表演合唱赛
租场奖品等
5840元
2
力类支出
3次户外活动服务象参服务费 补贴 薪酬
3次×服务者35×120元12600元
12600
3
宣传类支出
宣传资料 网站 微信台 宣传牌匾制作 宣传单
1360元
1360
4
行政类支出
办公耗材 教具 玩具
办公品等
1000元
1000
5
类支出
计划外支出 财务 审计费
50000元
5000
合 计
99800元
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