荣幸够家起交流班工作验面谈开展班级工作作基情况处恳请家批评指正
句话样说:教师应该带着颗心带半根草回句话充分说明教育工作实质认班带着颗心带半根草回做班基前提
第颗心:爱心爱心前提体现:热爱班工作热爱岗位班工作做次体现:关爱学生关心学生生活关心学生学班应该爱眼光审视位学生充分感受老师温暖学生基情况学生初中时候成绩太差老师抛弃遗弃孤十分渴老师关爱
第二颗心:责心班具爱心时具备高度责意识着学生负责精神开展班工作
第三颗心:耐心班工作项长期耐艰难工作时候需班长期反复耐心支工作坚持学生持久战
第四颗心:宽容心宽容心体现学生尊重理解尊重学生感受选择够学生等话职校学生素质高位学生少会犯错学生犯错时候需班精心教导留学生改错机会
开展班理工作方面观点:
1结合学校校规制定适合班学生特点班规张贴严格实施学生做严厉学生进行规教育养成
班级理中班级量化积分作发放助学金重利班会课周班会课通政教处公布班级量化积分班学生进行思想政治教育时完善适合班班级规定公约培养学生尊重强律良品德增加学生集体荣誉感学校切规章制度班级公约学生严格执行反散漫现象学生视仁护短班干部严求希起模范带头作处处身作作班班发生事情时处理解决拖沓马马虎虎事更会放发现问题先作深入细致工作事早结
处理问题量公正合理草率更偏听偏信确保学生心服口服
2学生中间班学会身作实际行动感化学生学生做出榜样作班更注重说话算数言信绝失信学生班学生中威信关键班布置事情做检查落实兑现便学生中树立良威信促进优良班风形成
3加强学生沟通充分认识解学生基情况解学生基情况开展工作理解心灵沟通纽带班理心学生间应该进行心理换位方角度考虑问题样真正解方心理深入学生心学生会感受理解关心增强班信感班讲道理学生容易接受正谓亲师信道 尊重学生学生尊重想开启学生心灵门必须学生沟通交流班高高凌驾学生放架子摆正师生位置心底产生学生交友愿带丝毫勉强正谓良师益友样真正解想愁疑盼真正握班级学生实际情况针性断调整教育工作取良教育效果坚持理策略指导教育学生时候观点认:攻心攻身强攻策观察校学生然纪律观念差心理非常脆弱容易攻破般情况提倡采武力开导劝说急躁稳中求胜消学生心理障碍学生沟通消学生长期形成老师学恐惧心理
4协助课教师课堂纪律
班级理仅班抓够须取课老师配合支持常课老师交换意见侧面解学生思想动态学情况抓班学思想教育提高学质量求班级建立浓厚学气氛说起容易做起难做法首先帮助学生制定学目标学没目标聊没事干更需班学生沟通帮助制定适合学目标做解课堂纪律情况时处理课堂违纪现象发挥班干部理课堂纪律作没课情况教室门口转转改善课堂纪律帮助
5适度表扬进生
学生身闪光点种强烈希肯定心理抓住学生特征学生进行思想道德教育程中时捕捉学生身闪光点予表扬会激发身潜取事半功倍教育效果师生间关系必改善
学生群体中令头疼莫学思想差截中生实作班正确认识:学生某方面确较差想变想进希肯定教师首先视仁信次老师做心急躁恼火点点滴滴生活事中发现优点时表扬方开导步步培养尊学充满信心表扬鼓舞学生前进明灯信促进学生进步动力
6弘扬正气注重舆班级中影响养成学生积极学生活态度强烈班级学校集体荣誉感—班荣荣校荣荣
班工作基情况工作中希家指教欢迎家交流探讨
201516
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