老师，差生也需要你的微笑！

职业感言
十九年教育生涯酸甜苦辣感受现老师家长想站学生角度老师说：
老师差生需微笑
学生体高矮胖瘦爱面子空间理想家庭教育理念基础
学生学生间差异存种差异极少数智力差异外发育早晚差异智力结构差异少年志器晚成语**绩优秀特喜欢数学语数喜欢特喜欢音体美作老师喜欢优秀学生学考试成绩差横眉冷训斥反微笑鼓励次考出成绩信心希
位中巴车司机告诉记者：时候成绩老师常骂：蛀米虫现父母袋袋白米蛀父母死生活啊’现开中巴车天两三百元老师没转正呢头片天空脚条道路说条条路通北京？
英国教授约翰格登读中学时生物成绩年级2502012年10月8日获诺贝尔生物医学奖获奖时公开中学老师评语：相信格登科学家想法根目前表现简直痴说梦连起码生物原理没搞明白想名科学家概率零
宪法规定：公民选择权利事实：老师选择学生学生选择老师假孩子正读书孩子选择老师权利孩子请作参考会选择样老师？果真样机会选择会选择：
1微笑课老师
2蔼公老师
    3批评学生时说 笨蛋类老师
4批评学生时翻历史老账老师
老师服务象学生微笑面全体学生吧差生需微笑
 

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