师生故事 隐形的翅膀带我飞

隐形翅膀带飞
师生事
作名教年学数学教师教学生数少夜深静细细回想时心总隐隐作痛想想总想孩子成标准尺子求结果教师恨铁成钢总学困生愁眉展师生关系紧张苦恼已想办法收效甚微样直矛盾煎熬中挣扎没想数学分层测试卡出现帮解决困难
记年分层测试卡观念首先改变开始正视学生间差异揠苗助长断反思教学想：医生治病救必须症药药病师者必须材施教学生学仅巧妙充分分层测试卡学生进行分层练分层评价分层贯穿方面教学目标分层辅导分层班级工作分配分层……
样时间长许意外发生班高原数学成绩数学分层测试卡久违100分信心倍增学数学兴趣越越浓数学成绩直线升沉默寡言动问问题课积极举手发言俨然变似
意思班磊成绩理想老卑觉学样格格入分层观念增强信承担起班卫生监督员职没想班卫生竟然思议变化职第二天进教室桌凳摆放特整齐面十分干净课调查知监督位结果慢慢学生心中形象变成侦探常报告 事说孩子真越越爱
样真实事摘色眼镜学生间心心交流沟通逐渐走进学生心灵世界许前棘手问题现轻易举解决师生关系谐学生亲师然信道样学劲成绩稳步升数学分层测试卡学生隐形翅膀带着
飞希终梦想开花……
 
 

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