医科大学课程思政典型交流材料


医科学课程思政典型交流材料
总书记指出：民健康放优先发展战略位民健康优先发展需高质量医学教育做保障高质量医学教育仅教会学生治疗护理技术更教会学生关心爱护尊重注重培养学生文素养职业道德基高质量医学教育始终坚持立德树根务教学程中寓价值引领医学知识传授医学技术培养中眼科学作新时代医学教育重组成部分国新时代十年发展快床专业眼科学课程门床医学专业科生眼科专业研究生必修医学专业基础课程应积极响应政府号召开展课程思政改革文章挖掘课程思政元素明确课程思政目标融入课程教学容创新教学方式等路径持续推进眼科学课程思政教学改革断落实立德树根务价值观培养塑造融入课程教学方方面面旨培养新时代德兼备医学
深入挖掘眼科学课程思政元素
第民族荣誉感融入课程教学民族荣誉感民族赖生存发展精神支撑推动时代发展进步精神力量眼科学课程教学责义务力量条件培育弘扬民族精神时代精神民族荣誉感作出学科应贡献例眼科检查－视力检查章节教师详细介绍国著名眼科学家缪天荣捍卫民族荣誉奋斗事缪天荣眼视光
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学开拓者研究眼科光学器械眼科检查法视觉光学等1959年研制出数视力表达国际水1986年数视力表第25届国际眼科会（罗马）宣读1990年标准数视力表制定国家标准（GB11533－89）全国实施数视力表发明全国实施缪天荣倾注生心血成国光明事业奠基总通学国眼科学家光荣事迹奋斗历程利增强眼科学生民族荣誉感时激励学生敢探索敢实践敢奉献民族精神第二责担爱国义教育融入课程教学世界正历百年未变局中华民族伟复兴正处关键时期国外形势发生巨变化爱国义教育社会显尤重总书记史学教育动员会讲话中指出新时代爱国义教育着力讲事革命事英雄事贯穿教育教学始终厚植爱爱国爱社会义情感红色基革命薪火代代传承红色资源爱国义教育渗透眼科学章节例沙眼章节教师学生介绍沙眼衣原体发现者——汤飞事汤飞美国哈佛学医学院深造期间直坚守学医报国理想怀揣赤子心毅然舍弃国外高薪优渥生活回祖国筹资建立时中国仅微生物实验室新中国成立初期种物资资源紧缺情况汤飞克服重重困难采集
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200例病例样进行百次反复实验成功分离出世界首株TE8病毒株解沙眼病原体病毒株类型发病机制床表现汤飞着失明风险毅然决然沙眼病毒滴入眼中40天坚持做治疗忍受病毒带疼痛视力损伤终收集国际第套完整沙眼病程床资料彻底解决长期存关沙眼病原争沙眼预防治疗奠定基础眼科学课程应充分挖掘关爱国情怀民族信心思政元素前辈爱国情怀责担勉励学生新时代奋发树立正确世界观生观价值观建设健康中国作出贡献第三法治素养教育融入课程教学十九报告指出必须坚持法治国德治国相结合提升全民法治素养道德素质前医患关系日益紧张中部分原医务工作者法治观念淡薄漠视患者权利眼科学教育应法治素养教育融入课程教学中培养眼科学生法治观念意识例眼部肿瘤章节教师运床案例教学方法讲解视网膜母细胞瘤医疗纠纷案例该病般发生婴幼眼病中肿瘤恶性程度高患者危害性种恶性肿瘤具病情发展迅速预防难度等特征种疾病影响患生命健康时会家庭带巨济负担精神负担患家属易出现紧张急躁等情绪类复杂眼科疾病常会引发医患纠纷医务工作者法律意识注意维护患者隐私权生命健康权知情意权时法规进行疾病治疗检查规范病例书写记录工作明晰诊疗程中义务效避免医患纠纷
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第四医德培养文关怀融入课程教学医学洪荒时代萌芽时期走医巫分氏族时代历漫长验医学时期直天高精尖现代实验医学时代医德始终贯穿中部分医学巨著中弥漫着浓厚道义气息国古代医学巨典黄帝西医学典科全书西氏科学专门篇幅述医德眼科学教育应医德培养文关怀贯穿课程教学始终例眼科伦理执业精神章节中教师学生明确患者中心现代医疗服务模式中仅仅生物体更重具心理社会文化精神特征综合整体眼科学课程应注重医患沟通方式导学会换位思考着力点鼓励学生学专业医学知识时注重文关怀心怀爱具情心理心道义精神践行关爱博爱善关慎行医学文关怀
二推进眼科学课程思政效措施
第明确课程思政教学目标落实立德树根务眼科学教育应思政培养塑造融入专业课程教学中培养新时代德兼备医学作课程核心目标玻璃体视网膜
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手术教学例教师学生讲授课中理知识外引入玻璃体视网膜手术发明历史新进展激发学生探究玻璃体视网膜疾病发病机制兴趣鼓励学生未治疗玻璃体视网膜手术方式药物进行胆探索思考树立开创性科研思维解基科研模式科研反哺教学知识探究中激发学生潜实现知识传授价值观教育频振
第二重构课程思政教学容眼科学作门独立学科教学程中特殊性眼科诊断专科仪器检查赖性眼科检查设备繁复众学生讲易理解学难度较需培养学生迎难刻苦钻研思想品德二眼科疾病全身性疾病关系密切需学生牢固掌握基础医学知识三眼科部分手术属显微手术需眼科医师具精细化操作技精益求精精神求学生进行反复实践学四眼睛作五种感觉器官中敏锐器官眼科疾病会患者心理产生较影响求眼科医师践行文关怀秉持理念传统教学容疾病中心教师课书逐章逐节讲述造成讲者辛苦听者味学生死记硬背状态说传统教学容法确保眼科学终目实现眼科教学终目学生够融会贯通掌握运专业知识外需落实立德树根务培育学生命担崇德力行精神总着眼科日新月异快速发展陈旧
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教学容显然已满足培养新时代德兼备医学求眼科学教学中充分结合眼科专业知识容特点深度挖掘中思政元素案例引发课堂讨仅激发学生学兴趣抽象理知识转变成具体情境分析更利理知识思政元素融会贯通传授专业知识时重点回应学生关切诉求解决思想问题学生课程中思政容觉突兀品出思政味产生鸣终起潜移默化效果
第三改进课程思政教学方法眼科学专业课教师课程思政建设中发挥体作确保课程思政教学效果教学程中教师应该破枯燥乏味课堂气氛充分利互联网新媒体台资源灵活运种教学方法造沉浸式互动式情景式课堂课程教学中避免枯燥味填鸭式教学充分激发学生学兴趣调动学生观动性教师应注意传统LBL（讲授式教学法）CBL（床案例基础组讨式教学法）RBL（探究基础教学模式）情感陶冶法相结合遵循事化时进势新教学规律找准思政元素切入时机专业知识讲授中润物声进行思政教育选取社会热点学生进行互动交流进行文教育情感教育爱国义教育鼓励学生认真学积极钻研坚定学生开展原创性研究信心增强课程教学思想魅力
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第四推进课程评价改革课程思政教学纳入程性考核新型教学模式环节起强力促进作思政教育考核专业教学目标相结合采网络数台—问卷星学生新型教学模式环节进行教学全程评价评价程注重思政容评价讨采学生教学课程评价组表现互评教师评价相结合方式实现教学评价全面性客观致性新时代眼科学课程思政改革立足健康中国国家战略树立疾病中心转患者中心强调治病转重视健康理念眼科学课程仅传授眼科学专业知识培养具坚定政治信仰深厚爱国情怀敢开创拓新新时代眼科学眼科学课程思政改革重道远应断总结提炼基础深度挖掘眼科学专业知识体系中蕴含思想价值精神涵教学设计案例选择功夫科学合理拓展专业课程广度深度温度结合医学专业行业特点增加课程知识性文性提升课程引领性时代性开放性医学教育高度温度思想灵魂国家培养更德兼备医学
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