年轻干部座谈会交流发言（选调生）
xx年xx月xx县xx村担村书记助理驻村影集中记载着基层干部道干事创业难忘瞬间基层群众夕相处点点滴滴中组名红领巾集子里面记录全村里留守童张张笑脸乡野盛放花般阳光灿烂
作名选调生年半驻村时光履职责努力完成业余时常村里留守童起做作业讲事玩游戏陪伴心孤单爱付出收获满满孩子信赖离家务工家长放心感激孩子爷爷奶奶衷夸赞……更意想转化村民工作朴实认条件支持深深感村里驻村驻心关心留守童拴住家三代四代心
——缺席陪伴三月晴天乍暖寒燕子飞报春消息周末天常样走村入户男孩捧着手机手指灵活点着屏幕旁边桌作业胡乱摊开着面少空白扫眼题目攀谈起题目空着呢？会写喜欢游戏呀？游戏玩啥？爷爷奶奶陪玩
……着孩子奶奶外面回祖孙俩聊起原孩子父母生计外务工托付爷爷奶奶xx书记读书教屋里细伢子读书？老听博士热切拉住手眼中期
天格外关注村里留守童群体段时间解留守童脑海中模糊概念鲜活体隔代家长出生五六十年代文化水普遍高少文盲学辅导心余力足生活顾缺少陪伴没父母陪伴督促更孩子手机中寻找感情寄托眼里急心里束手策
孩子祖国未父母希孩子家健康成长父母外安心安业常童作祖国花朵群田头乡野间花朵美丽绽放成美心愿
——周末约定四月微风吹拂着黄昏星子然闪烁仿佛约定音符跳动孩子奶奶话直惦记着留守童写作业时陪伴辅导决定利双休日开设周末课堂孩子集中起学
孩子独二存根孩子性格特点琢磨适合学方法孩子聪明贪玩便注重培养学兴趣常常设定恰学目标予鼓励学会通努力完成务尝成功滋味孩子基础薄弱便耐心细致讲解遍行讲两遍两遍行讲三遍直孩子听懂
日子天天孩子更加喜欢围身边问问题听事乐融融老师想坐火车北京学校天分享完求学事孩子附耳边说出秘密女孩清澈明亮眼睛里闪烁着美未憧憬
雅斯贝尔斯说：教育颗树摇动棵树朵云推动朵云灵魂唤醒灵魂孩子相处成长时光深深感悟缺乏父母陪伴乡村童说外界关爱陪伴引导淡暮色抹暖阳春风化雨般温恰抚慰心灵
——行走课堂五月初夏日暖风正出游时节孩子走出书参加丰富彩户外活动团市委团县委争取宝贝出村活动成村里童团团长带着孩子走出乡村成长岁月中解锁彩生
市青少年宫孩子穿着轮滑鞋情享受着轮滑运动带快乐发现角落女孩静静着便走蹲身子问想想尝试等分钟许感受真诚期终声开口：老师敢牵起手笑着说：起试试？开心牵紧手
孩子明明喜欢样东西害怕尝试印象中群孩子父母陪伴城市孩子样长期陪伴
缺位缺乏安全感处会鼓励孩子勇敢尝试新鲜事物渐渐双手沾满泥巴亲手制作陶瓷体验机器编程感受科技魅力走进道陈列馆追寻伟足迹……行走课堂学生动知识
陶行知先生说：生活教育社会学校孩子研学时光深刻体会城乡童眼界着留守童学课知识需陪伴着读书社会书性书接触新鲜事物体验文化程中成更
——假期营六月云洁白信鸽暑假消息方传递方暑假总快乐充实相伴留守童说离开学校没老师学陪伴假期孤单冷清陪伴度充满安全感幸福感假期发起红领巾夏令营活动搭建乡村留守童关爱台
万事开头难没志愿者暑期回村学生中争取力量xx镇xx村（居）建指导员帮助成功动员村里青年学子成立提升回馈桑梓宗旨学生服务团
留守童说物质帮扶已重点红领巾夏令营框架中精神关爱体包括思政教育心理疏导素质拓展等方面
史事演讲赛现场选手声情茂演讲着轮叶玲（化名）时低着头手紧紧攥着衣服沉默语感觉紧张微笑着问：天想家讲什事呢？…………涨红着脸明显信心足鼓励道：老师相信定想讲抗日英雄王二事……演讲孩子掌声赛知叶玲第次演讲台带仅仅历体验更鼓励信
功夫负心着国学课堂科普讲堂趣味运动会等教育活动开展红领巾夏令营越越关注支持仅吸引返乡学生断参汇聚老员退休教师南昌市选调生爱心力量留守童真切感受社会家庭温暖
——花开声音转眼年播撒希五月田埂峨参花开正宛童年欢乐中绽放年孩子学成绩学态度明显进步天傍晚孩子奶奶路遇
书记老师家细伢子屋里玩手机时间少开始讲学堂里事读书更功嘛孩子聪明会更家崽说现外面工放心真太感谢书记老师您客气帮家做事村里需老太婆做什千万客气啊家
崽电话里说村里定事情全家第支持……听仿佛听花开声音年心付出感特值进步做接基层工作充满信心限期
深深认识：驻村驻心接驻村日子继续心情爱行
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
年轻干部座谈会交流发言（选调生）
xx年xx月xx县xx村担村书记助理驻村影集中记载着基层干部道干事创业难忘瞬间基层群众夕相处点点滴滴中组名红领巾集子里面记录全村里留守童张张笑脸乡野盛放花般阳光灿烂
作名选调生年半驻村时光履职责努力完成业余时常村里留守童起做作业讲事玩游戏陪伴心孤单爱付出收获满满孩子信赖离家务工家长放心感激孩子爷爷奶奶衷夸赞……更意想转化村民工作朴实认条件支持深深感村里驻村驻心关心留守童拴住家三代四代心
——缺席陪伴三月晴天乍暖寒燕子飞报春消息周末天常样走村入户男孩捧着手机手指灵活点着屏幕旁边桌作业胡乱摊开着面少空白扫眼题目攀谈起题目空着呢？会写喜欢游戏呀？游戏玩啥？爷爷奶奶陪玩
……着孩子奶奶外面回祖孙俩聊起原孩子父母生计外务工托付爷爷奶奶xx书记读书教屋里细伢子读书？老听博士热切拉住手眼中期
天格外关注村里留守童群体段时间解留守童脑海中模糊概念鲜活体隔代家长出生五六十年代文化水普遍高少文盲学辅导心余力足生活顾缺少陪伴没父母陪伴督促更孩子手机中寻找感情寄托眼里急心里束手策
孩子祖国未父母希孩子家健康成长父母外安心安业常童作祖国花朵群田头乡野间花朵美丽绽放成美心愿
——周末约定四月微风吹拂着黄昏星子然闪烁仿佛约定音符跳动孩子奶奶话直惦记着留守童写作业时陪伴辅导决定利双休日开设周末课堂孩子集中起学
孩子独二存根孩子性格特点琢磨适合学方法孩子聪明贪玩便注重培养学兴趣常常设定恰学目标予鼓励学会通努力完成务尝成功滋味孩子基础薄弱便耐心细致讲解遍行讲两遍两遍行讲三遍直孩子听懂
日子天天孩子更加喜欢围身边问问题听事乐融融老师想坐火车北京学校天分享完求学事孩子附耳边说出秘密女孩清澈明亮眼睛里闪烁着美未憧憬
雅斯贝尔斯说：教育颗树摇动棵树朵云推动朵云灵魂唤醒灵魂孩子相处成长时光深深感悟缺乏父母陪伴乡村童说外界关爱陪伴引导淡暮色抹暖阳春风化雨般温恰抚慰心灵
——行走课堂五月初夏日暖风正出游时节孩子走出书参加丰富彩户外活动团市委团县委争取宝贝出村活动成村里童团团长带着孩子走出乡村成长岁月中解锁彩生
市青少年宫孩子穿着轮滑鞋情享受着轮滑运动带快乐发现角落女孩静静着便走蹲身子问想想尝试等分钟许感受真诚期终声开口：老师敢牵起手笑着说：起试试？开心牵紧手
孩子明明喜欢样东西害怕尝试印象中群孩子父母陪伴城市孩子样长期陪伴
缺位缺乏安全感处会鼓励孩子勇敢尝试新鲜事物渐渐双手沾满泥巴亲手制作陶瓷体验机器编程感受科技魅力走进道陈列馆追寻伟足迹……行走课堂学生动知识
陶行知先生说：生活教育社会学校孩子研学时光深刻体会城乡童眼界着留守童学课知识需陪伴着读书社会书性书接触新鲜事物体验文化程中成更
——假期营六月云洁白信鸽暑假消息方传递方暑假总快乐充实相伴留守童说离开学校没老师学陪伴假期孤单冷清陪伴度充满安全感幸福感假期发起红领巾夏令营活动搭建乡村留守童关爱台
万事开头难没志愿者暑期回村学生中争取力量xx镇xx村（居）建指导员帮助成功动员村里青年学子成立提升回馈桑梓宗旨学生服务团
留守童说物质帮扶已重点红领巾夏令营框架中精神关爱体包括思政教育心理疏导素质拓展等方面
史事演讲赛现场选手声情茂演讲着轮叶玲（化名）时低着头手紧紧攥着衣服沉默语感觉紧张微笑着问：天想家讲什事呢？…………涨红着脸明显信心足鼓励道：老师相信定想讲抗日英雄王二事……演讲孩子掌声赛知叶玲第次演讲台带仅仅历体验更鼓励信
功夫负心着国学课堂科普讲堂趣味运动会等教育活动开展红领巾夏令营越越关注支持仅吸引返乡学生断参汇聚老员退休教师南昌市选调生爱心力量留守童真切感受社会家庭温暖
——花开声音转眼年播撒希五月田埂峨参花开正宛童年欢乐中绽放年孩子学成绩学态度明显进步天傍晚孩子奶奶路遇
书记老师家细伢子屋里玩手机时间少开始讲学堂里事读书更功嘛孩子聪明会更家崽说现外面工放心真太感谢书记老师您客气帮家做事村里需老太婆做什千万客气啊家
崽电话里说村里定事情全家第支持……听仿佛听花开声音年心付出感特值进步做接基层工作充满信心限期
深深认识：驻村驻心接驻村日子继续心情爱行
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
