民航概课程标准
1课程性质
11 课程定位
课程适航空运输专业学科基础课门进入民航行业基础课学生全方位感受民航方面基知识感性认识民航学专业基础课专业课基础务学生具备事航空服务岗位必须基础理知识门学科通讲授法务驱动项目教学案例教学等样化教学程业导力位学生体教育理念培养符合实际需应型原教学组织技目标素质基础采取学生体务驱动理实体教学模式开展教学活动加强学生专业力方法力社会力培养达促进学生专业综合素质提升目真正培养专业专长合格高素质技术技
12 课程设计理念思路
121 课程设计理念
传统观点航空概门理性知识性课程基没实践性教学容制定航空概课程标准应培养学生整体规划应力出发点教学程中兼顾职业力标准实施培养符合实际需应型科原培养学生解决实际问题力出发破传统学科体系知识技实际应线设计教学容达促进学生专业综合素质提升目
122 课程设计思路
制定航空概课程标准应培养学生整体规划应力出发点教学程中兼顾职业力标准实施培养符合实际需应型科原培养学生解决实际问题力出发
123 职业面
该课程职业面岗位 空中务员空中务安全员机场航空公司客服务员航空票证录入员值机员引导员配载员机票销售员客检货检航空器监护员等
124 职业拓展
该课程未职业拓展岗位：航空公司市场营销民航安检航空公司中高层理民航客舱安全理
2工作务课程目标
课程培养目标着重培养学生创新思维力学生掌握民航空基概念研究民航空目方法系统学航空器装备情况航空器活动环境导航空中交通理航空运输通航空等基础知识全面解系统掌握航空服务工作应具文化知识相应知识实际工作中应提高学生文化素养综合业务力素质续课程学基础增强吸收新知识力事快递物流方面工作奠定扎实基础
21 工作务
211 典型工作务
根航空服务专业培养方案职业岗位典型工作务分析确定民航概典型工作务表1示
表1：典型工作务表
课程名称（学领域）：民航概
体化教学学时：28学时
典型工作务
序号
典型工作务
学目标
1
民航空形成发展
民航空形成发展相关知识
2
民航空组织理机构
民航空组织理机构相关知识
3
民航空器适航维修
民航空器适航维修相关知识
4
飞机结构系统
飞机结构系统基础知识
5
飞行基原理
飞行基原理知识
6
航空气象
航空气象相关知识
7
航空运输
航空运输基楚知识
8
空中交通理
空中交通理相关知识
9
机场理
机场理相关知识
10
通航空
通航空相关知识
212 专业力知识目标
根表1典型工作务确定课程专业力知识目标表2示
表2：专业力目标专业知识目标
序号
专业力目标
专业知识目标
1
够分析航空器维修生产理 l
够国民航系统基构架
民航空基概念 国民航系统基构架
2
够根货物类型选择合适运输线路
航空运输业基特点 l
l
够确定国际航运中联运结算
航空公司基构成部门基职 l
民航客运业务货邮运输业
3
够分析空中交通制工作构成基程序实施方法等
空中交通制工作构成基程序实施方法 l
解空域流量理认识认识新航行技术系统 l
学机场概述机场建设理基知识解机场信息系统基情况 l
解通航空发展概况
22 课程目标
221专业力目标
1民航运输基特征规律 l
2航空运输生产组织运营理 l
3民航空基概念 l
4掌握航空公司基构成部门基职
5掌握航空运输业基特点 l
6掌握民航客运业务货邮运输业务
222方法力目标
1培养学生具备综合运知识力增强学生职业适应力 l
2培养学生具发现新问题进行系统分析问题解决问题力 l
3培养学生具备计划组织完成工作务力 l
4培养学生具学新知识新技术探究新问题力 l
5培养学生善利网络资源市场资源进行产品专业资源选择积累学应种资料力 l
6培养学生独立工作处理突发事件力
223社会力目标
1具备较高政治思想觉悟良行规范较高职业素养 l
2具较强语言表达力 l
3具较强理解交流力 l
4具备创新力断学力
5具良团体意识团队协作精神
3前课联系
31 前续课程关系
课程民航法律法规民航英语课程行知识互补充相辅相成
32 继课程关系
续航空运输理民航货物运输等核心课程学奠定基础
4教学容学时分配
课程教学采教学体化教学模式理教学容实践教学容融体课程结构参见表41
表41 课程教学容学时分配表
序号
学情境
学情境容
教学容
学时
1
航空基础知识
够掌握民 航空基概念国民航系统基构 架民航空器适航理基理知识维修理基理知识
民航空形成发展
民航空组织理机构
民航空器适航维修
10
2
航空交通运输
够认识飞机外部机体学飞机动力装置操系统电子仪表系统解飞机部件飞机安全飞行工作飞机飞行基原理解天气现象航班运营实际影响程度认识航空运输业基特点解航空公司基构成部门基职学民 航客运业务货邮运输业务解国际航空运输基法律国际航运中联运结算
飞机结构系统
飞行基原理
航空气象知识
航空运输
10
3
空中交通理
够解空中交通理概念历史发展学空中交通飞行规学空中交通制工作构成基程序实施方法学航行情报解
飞机结构系统
机场理
通航空
8
5学资源选
51教材选取原
教材选取应遵循适实够原
适指选先进适应高等职业教育求正规出版社出版规划教材优秀教材实指选学校行业企业合作编写工学结合特色鲜明教材学生研究性学学提供效文献资料够指实验实训教材配套齐全满足教学需
52推荐教材
孙暄编航空概中国民航出版社（2008年9月第7版）
53教学参考资料
[1] 刘民航概中国民航出版社（2004年9月）
[2] 黄永宁民航服务概旅游教育出版社（2013年1月）
6教师求
门课程课教师应具学科学历学士学位求课教师必须具丰富民航知识（包括理知识实践知识）课程开发力基学生力培养教学力社会提供科技服务力等利教学课程改革
7学场实施求
门课程实训条件求教学做体化综合实训室融教学实训体课程相应软件作支持校外求学校长期合作企业做实训基满足学生顶岗实需
8考核方式考核标准
81课程考核方式
课程考核改变单终结性评价方法采程考核结果考核相结合理考核实践考核相结合方法中实践考核例70灵活样考核方式全面考核学生航空概知识掌握情况重点考核学生工作效率实践力处理问题解决问题力
试卷采取闭卷考核形式考试容包括填空题选择题判断题简答题综合分析题考核例30
表81：课程考核方式
考 核 项 目
考 核 方 法
例
程考核
职业精神
根学生表现集中考评
20
课堂进程
根学生表现集中考评
30
实操考评
教师评价学生互评结合
20
结果考核
工作务
方案工具操作程准确性教师评价
30
合计
100
82课程考核标准
821 态度纪律考核标准
表82 态度纪律考核标准
考 核 点
考核例
评 价 标 准
优秀（90100）
良（8089）
中等（7079）
合格（6069）
1出勤次数
80
缺勤
基保持全勤缺席次数2次
出席情况般偶尔缺课4次
缺席次数4次少7次
2课表现
20
听课非常认真
听课较认真
听课情况般
听课认真老师提醒时纠正
合计
100
822 课务考核标准
823 课外拓展练考核标准
表83 课务考核标准
考 核 点
考核例
评 价 标 准
优秀（90100）
良（8089）
中等（7079）
合格（6069）
1务实现
70
够综合运相关教学单元知识较完成单元实践务够规定时间完成实践
够综合运相关教学单元知识完成单元实践务规定时间完成实践
够教师指导完成单元实践务够规定时间完成实践
够教师指导组成员帮助基完成单元实践务够规定时间完成实践
2创新力
15
积极动发现问题分析问题解决问题解决问题程中具创新精神采优化问题解决方法
动发现问题通种途径解决问题解决问题程中具定创新采较优化解决问题方法
够发现问题通种途径方法解决问题采较优化解决问题方法
发现问题教师指导帮助解决问题解决局部问题时新意
3表达沟通
15
够正确解析系统分析实现方案正确回答老师提出问题正确辅导完成课务
够正确讲解系统分析实现方案正确回答问题正确辅导完成课务
够正确讲解系统分析实现方案正确回答问题
系统分析实现进行讲解回答部分问题
总计
100
表84 课外拓展练考核标准
考 核 点
考核例
评 价 标 准
优秀（90100）
良（8089）
中等（7079）
合格（6069）
1课外活动
10
积极参加英语课外活动口语竞赛写作赛演讲辩赛A＼B级学外语四级活动中取优秀成绩
积极参加英语课外活动口语竞赛写作赛演讲辩赛A＼B级学外语四级活动中取较成绩
积极参加英语课外活动口语竞赛写作赛演讲辩赛A＼B级学外语四级活动中取合格成绩
积极参加英语课外活动口语竞赛写作赛演讲辩赛A＼B级学外语四级没取成绩
2课外作业
90
作业认真独立完成次够时交
作业独立完成次够交
作业够完成交
作业帮助老师辅导完成交
总计
100
824 期末考试考核标准
表85 期末考试考核标准
编号
学情境
考核知识点
例
1
航空基础知识
民航空形成发展
民航空组织理机构
民航空器适航维修
30
2
航空交通运输
飞机结构系统
飞行基原理
航空气象知识
航空运输
35
3
空中交通理
空中交通理
机场理
通航空
25
合 计
100
9学情境设计
项目务编排整合专业力知识目标学领域教学容进行序列化设计课程学情境表示
学情境1：航空基础知识
学领域：航空概
总课时：28
学情境1：航空基础知识
课 时：10
学目标：
教学容
力目标
(1) 够分析航空器维修生产理 l
(2) 够国民航系统基构架
知识目标
(1) 民航空基概念 l
(2) 国民航系统基构架
职业素质目标
(1) 具备较高政治思想觉悟良行规范较高职业素养
(2) 具较强语言表达力
(3) 具较强理解交流力
(4)具备创新力断学力
(1) 民航空器分类
(2)民飞机分类
(3) 民航空器概况求
(4) 国际民航组织
(5) 国民航空机构组成
(6) 航空器维修生产理
(7) 适航理分类
教学方法建议
教学材料
工具
(1) 案例分析法
(2) 项目教学
(3) 题讨法
(4) 头脑风暴
(1) 教材
(2) PPT
(1)CAI教室
(2) 课件
学生知识力准备
教师知识力准备
考核评价
(1)学相关行课程时知识互利
(2)学知识学致
(1) 熟练掌握民航概知识
(2) 够正确时处理学生操练程中出现问题错误
(3) 引导学生进行学力
评价容：
(1)工作务完成情况
(2)工作态度评价
(3)专业知识掌握情况
评价方式：
(1)组评价
(2)教师评价
教学务列表
序号
工作务名称
达专业力目标
1
民航空形成发展
通该项务学生掌握民航空基概念世界民航空发展历史中国民航历史发展概况解民航空器分类发展民航空器分类应概况
2
民航空组织理机构
学生解国际重民航空相关官方机构民间组织重点学 ICAOIATAACIstart alliancesky team allianceone world组织结合媒体案例解组织性质职机构设置解国民航机构CAACCATACCAA等通单位职学国民航系统基构架
3
民航空器适航维修
认识民航空器适航理基理知识维修理基理 知识
学情境2：航空交通运输
学领域：航空概
总课时：28
学情境2：航空交通运输
课 时：10
学目标：
力目标
(1) 够根货物类型选择合适运输线路 l
(2) 够确定国际航运中联运结算
知识目标
(1) 航空运输业基特点 l
(2) 航空公司基构成部门基职
(3)民航客运业务货邮运输业
职业素质目标
(3)
教学容
(1) 飞机机体掌握机翼机身尾翼起落架位置
(2) 飞机电子仪表系统
(3) 飞机衡安定性操性
(4) 伯努利定理
(5) 天气类型
(6)危险天气
教学方法建议
教学材料
工具
(1) 案例分析法
(2) 项目教学
(3) 题讨法
(4) 头脑风暴
(1) 教材
(2) PPT
(1)CAI教室
(2) 课件
学生知识力准备
教师知识力准备
考核评价
(1)学相关行课程时知识互利
(1) 熟练掌握民航概知识
评价容：
(1)工作务完成情况
(2)具备较强学力
(2) 够正确时处理学生操练程中出现问题错误
(3) 引导学生进行学力
(2)工作态度评价
(3)专业知识掌握情况
评价方式：
(1)组评价
(2)教师评价
教学务列表
序号
工作务名称
达专业力目标
飞机结构系统
通该项务学生认识飞机外部机体学飞机动力装置操系统电子仪表 系统解飞机部件飞机安全飞行工作
飞行基原理
通学空气动力学基知识解飞机飞行基原理学飞机飞机受力情况部分飞 行技术指标解飞机衡安定性
航空气象知识
通该项务学生解航空气象知识基素飞机飞行影响解天气 现象航班运营实际影响程度
学情境3：空中交通理
学领域：航空概
总课时：28
学情境3：空中交通理
课 时：8
学目标：
力目标
(1) 够分析空中交通制工作构成基程序实施方法等
知识目标
(1) 空中交通制工作构成基程序实施方法 l
(2)解空域流量理认识认识新航行技术系统 学机场概述机场建设理基知识解机场信息系统基情况 l
(3)解通航空发展概况
教学容
职业素质目标
(1) 具备较高政治思想觉悟良行规范较高职业素养
(2) 具较强语言表达力
(3) 具较强理解交流力
(4)具备创新力断学力
(1) 空中交通制工作构成基程序实施方法 l
(2) 解空域流量理认识认识新航行技术系统
(3) 学机场概述机场建设理基知识解机场信息系统基情况 l
(4) 解通航空发展概况
教学方法建议
教学材料
工具
(1) 案例分析法
(2) 项目教学
(3) 题讨法
(4) 头脑风暴
(1) 教材
(2) PPT
(1)CAI教室
(2) 课件
学生知识力准备
教师知识力准备
考核评价
(1)学相关行课程时知识互利
(2)学知识学致
(1) 熟练掌握民航概知识
(2) 够正确时处理学生操练程中出现问题错误
(3) 引导学生进行学力
评价容：
(1)操练完成情况
(2)操练态度评价
(3 案例分析
评价方式：
(1)学生评
(2)教师评价
教学务列表
序号
工作务名称
达专业力目标
1
空中交通理
通该务学生解空中交通理概念历史发展学空中交通飞行规学 空中交通制工作构成基程序实施方法学航行情报解空域流量理认识认识新航行技术系统
2
机场
通该务学生学机场概述解机场构成发展规划学机场建设理 基知识解机场信息系统基情况
3
通航空
通该务学生掌握解通航空发展概况学农业航空工业航空驾驶员培训 基容
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1课程性质
11 课程定位
课程适航空运输专业学科基础课门进入民航行业基础课学生全方位感受民航方面基知识感性认识民航学专业基础课专业课基础务学生具备事航空服务岗位必须基础理知识门学科通讲授法务驱动项目教学案例教学等样化教学程业导力位学生体教育理念培养符合实际需应型原教学组织技目标素质基础采取学生体务驱动理实体教学模式开展教学活动加强学生专业力方法力社会力培养达促进学生专业综合素质提升目真正培养专业专长合格高素质技术技
12 课程设计理念思路
121 课程设计理念
传统观点航空概门理性知识性课程基没实践性教学容制定航空概课程标准应培养学生整体规划应力出发点教学程中兼顾职业力标准实施培养符合实际需应型科原培养学生解决实际问题力出发破传统学科体系知识技实际应线设计教学容达促进学生专业综合素质提升目
122 课程设计思路
制定航空概课程标准应培养学生整体规划应力出发点教学程中兼顾职业力标准实施培养符合实际需应型科原培养学生解决实际问题力出发
123 职业面
该课程职业面岗位 空中务员空中务安全员机场航空公司客服务员航空票证录入员值机员引导员配载员机票销售员客检货检航空器监护员等
124 职业拓展
该课程未职业拓展岗位：航空公司市场营销民航安检航空公司中高层理民航客舱安全理
2工作务课程目标
课程培养目标着重培养学生创新思维力学生掌握民航空基概念研究民航空目方法系统学航空器装备情况航空器活动环境导航空中交通理航空运输通航空等基础知识全面解系统掌握航空服务工作应具文化知识相应知识实际工作中应提高学生文化素养综合业务力素质续课程学基础增强吸收新知识力事快递物流方面工作奠定扎实基础
21 工作务
211 典型工作务
根航空服务专业培养方案职业岗位典型工作务分析确定民航概典型工作务表1示
表1：典型工作务表
课程名称（学领域）：民航概
体化教学学时：28学时
典型工作务
序号
典型工作务
学目标
1
民航空形成发展
民航空形成发展相关知识
2
民航空组织理机构
民航空组织理机构相关知识
3
民航空器适航维修
民航空器适航维修相关知识
4
飞机结构系统
飞机结构系统基础知识
5
飞行基原理
飞行基原理知识
6
航空气象
航空气象相关知识
7
航空运输
航空运输基楚知识
8
空中交通理
空中交通理相关知识
9
机场理
机场理相关知识
10
通航空
通航空相关知识
212 专业力知识目标
根表1典型工作务确定课程专业力知识目标表2示
表2：专业力目标专业知识目标
序号
专业力目标
专业知识目标
1
够分析航空器维修生产理 l
够国民航系统基构架
民航空基概念 国民航系统基构架
2
够根货物类型选择合适运输线路
航空运输业基特点 l
l
够确定国际航运中联运结算
航空公司基构成部门基职 l
民航客运业务货邮运输业
3
够分析空中交通制工作构成基程序实施方法等
空中交通制工作构成基程序实施方法 l
解空域流量理认识认识新航行技术系统 l
学机场概述机场建设理基知识解机场信息系统基情况 l
解通航空发展概况
22 课程目标
221专业力目标
1民航运输基特征规律 l
2航空运输生产组织运营理 l
3民航空基概念 l
4掌握航空公司基构成部门基职
5掌握航空运输业基特点 l
6掌握民航客运业务货邮运输业务
222方法力目标
1培养学生具备综合运知识力增强学生职业适应力 l
2培养学生具发现新问题进行系统分析问题解决问题力 l
3培养学生具备计划组织完成工作务力 l
4培养学生具学新知识新技术探究新问题力 l
5培养学生善利网络资源市场资源进行产品专业资源选择积累学应种资料力 l
6培养学生独立工作处理突发事件力
223社会力目标
1具备较高政治思想觉悟良行规范较高职业素养 l
2具较强语言表达力 l
3具较强理解交流力 l
4具备创新力断学力
5具良团体意识团队协作精神
3前课联系
31 前续课程关系
课程民航法律法规民航英语课程行知识互补充相辅相成
32 继课程关系
续航空运输理民航货物运输等核心课程学奠定基础
4教学容学时分配
课程教学采教学体化教学模式理教学容实践教学容融体课程结构参见表41
表41 课程教学容学时分配表
序号
学情境
学情境容
教学容
学时
1
航空基础知识
够掌握民 航空基概念国民航系统基构 架民航空器适航理基理知识维修理基理知识
民航空形成发展
民航空组织理机构
民航空器适航维修
10
2
航空交通运输
够认识飞机外部机体学飞机动力装置操系统电子仪表系统解飞机部件飞机安全飞行工作飞机飞行基原理解天气现象航班运营实际影响程度认识航空运输业基特点解航空公司基构成部门基职学民 航客运业务货邮运输业务解国际航空运输基法律国际航运中联运结算
飞机结构系统
飞行基原理
航空气象知识
航空运输
10
3
空中交通理
够解空中交通理概念历史发展学空中交通飞行规学空中交通制工作构成基程序实施方法学航行情报解
飞机结构系统
机场理
通航空
8
5学资源选
51教材选取原
教材选取应遵循适实够原
适指选先进适应高等职业教育求正规出版社出版规划教材优秀教材实指选学校行业企业合作编写工学结合特色鲜明教材学生研究性学学提供效文献资料够指实验实训教材配套齐全满足教学需
52推荐教材
孙暄编航空概中国民航出版社（2008年9月第7版）
53教学参考资料
[1] 刘民航概中国民航出版社（2004年9月）
[2] 黄永宁民航服务概旅游教育出版社（2013年1月）
6教师求
门课程课教师应具学科学历学士学位求课教师必须具丰富民航知识（包括理知识实践知识）课程开发力基学生力培养教学力社会提供科技服务力等利教学课程改革
7学场实施求
门课程实训条件求教学做体化综合实训室融教学实训体课程相应软件作支持校外求学校长期合作企业做实训基满足学生顶岗实需
8考核方式考核标准
81课程考核方式
课程考核改变单终结性评价方法采程考核结果考核相结合理考核实践考核相结合方法中实践考核例70灵活样考核方式全面考核学生航空概知识掌握情况重点考核学生工作效率实践力处理问题解决问题力
试卷采取闭卷考核形式考试容包括填空题选择题判断题简答题综合分析题考核例30
表81：课程考核方式
考 核 项 目
考 核 方 法
例
程考核
职业精神
根学生表现集中考评
20
课堂进程
根学生表现集中考评
30
实操考评
教师评价学生互评结合
20
结果考核
工作务
方案工具操作程准确性教师评价
30
合计
100
82课程考核标准
821 态度纪律考核标准
表82 态度纪律考核标准
考 核 点
考核例
评 价 标 准
优秀（90100）
良（8089）
中等（7079）
合格（6069）
1出勤次数
80
缺勤
基保持全勤缺席次数2次
出席情况般偶尔缺课4次
缺席次数4次少7次
2课表现
20
听课非常认真
听课较认真
听课情况般
听课认真老师提醒时纠正
合计
100
822 课务考核标准
823 课外拓展练考核标准
表83 课务考核标准
考 核 点
考核例
评 价 标 准
优秀（90100）
良（8089）
中等（7079）
合格（6069）
1务实现
70
够综合运相关教学单元知识较完成单元实践务够规定时间完成实践
够综合运相关教学单元知识完成单元实践务规定时间完成实践
够教师指导完成单元实践务够规定时间完成实践
够教师指导组成员帮助基完成单元实践务够规定时间完成实践
2创新力
15
积极动发现问题分析问题解决问题解决问题程中具创新精神采优化问题解决方法
动发现问题通种途径解决问题解决问题程中具定创新采较优化解决问题方法
够发现问题通种途径方法解决问题采较优化解决问题方法
发现问题教师指导帮助解决问题解决局部问题时新意
3表达沟通
15
够正确解析系统分析实现方案正确回答老师提出问题正确辅导完成课务
够正确讲解系统分析实现方案正确回答问题正确辅导完成课务
够正确讲解系统分析实现方案正确回答问题
系统分析实现进行讲解回答部分问题
总计
100
表84 课外拓展练考核标准
考 核 点
考核例
评 价 标 准
优秀（90100）
良（8089）
中等（7079）
合格（6069）
1课外活动
10
积极参加英语课外活动口语竞赛写作赛演讲辩赛A＼B级学外语四级活动中取优秀成绩
积极参加英语课外活动口语竞赛写作赛演讲辩赛A＼B级学外语四级活动中取较成绩
积极参加英语课外活动口语竞赛写作赛演讲辩赛A＼B级学外语四级活动中取合格成绩
积极参加英语课外活动口语竞赛写作赛演讲辩赛A＼B级学外语四级没取成绩
2课外作业
90
作业认真独立完成次够时交
作业独立完成次够交
作业够完成交
作业帮助老师辅导完成交
总计
100
824 期末考试考核标准
表85 期末考试考核标准
编号
学情境
考核知识点
例
1
航空基础知识
民航空形成发展
民航空组织理机构
民航空器适航维修
30
2
航空交通运输
飞机结构系统
飞行基原理
航空气象知识
航空运输
35
3
空中交通理
空中交通理
机场理
通航空
25
合 计
100
9学情境设计
项目务编排整合专业力知识目标学领域教学容进行序列化设计课程学情境表示
学情境1：航空基础知识
学领域：航空概
总课时：28
学情境1：航空基础知识
课 时：10
学目标：
教学容
力目标
(1) 够分析航空器维修生产理 l
(2) 够国民航系统基构架
知识目标
(1) 民航空基概念 l
(2) 国民航系统基构架
职业素质目标
(1) 具备较高政治思想觉悟良行规范较高职业素养
(2) 具较强语言表达力
(3) 具较强理解交流力
(4)具备创新力断学力
(1) 民航空器分类
(2)民飞机分类
(3) 民航空器概况求
(4) 国际民航组织
(5) 国民航空机构组成
(6) 航空器维修生产理
(7) 适航理分类
教学方法建议
教学材料
工具
(1) 案例分析法
(2) 项目教学
(3) 题讨法
(4) 头脑风暴
(1) 教材
(2) PPT
(1)CAI教室
(2) 课件
学生知识力准备
教师知识力准备
考核评价
(1)学相关行课程时知识互利
(2)学知识学致
(1) 熟练掌握民航概知识
(2) 够正确时处理学生操练程中出现问题错误
(3) 引导学生进行学力
评价容：
(1)工作务完成情况
(2)工作态度评价
(3)专业知识掌握情况
评价方式：
(1)组评价
(2)教师评价
教学务列表
序号
工作务名称
达专业力目标
1
民航空形成发展
通该项务学生掌握民航空基概念世界民航空发展历史中国民航历史发展概况解民航空器分类发展民航空器分类应概况
2
民航空组织理机构
学生解国际重民航空相关官方机构民间组织重点学 ICAOIATAACIstart alliancesky team allianceone world组织结合媒体案例解组织性质职机构设置解国民航机构CAACCATACCAA等通单位职学国民航系统基构架
3
民航空器适航维修
认识民航空器适航理基理知识维修理基理 知识
学情境2：航空交通运输
学领域：航空概
总课时：28
学情境2：航空交通运输
课 时：10
学目标：
力目标
(1) 够根货物类型选择合适运输线路 l
(2) 够确定国际航运中联运结算
知识目标
(1) 航空运输业基特点 l
(2) 航空公司基构成部门基职
(3)民航客运业务货邮运输业
职业素质目标
(3)
教学容
(1) 飞机机体掌握机翼机身尾翼起落架位置
(2) 飞机电子仪表系统
(3) 飞机衡安定性操性
(4) 伯努利定理
(5) 天气类型
(6)危险天气
教学方法建议
教学材料
工具
(1) 案例分析法
(2) 项目教学
(3) 题讨法
(4) 头脑风暴
(1) 教材
(2) PPT
(1)CAI教室
(2) 课件
学生知识力准备
教师知识力准备
考核评价
(1)学相关行课程时知识互利
(1) 熟练掌握民航概知识
评价容：
(1)工作务完成情况
(2)具备较强学力
(2) 够正确时处理学生操练程中出现问题错误
(3) 引导学生进行学力
(2)工作态度评价
(3)专业知识掌握情况
评价方式：
(1)组评价
(2)教师评价
教学务列表
序号
工作务名称
达专业力目标
飞机结构系统
通该项务学生认识飞机外部机体学飞机动力装置操系统电子仪表 系统解飞机部件飞机安全飞行工作
飞行基原理
通学空气动力学基知识解飞机飞行基原理学飞机飞机受力情况部分飞 行技术指标解飞机衡安定性
航空气象知识
通该项务学生解航空气象知识基素飞机飞行影响解天气 现象航班运营实际影响程度
学情境3：空中交通理
学领域：航空概
总课时：28
学情境3：空中交通理
课 时：8
学目标：
力目标
(1) 够分析空中交通制工作构成基程序实施方法等
知识目标
(1) 空中交通制工作构成基程序实施方法 l
(2)解空域流量理认识认识新航行技术系统 学机场概述机场建设理基知识解机场信息系统基情况 l
(3)解通航空发展概况
教学容
职业素质目标
(1) 具备较高政治思想觉悟良行规范较高职业素养
(2) 具较强语言表达力
(3) 具较强理解交流力
(4)具备创新力断学力
(1) 空中交通制工作构成基程序实施方法 l
(2) 解空域流量理认识认识新航行技术系统
(3) 学机场概述机场建设理基知识解机场信息系统基情况 l
(4) 解通航空发展概况
教学方法建议
教学材料
工具
(1) 案例分析法
(2) 项目教学
(3) 题讨法
(4) 头脑风暴
(1) 教材
(2) PPT
(1)CAI教室
(2) 课件
学生知识力准备
教师知识力准备
考核评价
(1)学相关行课程时知识互利
(2)学知识学致
(1) 熟练掌握民航概知识
(2) 够正确时处理学生操练程中出现问题错误
(3) 引导学生进行学力
评价容：
(1)操练完成情况
(2)操练态度评价
(3 案例分析
评价方式：
(1)学生评
(2)教师评价
教学务列表
序号
工作务名称
达专业力目标
1
空中交通理
通该务学生解空中交通理概念历史发展学空中交通飞行规学 空中交通制工作构成基程序实施方法学航行情报解空域流量理认识认识新航行技术系统
2
机场
通该务学生学机场概述解机场构成发展规划学机场建设理 基知识解机场信息系统基情况
3
通航空
通该务学生掌握解通航空发展概况学农业航空工业航空驾驶员培训 基容
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