材料分析题(题1题题80分80分)
李桓英世界著名麻风病防治专家首医科学附属北京友谊医院医生北京热带医学研究研究员世纪五十年代初世界卫生组织工作7年新中国卫生健康事业动舍弃国外优厚条件毅然回国投身麻风病防治工作长期奔波云贵川等偏远山区4次遇险(2次翻车2次翻船)两侧锁骨肋骨摔断推广短程联合化疗方法救治数万计麻风病患者提出垂直防治基层防治网相结合模式称麻风病全球佳治疗行动国世界麻风病防治工作做出突出贡献荣获国家科技进步奖等奖首届中国麻风病防治终身成奖梁利科技进步奖全国五劳动奖章全国医德楷模2019 年荣获美奋斗者称号2021年入选3100杰出物2022年荣获时代楷模称号
请理联系实际分析样正确认识恪守职业道德
参考答案1:
职业生活否利否成功取决专业知识技更取决职业道德素质职业活动中道德状况直接关系着行业整社会道德状况学生青年中佼佼者深刻认识提高职业道德素质重性注重方面修养锻炼
学职业道德规范通学职业道德规范明确职业活动基规范目提高职业认知力判断力正确价值理念青年说尤重学择业业创业准备知识品德力阶段学生应学职业道德知识方面包括般职业道德知识包括特定行业职业道德知识学应职业道德修养纳学成规划中进行计划目学走工作岗位良基础
提高职业道德意识学生提高职业道德素质应停留道德知识记忆背诵层面仅仅成装载知识容器应化身素质提高觉意识层面然学生尚未正式进入职业领域然学生活中找提高职业道德意识路径长期国行业涌现
铁王进喜宁肯脏换万家净时传祥新时代雷锋徐虎2022年时代楷模全国医德楷模2019年荣获美奋斗者称号2021年入选3100杰出物2022年荣获时代楷模李桓英等批职业道德模范铸爱岗敬业争创流艰苦奋斗勇创新淡泊名利甘奉献劳模精神学生应职业道德模范榜样培养积极进取甘奉献服务社会良职业道德意识未职业生活做准备
提高践行职业道德力学社会隔绝象牙塔通种渠道社会紧密联系学学然种职业通勤工助学兼职实等途径体验职业生活许青年志愿者走进西部走进社区走进农村知识爱心需帮助困难群众热情服务服务奉献社会中收获成长进步利走工作岗位积累实践验学生应积极利种机会开展社会实践参社会志愿服务活动学知识服务社会程中升华提高
参考答案2:
职业道德行特点觉性惯性培养优良惯载体日常生活紧紧抓住载体认识培养优良惯久久惯会成种然觉行培养意定目长期教育训练日常生活中培养职业道德行应做
事做起严格遵守行规范行规范指行方面约定促成明文规定标准准告诉该样做该样做事做起严格遵守行规范例学生证干部证文明监督岗佩戴遵守校纪班纪宿舍纪律等点点滴滴方面职高生种规范求
做起觉养成优良惯优良惯终身受益资惯生羁绊位学做起行规范求入手行惯训练抓起坚持懈养成优良惯正确思想社会实践中丰富社会实践指导发展成基础实现知行统场职业道德行养成离开社会实践社会实践职业道德行养成根途径
参加社会实践培养职业情感知识实践等蜜蜂酿蜜社会实践中认识进行体验进解社会解职业解熟悉职业体验职业陶冶职业情感培养职业正义感热爱感义务感感荣誉感幸福感等情感
学做结合知行统社会实践中学做结合起学职业道德知识职业道德规范运实践中落实职业道德行中正确道德观念指导实践理联增强职业认识遵守职业规范职业认识求职择业职业劳动种认识总职业活动头脑中反映实际言行致知行统
化指学道德知识规范变成心坚定职业道德信念职业道德理想职业道德原履行职业责义务真诚信奉职业道德知识情感意志结晶职业道德行强动力精神支柱样职业道德行坚定性永久性
二简答题(题1题题20分20分)
什法治思维法治思维求什
参考答案1:
法治思维指法治价值法治精神导运法律原法律规法律方法思考处理问题思维模式
法治思维包含层含义:
1法治思维法治价值精神指导蕴含着公正等民权等法治理念种正性思维
2法治思维法律原法律规指导社会行种规范性思维
3法治思维法律手段法律方法托分析问题处理问题解决纠纷种逻辑思维
4法治思维种符合规律尊重事实科学思维
参考答案2:
法治思维法律作判断非处理事务准绳求崇尚法治尊重法律善运法律手段解决问题推进工作法治思维包括规思维等思维权力受制约思维程序思维等
法治思维法律作判断非处理事务准绳包括:
1法治思维规思维法律实际种规法律规具明确性稳定性预测性提供基行准绳种法律思维行法律果稳定预期便会行进行调整规范规思维求制定良法律贯彻遵守
2法治思维等思维法律重价值取等权利等机会等规等等思维求抛弃特权思想觉置法律监督制约法律制定需贯彻等原允许集团特权法制化法律实施更落实等原凌驾法律法外特权
3法治思维权力受制约思维权力受制约思维求制定科学制度机制权力制约权力行具明确边界法治思维权力体制机制必须保证权力相互制约前提相互配合
4法治思维程序思维程序正义实体正义重保证程序思维求分析问题特处理问题法定程序进行必须遵循规律公权力行设立科学合理程序确立违反程序制裁性果防止破坏法定程序行
参考答案3:
法治思维法律作判断非处理事务准绳求崇尚法治尊重法律善运法律手段解决问题推进工作
简言法治思维法治诸种求运认识分析处理问题思维方式种法律规范基准逻辑化理性思考方式法治思维需法治概念前设类政治文明发展法治概念认知完全致核心涵包括精神实体形式等层面诸件已基识存中国言30年砥砺耕耘法治概念初步识已基具备提出法治思维命题前提
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档