树谣教学设计反思资料
教学目标
1学课生字新词认识三偏旁：纟宀
2朗读课文背诵课文
3图文结合理解课文容感受树春天茁壮成长体会树坚强鸟情意
4培养学生想象力口语表达力教育学生爱护树
二教学重难点
1图文结合读读中感受树成长体会树爱坚强
2识记书写生字积累词汇
三教具准备
生字卡片教学挂图
四教学方法
情境法谈话法讲授法朗读指导法
五课型：图学文
六教学时间：两课时
第课时
谈话导入
1教师导言：昨天学山青青篇课文欣赏春天美丽景色天老师带家走进春天认识棵棵爱树
2板书课题：树谣
3认识生字谣理解题意：树谣写树歌谣
二初读课文整体感知
1助拼音试读课文
求：（1）读通句子（2）数数课文节标序号
（3）画出生字
2认读生字
（1）出示生字卡片开火车读生字
（2）出示文中生字组成新词
嫩芽树梢花苞召唤狂风吹倒温暖
（3）引导学生理解词义
3朗读课文
（1）指名学生分节朗读课文（学生评议）
（2）齐读课文整体感知：课文介绍季节树
三图文结合读懂课文
1学生读课文边读边图想想课文节写什
2桌合作交流：读懂课文容读桌听告诉桌中读懂什
3指名反馈引导理解课文加朗读
（1）文中3节读节课文容
（2）请读读节介绍中读懂什
（3）教师根学生发言引导理解
（4）读懂文中关键词句进行语言文字训练
①绿嫩芽绿树梢换种方式说
②迁移：红花蕊红花苞花蕊红花苞红
③第三节中分指谁
④读第三节画出树鸟说话想想：鸟听树话会说什
四总结提升读课文
1谈话交流：朋友喜欢树什
2教师总结：爱树美春光里开花长叶断长长成树挡住狂风暴雨鸟温暖家实树仅关心保护着鸟呼吸新鲜空气更应该爱护树
3学生感情齐读课文
第二课时
巩固全文练背诵
1分节指名读课文
2男女赛读课文
3教师指导学生表演读课文
4出示教学挂图图文结合练背诵
二识记生字积累词汇
1开火车读求认识生字练口头组词
2引导积累运词汇
（1）指名读词语花篮中四词语
（2）练温暖说句话
三指导书写生字
1出示田字格中八生字
2指名读字加扩词引导理解字义
3教师边讲演边板演生字
4学生仿写教师巡视
5作业展示评议
四布置作业
1抄写词语2背诵课文
板书设计2树谣
嫩芽花蕊
绿红
树梢花苞
等树树（鸟筑巢）
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教学目标
1学课生字新词认识三偏旁：纟宀
2朗读课文背诵课文
3图文结合理解课文容感受树春天茁壮成长体会树坚强鸟情意
4培养学生想象力口语表达力教育学生爱护树
二教学重难点
1图文结合读读中感受树成长体会树爱坚强
2识记书写生字积累词汇
三教具准备
生字卡片教学挂图
四教学方法
情境法谈话法讲授法朗读指导法
五课型：图学文
六教学时间：两课时
第课时
谈话导入
1教师导言：昨天学山青青篇课文欣赏春天美丽景色天老师带家走进春天认识棵棵爱树
2板书课题：树谣
3认识生字谣理解题意：树谣写树歌谣
二初读课文整体感知
1助拼音试读课文
求：（1）读通句子（2）数数课文节标序号
（3）画出生字
2认读生字
（1）出示生字卡片开火车读生字
（2）出示文中生字组成新词
嫩芽树梢花苞召唤狂风吹倒温暖
（3）引导学生理解词义
3朗读课文
（1）指名学生分节朗读课文（学生评议）
（2）齐读课文整体感知：课文介绍季节树
三图文结合读懂课文
1学生读课文边读边图想想课文节写什
2桌合作交流：读懂课文容读桌听告诉桌中读懂什
3指名反馈引导理解课文加朗读
（1）文中3节读节课文容
（2）请读读节介绍中读懂什
（3）教师根学生发言引导理解
（4）读懂文中关键词句进行语言文字训练
①绿嫩芽绿树梢换种方式说
②迁移：红花蕊红花苞花蕊红花苞红
③第三节中分指谁
④读第三节画出树鸟说话想想：鸟听树话会说什
四总结提升读课文
1谈话交流：朋友喜欢树什
2教师总结：爱树美春光里开花长叶断长长成树挡住狂风暴雨鸟温暖家实树仅关心保护着鸟呼吸新鲜空气更应该爱护树
3学生感情齐读课文
第二课时
巩固全文练背诵
1分节指名读课文
2男女赛读课文
3教师指导学生表演读课文
4出示教学挂图图文结合练背诵
二识记生字积累词汇
1开火车读求认识生字练口头组词
2引导积累运词汇
（1）指名读词语花篮中四词语
（2）练温暖说句话
三指导书写生字
1出示田字格中八生字
2指名读字加扩词引导理解字义
3教师边讲演边板演生字
4学生仿写教师巡视
5作业展示评议
四布置作业
1抄写词语2背诵课文
板书设计2树谣
嫩芽花蕊
绿红
树梢花苞
等树树（鸟筑巢）
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