3岁前宝宝正面情绪负面情绪
情绪类生物mdash社会现象类基情绪先天例刚出生1~2天新生会痛苦厌恶微笑反应反应生物性新生出生刻起需成抚育维持生命际互动社会化开端婴情绪际互动社会环境中分化发展情绪社会产物体情绪产生源先天发展决定天生物mdash社会作结果
类基情绪出现发展领域发展样定序遵循定规律情绪产生序规律服婴生理成熟社会适应需里正面负面两类情绪中分选择出现早两种基情绪加介绍
正面情绪表现
（）兴趣
1什兴趣
兴趣先天情绪类基情绪早出现新生出生4～7天兴趣种情感状态类动机深水常说兴趣原动力驱动行动早期婴外界刺激反应兴趣种动机驱动引起身体运动发生例婴见红球红色东西产生兴趣引起注意兴趣维持注意物体集中注意认知发展基础兴趣然红球移动时婴会目光追视视觉追视视觉mdash运动协调基础：婴刚刚会发音时候发出音感奇兴趣断反复发音乐疲果成婴发音予应答加深婴发音兴趣促进语言发展说兴趣激励智力发展动力源泉
2兴趣发展
兴趣发展分三阶段
①1～3月先天反射性反应阶段外界刺激引起婴运动反应运动反应发生婴参环境相互作中
②4～9月相似性物体认知阶段外界声光等刺激重复出现引起婴兴趣婴刺激做出反应兴趣反应趣景象保持趣景象婴活动产生快乐感觉兴趣快乐婴断刺激做出反应活动重复断进行婴兴趣反应快乐中探索满足例：带响彩色玩具引起婴注意成移动玩具引起婴视觉追视次玩具移动现程现引起婴兴趣探索
③9月新异性探索阶段阶段童新异性物体感兴趣熟悉物体引起童注意惯化反应
（二）快乐
1快乐意义
快乐兴趣两种基正性情绪快乐情绪早出现生3～6周获成快乐完成意义活动快乐快乐助心理健康快乐智力活动提供背景获效智力活动婴积木搭起塔捏起桌子颗粒纸撕成碎片开心笑活动中体验快乐成作品鼓掌干高兴快乐真
正快乐
快乐种松弛状态处松弛状态童易接愿意承担义务做点什知觉中发展社会性快乐天性带快乐时里获快乐快乐际交婴相信成怀疑健康性发展极重
2快乐获
①快乐生俱：快乐生物学基础生俱研究发现婴激动明显体差异家庭里长兄弟姐妹双胞胎兄弟快乐频率程度样情绪激动较高婴更快乐更活跃少紧张反应谓快乐天性
②快乐体验中获：希快乐知道该教学会快乐快乐学体验中获成功体验快乐友谊体验快乐理解体验快乐信信体验快乐快乐益健康益发展婴时起体验快乐婴动手搭积木获成功感婴参加游戏玩耍体验参交具力活动引起婴快乐短时快乐婴益成学会分享婴快乐分享仅仅成带快乐更重婴体验快乐情绪
快乐信心快乐信宽容力表现
（三）笑
1笑意义
笑婴出生时具种力婴第社会性行笑身情绪积极愉快等正性情绪表现成交沟通基手段婴笑会父母带欢乐通笑增进父母情感父母感骄傲豪婴笑行母婴交中微笑结果促进婴身心健康发展笑促进交助活泼开朗友善性格发展果母亲缺少笑意婴接触中常生气发怒横眉竖目久久孩子会笑笑样种环境中生活孩子会变冷漠孤僻执拗烦躁合群等良性
2婴笑发展阶段
笑发展体三阶段：
①发性微笑出生5周婴微笑种微笑没针性刺激反应婴睡着时微笑发生普遍女婴微笑次数男婴种微笑通常低强度表现卷口角嘴边周围肌肉活动嘴作怪相眼睛周围肌肉没收缩脸余部分保持松弛状态
②社会性微笑出生5周婴受视觉刺激包括成面孔会发生微笑反应父母着婴婴会微笑面孔移动引起婴微笑3～4月婴陌生面孔假面具会微笑声音会引发婴笑种情况维持第五月左右社会性微笑
③选择性微笑（称分化性微笑）婴出生6月认识刺激容力增加分辨熟悉陌生面孔熟悉面孔发出频繁拘束微笑陌生带种警惕注意时微笑真正选择性社会性微笑种笑增加婴父母顾者间恋关系
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情绪类生物mdash社会现象类基情绪先天例刚出生1~2天新生会痛苦厌恶微笑反应反应生物性新生出生刻起需成抚育维持生命际互动社会化开端婴情绪际互动社会环境中分化发展情绪社会产物体情绪产生源先天发展决定天生物mdash社会作结果
类基情绪出现发展领域发展样定序遵循定规律情绪产生序规律服婴生理成熟社会适应需里正面负面两类情绪中分选择出现早两种基情绪加介绍
正面情绪表现
（）兴趣
1什兴趣
兴趣先天情绪类基情绪早出现新生出生4～7天兴趣种情感状态类动机深水常说兴趣原动力驱动行动早期婴外界刺激反应兴趣种动机驱动引起身体运动发生例婴见红球红色东西产生兴趣引起注意兴趣维持注意物体集中注意认知发展基础兴趣然红球移动时婴会目光追视视觉追视视觉mdash运动协调基础：婴刚刚会发音时候发出音感奇兴趣断反复发音乐疲果成婴发音予应答加深婴发音兴趣促进语言发展说兴趣激励智力发展动力源泉
2兴趣发展
兴趣发展分三阶段
①1～3月先天反射性反应阶段外界刺激引起婴运动反应运动反应发生婴参环境相互作中
②4～9月相似性物体认知阶段外界声光等刺激重复出现引起婴兴趣婴刺激做出反应兴趣反应趣景象保持趣景象婴活动产生快乐感觉兴趣快乐婴断刺激做出反应活动重复断进行婴兴趣反应快乐中探索满足例：带响彩色玩具引起婴注意成移动玩具引起婴视觉追视次玩具移动现程现引起婴兴趣探索
③9月新异性探索阶段阶段童新异性物体感兴趣熟悉物体引起童注意惯化反应
（二）快乐
1快乐意义
快乐兴趣两种基正性情绪快乐情绪早出现生3～6周获成快乐完成意义活动快乐快乐助心理健康快乐智力活动提供背景获效智力活动婴积木搭起塔捏起桌子颗粒纸撕成碎片开心笑活动中体验快乐成作品鼓掌干高兴快乐真
正快乐
快乐种松弛状态处松弛状态童易接愿意承担义务做点什知觉中发展社会性快乐天性带快乐时里获快乐快乐际交婴相信成怀疑健康性发展极重
2快乐获
①快乐生俱：快乐生物学基础生俱研究发现婴激动明显体差异家庭里长兄弟姐妹双胞胎兄弟快乐频率程度样情绪激动较高婴更快乐更活跃少紧张反应谓快乐天性
②快乐体验中获：希快乐知道该教学会快乐快乐学体验中获成功体验快乐友谊体验快乐理解体验快乐信信体验快乐快乐益健康益发展婴时起体验快乐婴动手搭积木获成功感婴参加游戏玩耍体验参交具力活动引起婴快乐短时快乐婴益成学会分享婴快乐分享仅仅成带快乐更重婴体验快乐情绪
快乐信心快乐信宽容力表现
（三）笑
1笑意义
笑婴出生时具种力婴第社会性行笑身情绪积极愉快等正性情绪表现成交沟通基手段婴笑会父母带欢乐通笑增进父母情感父母感骄傲豪婴笑行母婴交中微笑结果促进婴身心健康发展笑促进交助活泼开朗友善性格发展果母亲缺少笑意婴接触中常生气发怒横眉竖目久久孩子会笑笑样种环境中生活孩子会变冷漠孤僻执拗烦躁合群等良性
2婴笑发展阶段
笑发展体三阶段：
①发性微笑出生5周婴微笑种微笑没针性刺激反应婴睡着时微笑发生普遍女婴微笑次数男婴种微笑通常低强度表现卷口角嘴边周围肌肉活动嘴作怪相眼睛周围肌肉没收缩脸余部分保持松弛状态
②社会性微笑出生5周婴受视觉刺激包括成面孔会发生微笑反应父母着婴婴会微笑面孔移动引起婴微笑3～4月婴陌生面孔假面具会微笑声音会引发婴笑种情况维持第五月左右社会性微笑
③选择性微笑（称分化性微笑）婴出生6月认识刺激容力增加分辨熟悉陌生面孔熟悉面孔发出频繁拘束微笑陌生带种警惕注意时微笑真正选择性社会性微笑种笑增加婴父母顾者间恋关系
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