学情分析
1优势
学生喜欢科学门课通做实验做游戏讲事网查资料等学生爱科学学科学科学素养进步培养观察力动手力分析问题解决问力加强学生科学精神培养学关知识解答浅显实际问题
2存问题
学生学态度太端正科学知识探究较肤浅观察力动手力分析问题解决问题力提高科学精神进步培养部分学生乐表达善书写纳学生学态度端正科学学重视科学综合表现差需采恰方法强化辅导
二复容
册教材分四单元进行复分微世界物质变化宇宙环境
三复重难点
通册教材学知道周围常见事物关浅显科学知识运日常生活逐渐养成科学行惯生活惯解掌握科学探究程方法尝试运科学探究活动逐步学会科学问题想问题通拟试卷体现便学生整体序握科学知识
重点学期学知识概念正确理解难点实验操作中现象进行分析探究科学知识
四复采取措施
1联系生活实际学生难理解方进行重复辅导降低难度基础加强思想教育提高学生复重性认识特学困生师生特关爱充分发挥组作采取互相帮助办法学生程度提高
2单元学容作简单指导学生节课复重点知识认真复课提高复效率精读精练加强组交流合作学取长补短
3学困生进行单独辅导时缺课未做实验学生调查摸底时查漏补缺做实验率100
4加强复间程评价提高学生学兴趣学生欢乐气氛中受益
五进度安排
第课时:微世界单元复
第二课时:物质变化单元复
第三课时:宇宙单元复
第四课时:环境单元复
第五课时:综合复讲评试卷
第六八课时:组交流复
第五篇 六年级科学复备考方案
学科学毕业总复务
学毕业总复整学科学教学程中处位务概括点:
1系统整理知识实践表明 复中系统整理学阶段学知识形成种网络结构
2全面巩固学知识毕业复身种重新学程掌握水达熟练掌握水
3查漏补缺结合班实际掌握程度避免存某问题毕业复学程弥补知识掌握缺陷
二总复教学目标:
1.学生较系统牢固掌握关微世界知识
2.学生巩固已获物质变化表象牢固掌握学物质变化知识
3.学生牢固掌握学宇宙特征
4.学生掌握学环境知识
三复措施:
1.复分块章节中重视基础知识复学生理解进行记忆
2.复程中注意启发加强导优辅差学力较差基础薄弱学生求量复进度时开灶利课间课时间低求进行辅导
3.复期间引导学生动觉复学系统化纳整理学生采鼓励方法调动学积极性
4.复中学生掌握情况时做心中数认真学生进行反馈交流期达复目标
四学科学毕业总复程安排:
复原基础已学容进行学根班实际复象结合班实际 5 月 20 日进入总复阶段复程安排致:
()微世界
节重点确定放镜认识系统整理微世界容包括:放镜认识正确放镜放镜观察身边生命世界等容
(二)物质变化
节重点容应放认识物质物质变化包括物质发生物理变化化学变化等
(三)宇宙
节重点应放认识宇宙包括:月相日食月食太阳系等容
(四)环境
节重点放认识环境生活联系
(七)综合复
复时进行次模拟考试 综合复
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