部编版七年级册道德法治第五课品出情感韵味课堂测试
选择题
1社会生活中基精神需求（ ）
A 情绪 B 情感 C 情趣 D 兴趣
2列关情感说法正确（ ）
A情感心世界更加丰富
B情感情绪紧密相关伴着情绪反应逐渐积累发展
C情感情绪没区情感情绪 着情境改变变化
D情感丰富复杂
3林学校演讲赛中成绩感心里舒服想想付出努力毫收获决心参加样赛作朋友开导林（ ）
①失败挫折感然令舒服种生体验利成长应该接受种感觉 ②学会承受负面感受尝试负面情感转变成长助力中获美情感体验 ③演讲赛重参必成绩必承受负面情感 ④次失利未尝件事确实需提高演讲技巧知识储备
A ①③④ B ①②④ C ②③④ D ①②③④
4列关情绪情感认识正确 ( )
A情绪情感紧密相关
B情绪短暂稳定
C情感生活中逐渐积累相稳定
D情绪情感复杂样两者完全致
5中国美传盲提灯路美国思想家杰弗逊说点燃蜡烛亮者会带黑暗表明 ( )
A欲勿施 B阳光黑暗
C热情行动影响环境 D天诛灭
6孩子母亲情感样阶段学时子母亲赖舍感情十六岁时子母亲敷衍情愿心态二十岁时抵触立态度三十岁时想念担心反映( )
A狭隘生活容易导致偏执情感
B孩子母亲爱情感
C情感伴着生活历断积累发展正生命成长体现
D情感基精神需求
7州学子孙玉晴带着母亲走进央视型文化栏目事里中国孙玉晴忘养育恩带母求学二十年日竭全力份孝心感事迹感动万千观众持落泪孙玉晴感事迹（ ）
①传递美情感 ②传递生命正量 ③会带舒服愉快负面感受 ④获美情感体验生命更力量
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
8美体验情感体验情感会想象想象力想象力诞生创造力表明 ( )
①情感想象力创造力相关 ②具情感定具惊想象力创造力 ③丰富深刻情感助更全面观察事物探索未 ④生活中会产生正面情感体验会负面情感体验
A①② B②④ C①③ D③④
9学期中考试成绩理想感心里难受列学做法属正确负面情感（ ）
①哎真笨死读书料学②实错次没考没什③次考特时调整学状态努力气馁④直没考出成绩差等生
A ①③ B ②③ C ①④ D ②④
10常说做天天三重道德天法律天百姓天敬畏心心中天道德天润法律天安百姓天乐敬畏心心中天求应 ( )
①坚持维护民利益 ②坚守法律底线提升法治素养 ③提高道德修养弘扬传统美德 ④摒弃封建迷信坚持性发展
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
11清澈流水雪白云朵碧蓝海明媚阳嘹亮歌声甜脆苹果炙热友谊……生活中美事物( ）
①身心愉悦 ②逐渐丰富生活生美情感 ③解决切难题 ④促进精神发展
A①②③ B．①③④ C②③④ D①②④
12悲伤变成快乐卑换新装绝时候您然希曙光表明 ( )
A产生消极情感
B情感复杂样
C做情感学会调节控情感
D法控情感听天命
13互联网时代众声喧哗常态开放互动台正量事时发生：座霸男成V民网快评：网企岂罔顾责国外某品牌设计师发表言媒体批驳文章理……列说法正确（ ）
A．道德高尚传递情感正量
B．身居困境时需情感正置
C．传递美情感传递生命正量
D．情感正量普通说
14传递情感正量认识正确( )
A情感体验中热情行动影响环境
B情感需表达回应鸣
C情感交流中传递美情感传递生命正量
D传递情感程中断获新感受生命更力量
15偷行窃时愤恨情绪产生正义感祖国遭外敌侵略时会产生愤怒激动情绪表现出崇高爱国义情感说明（ ）
①情感情绪紧密相关 ②情感源情绪伴着情绪反应逐渐积累发展 ③情绪源情感伴着情感反应逐渐积累发展 ④情绪着时间推移形成较稳定倾产生某种情感
A①②④ B①②③ C②③④ D①③④
16正量身居困境灭理想正量面命运昂起头颅……列说法错误 ( )
①道德高尚传递情感正量 ②身居困境时需情感正量 ③传递美情感传递生命正量 ④情感正量普通说
A①③④ B①②③ C②③④ D①②④
二非选择题
17明代表班级参加年级辩赛发挥失常感心里舒服决心扩展阅读范围加强辩技学希次辩赛中班级争光
结合材料运学知识回答列问题
（1）明什感觉舒服？什样感受？
（2）请谈谈明种情感体验法（两方面）
（3）辩赛失败明做法什启示？（两方面
18场特殊爱心集青岛湘潭路街道枣园社区广场热闹进行100名学生变身掌柜捐出玩具图书义卖钱买成米面油等全部捐湘潭路街道友邻e家’社区公益项目帮助困难家庭通参加种公益活动枣园学学生爱心老师送出满满感动
结合述材料某校七年级( 1 )班学开展次传递美情感题班会请参完成列务
( 1 )枣园学学生通什方式传递美情感请列举种传递美情感方式
( 2 )请分析枣园学学生参加公益活动意义
19根列情境回答问题
(1) 根情感体验填写列表格
处情境
情感体验
知国嫦娥三号飞船成功发射时
①
学成绩断进步时
②
游览国名山川时
③
电视抗震救灾中献出汗水鲜血英雄时
④
父母操劳头发花白时
⑤
连续次补考篮球投篮格时
⑥
(2)时学生活中样培养发展丰富健康高尚情感
答案
15BCBDC 610CCCBA 1116DCCBAD
17（1）①明赛发挥失常心里感觉舒服
②挫败感带舒服愉快负面情感体验
（2）①体验负面感受未必件坏事丰富生阅历生命变更加饱满丰盈
②种体验生成长必程正确种体验
（3）①学会承受负面感受负面情感转变成长助力中获美情感体验断成长
②调控情绪促进健康成长
18 （1）参意义社会活动通阅读交走进博物馆然欣赏艺术作品等方式传递美情感
（2） 利帮助奉献爱心利增强学生责感培养积极情感利实现生意义传递美情感
19（1）①豪感②成感③美感④崇敬感 ⑤愧疚感 ⑥ 挫败感
（2）①情心生美情感社会交互动中然引发强迫
②通阅读交参加意义社会活动等方式获美情感
③感受理智体验道德欣赏美中体味美情感
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选择题
1社会生活中基精神需求（ ）
A 情绪 B 情感 C 情趣 D 兴趣
2列关情感说法正确（ ）
A情感心世界更加丰富
B情感情绪紧密相关伴着情绪反应逐渐积累发展
C情感情绪没区情感情绪 着情境改变变化
D情感丰富复杂
3林学校演讲赛中成绩感心里舒服想想付出努力毫收获决心参加样赛作朋友开导林（ ）
①失败挫折感然令舒服种生体验利成长应该接受种感觉 ②学会承受负面感受尝试负面情感转变成长助力中获美情感体验 ③演讲赛重参必成绩必承受负面情感 ④次失利未尝件事确实需提高演讲技巧知识储备
A ①③④ B ①②④ C ②③④ D ①②③④
4列关情绪情感认识正确 ( )
A情绪情感紧密相关
B情绪短暂稳定
C情感生活中逐渐积累相稳定
D情绪情感复杂样两者完全致
5中国美传盲提灯路美国思想家杰弗逊说点燃蜡烛亮者会带黑暗表明 ( )
A欲勿施 B阳光黑暗
C热情行动影响环境 D天诛灭
6孩子母亲情感样阶段学时子母亲赖舍感情十六岁时子母亲敷衍情愿心态二十岁时抵触立态度三十岁时想念担心反映( )
A狭隘生活容易导致偏执情感
B孩子母亲爱情感
C情感伴着生活历断积累发展正生命成长体现
D情感基精神需求
7州学子孙玉晴带着母亲走进央视型文化栏目事里中国孙玉晴忘养育恩带母求学二十年日竭全力份孝心感事迹感动万千观众持落泪孙玉晴感事迹（ ）
①传递美情感 ②传递生命正量 ③会带舒服愉快负面感受 ④获美情感体验生命更力量
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
8美体验情感体验情感会想象想象力想象力诞生创造力表明 ( )
①情感想象力创造力相关 ②具情感定具惊想象力创造力 ③丰富深刻情感助更全面观察事物探索未 ④生活中会产生正面情感体验会负面情感体验
A①② B②④ C①③ D③④
9学期中考试成绩理想感心里难受列学做法属正确负面情感（ ）
①哎真笨死读书料学②实错次没考没什③次考特时调整学状态努力气馁④直没考出成绩差等生
A ①③ B ②③ C ①④ D ②④
10常说做天天三重道德天法律天百姓天敬畏心心中天道德天润法律天安百姓天乐敬畏心心中天求应 ( )
①坚持维护民利益 ②坚守法律底线提升法治素养 ③提高道德修养弘扬传统美德 ④摒弃封建迷信坚持性发展
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
11清澈流水雪白云朵碧蓝海明媚阳嘹亮歌声甜脆苹果炙热友谊……生活中美事物( ）
①身心愉悦 ②逐渐丰富生活生美情感 ③解决切难题 ④促进精神发展
A①②③ B．①③④ C②③④ D①②④
12悲伤变成快乐卑换新装绝时候您然希曙光表明 ( )
A产生消极情感
B情感复杂样
C做情感学会调节控情感
D法控情感听天命
13互联网时代众声喧哗常态开放互动台正量事时发生：座霸男成V民网快评：网企岂罔顾责国外某品牌设计师发表言媒体批驳文章理……列说法正确（ ）
A．道德高尚传递情感正量
B．身居困境时需情感正置
C．传递美情感传递生命正量
D．情感正量普通说
14传递情感正量认识正确( )
A情感体验中热情行动影响环境
B情感需表达回应鸣
C情感交流中传递美情感传递生命正量
D传递情感程中断获新感受生命更力量
15偷行窃时愤恨情绪产生正义感祖国遭外敌侵略时会产生愤怒激动情绪表现出崇高爱国义情感说明（ ）
①情感情绪紧密相关 ②情感源情绪伴着情绪反应逐渐积累发展 ③情绪源情感伴着情感反应逐渐积累发展 ④情绪着时间推移形成较稳定倾产生某种情感
A①②④ B①②③ C②③④ D①③④
16正量身居困境灭理想正量面命运昂起头颅……列说法错误 ( )
①道德高尚传递情感正量 ②身居困境时需情感正量 ③传递美情感传递生命正量 ④情感正量普通说
A①③④ B①②③ C②③④ D①②④
二非选择题
17明代表班级参加年级辩赛发挥失常感心里舒服决心扩展阅读范围加强辩技学希次辩赛中班级争光
结合材料运学知识回答列问题
（1）明什感觉舒服？什样感受？
（2）请谈谈明种情感体验法（两方面）
（3）辩赛失败明做法什启示？（两方面
18场特殊爱心集青岛湘潭路街道枣园社区广场热闹进行100名学生变身掌柜捐出玩具图书义卖钱买成米面油等全部捐湘潭路街道友邻e家’社区公益项目帮助困难家庭通参加种公益活动枣园学学生爱心老师送出满满感动
结合述材料某校七年级( 1 )班学开展次传递美情感题班会请参完成列务
( 1 )枣园学学生通什方式传递美情感请列举种传递美情感方式
( 2 )请分析枣园学学生参加公益活动意义
19根列情境回答问题
(1) 根情感体验填写列表格
处情境
情感体验
知国嫦娥三号飞船成功发射时
①
学成绩断进步时
②
游览国名山川时
③
电视抗震救灾中献出汗水鲜血英雄时
④
父母操劳头发花白时
⑤
连续次补考篮球投篮格时
⑥
(2)时学生活中样培养发展丰富健康高尚情感
答案
15BCBDC 610CCCBA 1116DCCBAD
17（1）①明赛发挥失常心里感觉舒服
②挫败感带舒服愉快负面情感体验
（2）①体验负面感受未必件坏事丰富生阅历生命变更加饱满丰盈
②种体验生成长必程正确种体验
（3）①学会承受负面感受负面情感转变成长助力中获美情感体验断成长
②调控情绪促进健康成长
18 （1）参意义社会活动通阅读交走进博物馆然欣赏艺术作品等方式传递美情感
（2） 利帮助奉献爱心利增强学生责感培养积极情感利实现生意义传递美情感
19（1）①豪感②成感③美感④崇敬感 ⑤愧疚感 ⑥ 挫败感
（2）①情心生美情感社会交互动中然引发强迫
②通阅读交参加意义社会活动等方式获美情感
③感受理智体验道德欣赏美中体味美情感
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