工作规划工作设定体框架然需月周天合理支配详细实施起督促提示作更快提高工作力量发觉问题分析问题解决问题力量该写呢家收集关三班级德育工作规划盼喜爱
关三班级德育工作规划篇1
指导思想
连续现代训练理念指导级训练行政业务部门工作点学校工作规划师德保证全面推动素养训练注意创新注意现代信息技术建设应注意学全员进展培育学良品质修养优秀格素养重点全面贯彻落实新课程理念核心切实德育工作放首位
二学基状况分析
班现学数__中男生__女生__三班级学特点:乐观做事什想听听干干缺乏耐心情愿动参集体活动开朗活泼求知欲旺盛身体发育快速表现
二班级孩子明显伴侣突然起相互联系成群结队玩耍关系特
行变动什想毕竟什方手脚稳铃相册摆布家玩具等等常受指责批判数状况种指责起短时间作孩子生气会态复萌
三班级学开头表现出趋利弊害心理特点利事做利话说利事躲避道德观念形成程中重时期
学吵架时老师询问吵架理双方拣利`说利话说阶段懂合理反特点二班级时意说没作业想出玩表现二班级时动机简洁预备恶意单眼前动机造成说假话三班级学意识回避利面家里间发生争吵吵架家长老师肯定听双方法做出推断做完件事时失败方开头总结告知孩子:敢承认错误世界英勇
三班级学压力感相明显老师授课量家庭作业指导孩子握必学方法便成家长老师义务责
三班级学肯定观力量提示孩子观然生物貌河流等景观写出体会提高孩子综合观思索力量
三班级学已表现出制造力倾家长老师应意识留意孩子制造性活动必时根测量表测试制造力状况便鼓舞孩子更成长
三工作目标工作措施
学期德育工作总目标:爱国义训练线日常行养成训练基础师德训练保证生活化化基形式着力提高学道德素养性心理品质学健康进展动进展奠定思想道德基础
工作中活动言传身教等形式培育学爱国义精神具民族尊心信念骄傲感拥护产领导义制度学具环境意识公民意时法制观念道德观念服务民意识日常学生活中渐渐养成遵纪守法文明礼勤俭节省关怀集体爱惜公物爱护环境良惯培育学具强息爱护明辨非竞争协作抵制良影响力量培育学具良思想道德素养心理素养真正做爱国守法明理诚信团结友善勤俭强敬业奉献喜爱学问喜爱科学喜爱然喜爱生活成名具创新精神实践力量
详细工作:
1开展学德育训练活动充分发挥学组织乐观作组织学效参加学思想政治训练宣扬工作环保检查工作开展丰富彩校活动:
(1)少先队起组织周升旗仪式
(2)增加学环境意识班级开展实践活动:
①美化校应举手劳(班级实践活动容)
②绿色学校分子思想行动应做什?(班级座谈容)
③身边文明现象应样做?(班级学座谈会)
(3)充分利班会时间学进行法制训练交通安全训练(班级座谈容)
(4)班老师成学学中指导者领路更成学生活中知心伴侣特殊关注较学谈心准时恰解开心结解决心理健康青春期健康问题
(5)利班队会时间适时学进行科普训练增加学科普意识够科学客观熟悉然反封建迷信
(6)作毕业班学终学期应母校作什(班级座谈容)
2严抓学行惯常规养成
连续强化学常规训练养成训练家校礼仪常规学校生守学校生日常行规范实行切实效措施做求明确容详细训练素方法敏捷擅长指导常抓懈学明确什什行形成良行惯实现七达标:升旗仪式校外文明礼貌日行惯课外行间操课外活动眼保健操卫生清洁身心健康等七方面严抓班级分担区卫生清扫保持准时表彰遵守典型加违纪行批判惩罚力度
3加强学劳动观念技培育组织学参校义务劳动公益劳动实践活动通系列劳动训练培育学服务意识公众意识吃苦耐劳精神养成训练贯穿类实践活动中
4加强法制宣扬训练心理健康训练安全训练组织学学常识性法规加强警校建削减偶发事发生培育学高尚志趣参加邪教组织健康事针少数学存心理障碍搞心理疏导工作促学身心健康进展组织学学类安全法规安全训练常抓懈
5加强学校德育训练家庭机联系德育训练工作校扩伸校外构建化德育训练体系家访制度落实处更利家访记录巩固拓展家长原训练思想训练观念握科学训练方法理解支持协作学校工作
关三班级德育工作规划篇2
班级状况
三班级现学__女:__男:__解班部分学文明守纪勤奋进天资聪颖学学目性明确学觉性差外许学纪律观念薄弱制力极差需班级师生努力促进进步
二奋斗目标
期:班级实际学校工作规划抓常规训练快学适应三班级学初步养成遵守课堂纪律惯
中期:加强学行规训练培育干部力量责心增加集体观念竞争意识形成良班风基础
远期:通系列训练活动提高学全面素养学学生活奠定扎实基础
三工作重点
1德育
(1)通种途径贯彻执行学校生日常行规范
(2)丰富彩班队活动鼓舞学争做合格公民
(3)力争做位学思想工作提高熟悉断进
(4)关键抓班级纪律重点做转化进生特殊双差生训练工作
(5)建立公师生关系提高学鼓舞训练理力量
(6)结合十等种节日进行爱国训练
(7)创建文明校文明班级文明题开展四四活动
2智育
(1)连续开展课前分钟见闻谈活动
(2)成果表现学常常鼓舞确定成果断督促断取进步
(3)学中培育竞争意识追赶学风格
(4)开展写字读书做文活动
(5)鼓舞学努力学进展性训练
3体育美育劳育卫生训练
(1)布置美化教室月更换优秀作业出班报
(2)丰富课余生活培育爱乐观参假日活动
(3)仔细做两操开展益健康课间活动
(4)求学仔细专业课
(5)培育劳动技家做力家务
(6)开展拥抱然爱护环境活动
四月份工作支配
九月份
1做开学项工作
2四项竞赛开头
3庆祝老师节
4初期家访
十月份
1庆十题班会
2爱国义训练
十月份
1做家长会工作
2差生结关心
十二月份
1口算关
2刊出节省资源行动专刊
月份
1预备复迎考
2写操行评语
3评类优生
4寒假工作支配
关三班级德育工作规划篇3
学状况分析
班学__整体班女学德育方面表现男学班常规扣分数集中学身导致班级风气太
二存问题
回顾学期班存问题
1部分学教室声喧哗疯闹常常追赶
2学偷摸坏惯屡次训练时发生
3犯错误愿承认已错误撒谎
4放学路队时骂现象
5卫生保持
6中午老师时学纪律
7爱惜公物
三解决问题措施
1利班会班会领着学学学校行规范天肯定出5分钟引领背诵力争熟读成诵该做印进学心中知道该做更落实行动中
2班实行值日班长制学轮番值勤增加学仆翁意识加强干部培育发挥干部监督作
3结合学校少年活动学行养成进行合理评价彰显正气增加学荣誉感
4学进行理财感恩革命传统安全诚信环保等方面训练提高学思想意识作班班会课进行细心预备力争取较训练效果学文明行够台阶
5做家校合作工作开家长会充分发挥家长作力争形成家校三位体训练合力
6班重点学采纳行效方法力争促进步作班班友学校德育等刊物吸取养分提高训练水
四学期德育活动支配
三月份:
1常规训练
2三八感恩活动
3争做雷锋
4理财手题训练活动
5评少年
四月份:
1查找英雄脚印 题训练活动
2逃命演练
3承诺题训练活动
4评少年
5安全伴行题训练活动
6法制训练讲座
五月份:
1母亲节感恩训练活动
2书法绘画竞赛
3预备六
4金色童年报征稿
5评少年
六月份:
1庆六
2两操竞赛
3环保训练
4传统俗知少题训练活动
5评少年
6七生日契机开展爱国义训练
七月份:
1评感动校感动班级物
关三班级德育工作规划篇4
新学期开头担三班级班班学方面前变化特殊思想思维肯定转折学期开头班工作强化学思想工夫养成训练基准全面提高学综合素养结合学期学校德育工作支配班级德育规划支配:
加强常规训练
1抓常规文明礼貌纪律卫生等工作提出七讲爱讲文明讲礼貌讲卫生讲守时讲信讲秩序讲道德爱公物课间提倡学做意义活动例:跳绳踢毽子等班级进行竞赛活动激发学讲文明懂礼貌守纪律讲卫生乐观性形成良班风
2利班晨会时间心理健康课班会晨会根求仔细备课课相关材料整理天班级发生良状况准时总结反思尤晨会坚持学背诵学校生日常行规范提高学思想觉悟班会安全题学加强交通饮食嬉戏等安全训练
3抓课堂纪律学良环境里学培育学独立学力量学课回答问题提出严格求特殊连续加强学写字时求学新学期里写字新提高
4协调科老师抓学学学科学表现出良状况准时课老师解做学思想工作乐观家长沟通督促学学重视家庭训练工作仔细开学期家长会做家访工作尤家庭困难需进步学家长沟通联系通电话实学家中等形式沟通学学校表现学校家庭联系畅通步调全
二协作学校做项工作
1写作学榜样激发学写作爱
2学期连续组织学校综合实践活动学真正参加活动体验劳动终写实践日记组织种形式鼓舞学间相互督促相互评提高德育实效性
3国旗讲话利机会孩子熬炼机会加强训练培育学信念
4开学初抓足球啦啦操训练磨练学意志力争全校足球啦啦操竞赛中取成果
关三班级德育工作规划篇5
指导思想
目前初三英语教学中种种素造相部分英语学较困难伴心理障碍差生部分学加强心理指导培育培育心理素养关心快走出逆境成学仆显非常必学科教学学校训练渠道阵学科学学导活动学量心理困惑产生学中种格品质学科学中进展英语作语言学科教学中加强德育心理方面渗透工作坚持坚持训练创新坚持涵进展行惯养成训练重点加强细节训练
二20__年工作规划中工作点
学进行思想训练品德训练科学文化训练心理素养训练学期教学中加强德育工作:
()敬业精神喜爱学
爱唤起培育学学爱引伸生活爱实英语课堂教学语言学问学操练种温馨情感沟通智潜开发性交际力量早期培育师生制造精神生活活动老师教学中敬重学格建立公相互敬重谐师生关系学宽松融洽开心氛围中进行学时品德培育性格完善
(二)创新训练学困生学
传统英语教学模式中学终动者天赋学久久缺乏制造力少学学参加意识差愿动思索提出问题更动解决问题老师现成说教答案老师必需更新教学观念树立心学观教学观认新学观质容教中真正够树立合作教学观念新学观念作根动身点敬重学英语教学汇总充分发挥学体作真正成学仆
(三)渗透情感——学建立良师生关系
情感具迁移作亲师信道学老师情感改善学学学科倾性师生建立起相互信感情学老师提出求简单接受教学活动较开展学困生非然固学困生渴求敬重关怀信理解老师真诚爱暖消退卑树立信念尊爱奋勉进取认学困生真诚赐予关怀关心会爱敬意回报会老师绝
(四)赏识训练学困生树立信念
尊心身评价身存价值态度体现学尊心荣誉感学取点滴成果时总盼老师表扬学困生更差生羞怯心理课堂敢开口学困生声呵斥详细深化分析差原然症药循循善诱加强辅导时学进展状况进行弹性鼓舞实践证明:利语言表扬神情示意肢体示意等种方法赐予学困生鼓舞行效布满信树立学英语信念
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