浅析学生安全教育创新措施
摘：提高学生安全意识安全素质文章首先阐述学生安全教育意义然分析学生安全教育现状学生安全教育存问题原提出三全育视角学生安全教育创新措施
关键词：安全教育学生三全育
年频发学生安全事件定程度反映出现学生安全意识足防范辨力较弱保护意识强问题[1]高校应通全员全程全方位育措施学生安全教育工作做深做实高校稳定发展具重意义
学生安全教育意义
（）国家层面
学生国家济社会发展中坚力量国家民族希学生安全教育国家稳定安全发展密分学生安全教育普利保护学生安全受伤害时引导深入认识前国家安全形势树立忧患意识增强国家责感认感发维护国家安全利益进现代化建设提供健全助力国家长治久安伟复兴中国梦期实现
（二）社会层面
创建安谐校园谐社会建设重组成部分高校安全稳定整社会稳定济高质量发展具显著影响重视素质教育天学生群体断壮行举止思维观念受社会界广泛关注旦发生涉学生安全事件势必会牵动社会家庭媒体学生群体神进高校全社会稳定产生巨影响[2]应思想安全教育贯穿代学生教育全程重视加强学生安全教育全面提高高校培养质量防患未然维护高校社会稳定具重作
（三）学校层面
高校工作围绕学生进行学生安全教育工作年高校安全事件频发仅学生家庭造成严重伤害高校正常工作造成影响加强学生安全教育提高安全意识防范技全校范围引导师生觉遵守安全理制度规定培育安全价值观助避免种安全问题保护学生利益受伤害时提升校学生安全素质营造良稳定校园安全文化氛围高校稳定发展进更推进办学治校安校园建设
（四）层面
学生处成长拔节孕穗期世界观生观价值观正底塑形社会验足缺乏必社会生活知识安全知识存安全隐患够重视警惕容易发生安全事[3]高校加强学生安全教育提高学生安全知识掌握程度安全防范意识增进文关怀养成优良道德风尚仅利保障学生身心健康发展学学期间正常生活利完成学业增强认识社会适应社会力促进正确观念形成成长成具重意义
二学生安全教育现状
（）安全教育位突显
直高校安全教育工作具重理轻教育特征学生安全教育未整合学教育常态化容中安全教育职责职划分致通常学生工作处保卫处统筹学校安全工作职部门二级学院专门综治工作员缺乏健全完备组织专业员负责指导开展级安全教育相关工作外安全教育制度保障尚健全安全隐患排查制度活动审批制度等缺乏监存环节审批漏洞导致安全教育位够突显
（二）安全教育课程体系健全
部分高校已开设军事理课思想道德法治等课程然部分容涉学生安全教育体系够健全理知识架构偏重部分高校仅新生入学教育中穿插部分安全教育容教育手段滞授课时更单纯理知识讲解警示教育片观缺乏针安全技训练引入典型安全事案例涉范围限起良全面教育效果高校兼具培养创新型重应创新摆新发展理念重中重位学生实践活动贯彻新发展理念重抓手高等教学重组成部分相关安全教育课程缺位易导致学生实践活动中安全问题频发
（三）安全教育师资力量足
部分高校安全教育课程教师保卫处工作员学生工作处教师辅导员等担具专业背景没进行系统专业培训较年轻授课时身验讲授更安全教育理知识字面解读具备突发事件急救等专业救援知识加网络信息技术快速发展网络安全问题容忽视运信息技术数手段做安全教育工作作项新挑战更需专业化师资队伍参
（四）安全教育容片面
首先国家安全教育开展足前国家安全涉领域日益增国家安全面现实潜威胁挑战日益复杂加强学生安全教育成维护国家安全时代求必然选择部分学生国家安全形势辨认清晰国家事漠关心缺乏维护国家安全强烈责意识忧患意识次社会安全教育开展足学生价值取关整社会价值取高校培育践行社会义核心价值观重阵代学生更肩负着民族复兴历史重社会安全教育缺位悖社会义核心价值观形成求集体安全教育开展足[4]前部分学生性突出融入集体生活适应性差缺乏集体安全意识
（五）学生安全意识淡薄
义务教育阶段学校工作侧重点应试教育安全教育关注较少高等教育阶段学生安全教育重视安全知识掌握较片面缺乏学意识辨非力较薄弱安全重视够安全事危害结果发生存侥幸心理终形成安全隐患作安全教育象学生普遍参感强时安全教育课程公课班教学学生动参较少教师授课形式知识灌输概括说课形式创新性够容新颖性强学生兴趣度够高外部分高校着重专业知识教育科技竞赛培养逐步安全教育边缘化法安全重性广学生群体中入脑入心
三学生安全教育存问题原
（）高校安全教育理机制完善
首先高校安全教育重视程度够部分高校安全教育形式化现象明显师资力量单薄专业化水参差齐没科学评价标准难严格相关文件求安全教育逐落实方面更象征性开展系列活动效果意次校园欠缺必安全教育教学具基础设施场限学生现场安全演练机会较少致现场教学互动中学生体验感较差安全意识弱化次安全教育课程未时俱进教学模式缺乏新颖性然部分高校已结合前时事热点学生特点编纂量面广学生安全风险提示手册初步汇编学生安全教育读涵盖范围容限发挥作存定局限性高校安全理制度存漏洞高校负责安全稳定工作职部门学生工作处保卫处心理咨询中心等部门间协作发挥够充分部分员认学生安全教育辅导员班工作学生安全教育理方面存懈怠心理疏忽监职部门间未形成合力相互间信息享时协调沟通畅导致重复性工作关键环节缺乏聚焦解决问题效率低欠缺科学合理体制机制
（二）学生学意识强
首先部分学生国家奋斗发展史建设历程体会深国际社会形势变化解浅显缺乏整体国家安全观次国家综合国力保障济社会序运行社会治安形势持续社会环境总体安全稳全民尤学生放松警惕社会安全素疏忽意社会安全教育重视足长期级组织部门学校家庭着重强调特殊群体安全问题未成年等忽视安全教育全员教育应涵盖群体导致学生安全教育学够积极
（三）社会环境日益复杂
方面信息化社会网络已成学生学生活必少重载体网络信息纷繁复杂学生理想化辨非力强抵抗诱惑意志坚定缺乏保护意识难免受种良风气影响萌生切实际幻想网络虚拟空间里学生极易受错误信息干扰误导法分子引诱受骗甚参违法犯罪[5]方面社会治安理存位现象社会治安容日益复杂象范围日益扩网络隐蔽性增强相关安全部门法全面鉴监网络害文化时够重视安全文化宣传安全教育加现法律法规具滞性导致安全形势法时预判
四三全育视角学生安全教育创新措施
（）全员育
学生进行安全教育遵循教育规律积极探索社会学校家庭优势形成强育合力首先促全校师生监督参安全理安全事应早预防具体班级宿舍设置信息员完善信息逐级报制度层级时反馈做效预防聚焦学生反馈教育效果深化安全教育考核评价制度改革安全教育纳入考评指标形成重视安全问题良导强化安全教育师资队伍理队伍建设选拔培训批具专业安全知识骨干教师组建团队进行安全知识宣讲提升校园安全事突发事件应急处置力次推动社会资源支持参安全教育[6]构建安全教育新格局离开方面力量支持尤社会家庭积极参利体联动培育机制形成公安消防医疗等部门应加强联动走入校园定期开展专题安全教育活动发放安全知识图册等宣传资料结合远程网课公众号社交台等学生易接受形式渠道全方位享权威性数案例时部门应通协作开展安全演练活动模拟现安全事件等方式安全知识传授高校学生提供专业化指导家庭方面家长应积极配合学校做学生校外安全教育增强身安全理技学学生保持良性时沟通密切关注学生言行举止家角度灌输安全健康观念践行遇难独立解决问题时时学校反馈概言家庭学校社会应发力密切配合搭建育台承担学生成长成责
（二）全程育
学生安全教育材施教时进事化势新突出针性针年级学生特点需求采取相适应教育方式方法突出教育重点学阶段循序渐进进行类安全教育年级应充分托学生会社团组织组织形式丰富活动安全教育融入中加支持力度建立相应奖励机制引导新生树立安全意识积极践行安全行规范时注重学生安全常识普技培养等适应性教育兼顾身财产安全二三年级学生已逐渐适应学生活节奏积累定验事物认知处摸索定位阶段学生需进行专业课程学时制定学科成长计划学校关注事物理性深层次认知抓心理健康教育具体开设专业安全教育实操思政课程引导学生建立正思想行准四年级学业业压力接踵高校通辅导员心理咨询室等方式予阶段学生帮扶指导时邀请优秀毕业生返校分享交流验求职社交程中产生法律风险身财产安全问题学校请专业士传授学生相关应方法时疏导毕业生心理问题帮助完成校园社会稳步渡外学生安全教育容学生生活需求相贴教师通学期开始末尾班会提醒节假日离校期间电访家访课余开展宿舍寝室长公寓舍沟通交流会等关注学生学生活心理状态做相应记录安全教育落时落实处更细致精准安全意识深深植入学生脑海
（三）全方位育
首先安全教育思想政治教育深度融合培养学生社会安全责意识学校安全教育课程设必修课程重点培养价值取师德作风优良专职辅导员教师团队通教师专业技正价值观影响学生教师注重收集学生意见更新教学案例通开展跨专业院系跨课程联合授课等方式开展精品安全教育课程评教研教改活动时挖掘课程教学活动中蕴含思政资源安全理通样教学形式趣味知识问答视频资料教学等融汇安全教育理合理嵌入育素进行流价值引领思政课行形成协效应效鼓励学生实践中锻炼积累验增强甄力[7]次法律法规教育融入安全教育学校邀请专业士入驻校园功台开展线线相结合法律课堂讲解法条分享典案例社会事件动态相结合法释理促进学生文明意识惯养成成知法懂法守法倡导者践行者公道德纳入安全教育培育学生社会公德心高校应积极社会公益组织合作开展公益活动充分调动学生积极性参性实践中形成浓厚安全教育氛围练学生健康品格加强校园文化建设通课堂宣传栏校园网站等形式广泛传播正确价值导良校园风气[810]高校职部门学生日常理行规范养成中安全理核心强化学生文明道德教育追求社会发展需相统追求高尚道德情操提升学生公道德意识安全防范意识总学生安全教育高校贯彻落实立德树根务重保障需全社会努力提升学生安全素质勇做担民族复兴时代新
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摘：提高学生安全意识安全素质文章首先阐述学生安全教育意义然分析学生安全教育现状学生安全教育存问题原提出三全育视角学生安全教育创新措施
关键词：安全教育学生三全育
年频发学生安全事件定程度反映出现学生安全意识足防范辨力较弱保护意识强问题[1]高校应通全员全程全方位育措施学生安全教育工作做深做实高校稳定发展具重意义
学生安全教育意义
（）国家层面
学生国家济社会发展中坚力量国家民族希学生安全教育国家稳定安全发展密分学生安全教育普利保护学生安全受伤害时引导深入认识前国家安全形势树立忧患意识增强国家责感认感发维护国家安全利益进现代化建设提供健全助力国家长治久安伟复兴中国梦期实现
（二）社会层面
创建安谐校园谐社会建设重组成部分高校安全稳定整社会稳定济高质量发展具显著影响重视素质教育天学生群体断壮行举止思维观念受社会界广泛关注旦发生涉学生安全事件势必会牵动社会家庭媒体学生群体神进高校全社会稳定产生巨影响[2]应思想安全教育贯穿代学生教育全程重视加强学生安全教育全面提高高校培养质量防患未然维护高校社会稳定具重作
（三）学校层面
高校工作围绕学生进行学生安全教育工作年高校安全事件频发仅学生家庭造成严重伤害高校正常工作造成影响加强学生安全教育提高安全意识防范技全校范围引导师生觉遵守安全理制度规定培育安全价值观助避免种安全问题保护学生利益受伤害时提升校学生安全素质营造良稳定校园安全文化氛围高校稳定发展进更推进办学治校安校园建设
（四）层面
学生处成长拔节孕穗期世界观生观价值观正底塑形社会验足缺乏必社会生活知识安全知识存安全隐患够重视警惕容易发生安全事[3]高校加强学生安全教育提高学生安全知识掌握程度安全防范意识增进文关怀养成优良道德风尚仅利保障学生身心健康发展学学期间正常生活利完成学业增强认识社会适应社会力促进正确观念形成成长成具重意义
二学生安全教育现状
（）安全教育位突显
直高校安全教育工作具重理轻教育特征学生安全教育未整合学教育常态化容中安全教育职责职划分致通常学生工作处保卫处统筹学校安全工作职部门二级学院专门综治工作员缺乏健全完备组织专业员负责指导开展级安全教育相关工作外安全教育制度保障尚健全安全隐患排查制度活动审批制度等缺乏监存环节审批漏洞导致安全教育位够突显
（二）安全教育课程体系健全
部分高校已开设军事理课思想道德法治等课程然部分容涉学生安全教育体系够健全理知识架构偏重部分高校仅新生入学教育中穿插部分安全教育容教育手段滞授课时更单纯理知识讲解警示教育片观缺乏针安全技训练引入典型安全事案例涉范围限起良全面教育效果高校兼具培养创新型重应创新摆新发展理念重中重位学生实践活动贯彻新发展理念重抓手高等教学重组成部分相关安全教育课程缺位易导致学生实践活动中安全问题频发
（三）安全教育师资力量足
部分高校安全教育课程教师保卫处工作员学生工作处教师辅导员等担具专业背景没进行系统专业培训较年轻授课时身验讲授更安全教育理知识字面解读具备突发事件急救等专业救援知识加网络信息技术快速发展网络安全问题容忽视运信息技术数手段做安全教育工作作项新挑战更需专业化师资队伍参
（四）安全教育容片面
首先国家安全教育开展足前国家安全涉领域日益增国家安全面现实潜威胁挑战日益复杂加强学生安全教育成维护国家安全时代求必然选择部分学生国家安全形势辨认清晰国家事漠关心缺乏维护国家安全强烈责意识忧患意识次社会安全教育开展足学生价值取关整社会价值取高校培育践行社会义核心价值观重阵代学生更肩负着民族复兴历史重社会安全教育缺位悖社会义核心价值观形成求集体安全教育开展足[4]前部分学生性突出融入集体生活适应性差缺乏集体安全意识
（五）学生安全意识淡薄
义务教育阶段学校工作侧重点应试教育安全教育关注较少高等教育阶段学生安全教育重视安全知识掌握较片面缺乏学意识辨非力较薄弱安全重视够安全事危害结果发生存侥幸心理终形成安全隐患作安全教育象学生普遍参感强时安全教育课程公课班教学学生动参较少教师授课形式知识灌输概括说课形式创新性够容新颖性强学生兴趣度够高外部分高校着重专业知识教育科技竞赛培养逐步安全教育边缘化法安全重性广学生群体中入脑入心
三学生安全教育存问题原
（）高校安全教育理机制完善
首先高校安全教育重视程度够部分高校安全教育形式化现象明显师资力量单薄专业化水参差齐没科学评价标准难严格相关文件求安全教育逐落实方面更象征性开展系列活动效果意次校园欠缺必安全教育教学具基础设施场限学生现场安全演练机会较少致现场教学互动中学生体验感较差安全意识弱化次安全教育课程未时俱进教学模式缺乏新颖性然部分高校已结合前时事热点学生特点编纂量面广学生安全风险提示手册初步汇编学生安全教育读涵盖范围容限发挥作存定局限性高校安全理制度存漏洞高校负责安全稳定工作职部门学生工作处保卫处心理咨询中心等部门间协作发挥够充分部分员认学生安全教育辅导员班工作学生安全教育理方面存懈怠心理疏忽监职部门间未形成合力相互间信息享时协调沟通畅导致重复性工作关键环节缺乏聚焦解决问题效率低欠缺科学合理体制机制
（二）学生学意识强
首先部分学生国家奋斗发展史建设历程体会深国际社会形势变化解浅显缺乏整体国家安全观次国家综合国力保障济社会序运行社会治安形势持续社会环境总体安全稳全民尤学生放松警惕社会安全素疏忽意社会安全教育重视足长期级组织部门学校家庭着重强调特殊群体安全问题未成年等忽视安全教育全员教育应涵盖群体导致学生安全教育学够积极
（三）社会环境日益复杂
方面信息化社会网络已成学生学生活必少重载体网络信息纷繁复杂学生理想化辨非力强抵抗诱惑意志坚定缺乏保护意识难免受种良风气影响萌生切实际幻想网络虚拟空间里学生极易受错误信息干扰误导法分子引诱受骗甚参违法犯罪[5]方面社会治安理存位现象社会治安容日益复杂象范围日益扩网络隐蔽性增强相关安全部门法全面鉴监网络害文化时够重视安全文化宣传安全教育加现法律法规具滞性导致安全形势法时预判
四三全育视角学生安全教育创新措施
（）全员育
学生进行安全教育遵循教育规律积极探索社会学校家庭优势形成强育合力首先促全校师生监督参安全理安全事应早预防具体班级宿舍设置信息员完善信息逐级报制度层级时反馈做效预防聚焦学生反馈教育效果深化安全教育考核评价制度改革安全教育纳入考评指标形成重视安全问题良导强化安全教育师资队伍理队伍建设选拔培训批具专业安全知识骨干教师组建团队进行安全知识宣讲提升校园安全事突发事件应急处置力次推动社会资源支持参安全教育[6]构建安全教育新格局离开方面力量支持尤社会家庭积极参利体联动培育机制形成公安消防医疗等部门应加强联动走入校园定期开展专题安全教育活动发放安全知识图册等宣传资料结合远程网课公众号社交台等学生易接受形式渠道全方位享权威性数案例时部门应通协作开展安全演练活动模拟现安全事件等方式安全知识传授高校学生提供专业化指导家庭方面家长应积极配合学校做学生校外安全教育增强身安全理技学学生保持良性时沟通密切关注学生言行举止家角度灌输安全健康观念践行遇难独立解决问题时时学校反馈概言家庭学校社会应发力密切配合搭建育台承担学生成长成责
（二）全程育
学生安全教育材施教时进事化势新突出针性针年级学生特点需求采取相适应教育方式方法突出教育重点学阶段循序渐进进行类安全教育年级应充分托学生会社团组织组织形式丰富活动安全教育融入中加支持力度建立相应奖励机制引导新生树立安全意识积极践行安全行规范时注重学生安全常识普技培养等适应性教育兼顾身财产安全二三年级学生已逐渐适应学生活节奏积累定验事物认知处摸索定位阶段学生需进行专业课程学时制定学科成长计划学校关注事物理性深层次认知抓心理健康教育具体开设专业安全教育实操思政课程引导学生建立正思想行准四年级学业业压力接踵高校通辅导员心理咨询室等方式予阶段学生帮扶指导时邀请优秀毕业生返校分享交流验求职社交程中产生法律风险身财产安全问题学校请专业士传授学生相关应方法时疏导毕业生心理问题帮助完成校园社会稳步渡外学生安全教育容学生生活需求相贴教师通学期开始末尾班会提醒节假日离校期间电访家访课余开展宿舍寝室长公寓舍沟通交流会等关注学生学生活心理状态做相应记录安全教育落时落实处更细致精准安全意识深深植入学生脑海
（三）全方位育
首先安全教育思想政治教育深度融合培养学生社会安全责意识学校安全教育课程设必修课程重点培养价值取师德作风优良专职辅导员教师团队通教师专业技正价值观影响学生教师注重收集学生意见更新教学案例通开展跨专业院系跨课程联合授课等方式开展精品安全教育课程评教研教改活动时挖掘课程教学活动中蕴含思政资源安全理通样教学形式趣味知识问答视频资料教学等融汇安全教育理合理嵌入育素进行流价值引领思政课行形成协效应效鼓励学生实践中锻炼积累验增强甄力[7]次法律法规教育融入安全教育学校邀请专业士入驻校园功台开展线线相结合法律课堂讲解法条分享典案例社会事件动态相结合法释理促进学生文明意识惯养成成知法懂法守法倡导者践行者公道德纳入安全教育培育学生社会公德心高校应积极社会公益组织合作开展公益活动充分调动学生积极性参性实践中形成浓厚安全教育氛围练学生健康品格加强校园文化建设通课堂宣传栏校园网站等形式广泛传播正确价值导良校园风气[810]高校职部门学生日常理行规范养成中安全理核心强化学生文明道德教育追求社会发展需相统追求高尚道德情操提升学生公道德意识安全防范意识总学生安全教育高校贯彻落实立德树根务重保障需全社会努力提升学生安全素质勇做担民族复兴时代新
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