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学校音乐老师开学教学工作方案
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学校音乐老师开学教学工作方案(篇)
教学目标:
1审美训练核心培育学健康审美情趣感受体验鉴赏音乐美领树立正确审美观念
2突出艺术学科特点寓思想品德训练音乐训练中陶冶情操提高修养
3九年义务训练基础进步增加学音乐爱爱握必音乐学问观赏方法开阔视野启迪聪慧促进学身心全面健康进展
二教学求
音乐观赏教学应倾听音乐引导学情感体验基础音乐作品进行分析较评价观赏音乐实践活动中熟识理解鉴赏音乐
1调动学学进取性动参加音乐审美活动
2利种现代化直观性音乐教具学具限度强化学听觉审美感受
3课堂观赏教学课外观赏活动(音乐会音乐观赏讲座老师推举音乐作品录音等)机结合充分发挥观赏教学课外观赏活动指导作
三教学措施
面全体学注意性进展重视音乐实践增加制造意识
1强化治理突出重点抓住高考生命线
2树立坚决事业心虚心学努力提高专业水
3加强教研教改注意教学方法努力提高教学质量
4加强合作优势互补提高
四教学资料
1观赏民歌艺术歌曲说唱音乐戏曲音乐歌剧舞剧音乐器乐曲室乐交响音乐等音乐作品介绍关音乐常识
2观赏音乐学解音乐节奏旋律声音色调式织体曲式等表现作
3观赏音乐学初步解中外样历史时期音乐风格流派艺术成进展变化
4观赏音乐学解音乐功音乐音乐关系教学资料求
5观赏资料中外优秀具代表性作品体现作曲家作品思想性艺术性典性原
6观赏曲目选择重视国优秀民族民间音乐作品弘扬祖国优秀音乐文化加强爱国义训练
7注意学世界国区民族民间音乐作品开阔学音乐视野
五教学反思:
方案设计着眼学动进展致力运现代信息技术优化课堂教学讨充分音乐实践培育学领提高音乐素养
教学程中学作品结构深化分析会出现必需难度略感乏味作节音乐鉴赏课老师职责义务进行必讲解断培育学音乐素养鉴赏领
学校音乐老师开学教学工作方案(篇二)
作名学校音乐老师教已许年渐渐教学中独特教学方法觉提高方觉应更方面帮忙学学更提高教学根目教学中更提高信够做
指导思想:
学校工作方案结合学期工作时间贯彻训练方针努力完成学期工作务
二学情景分析
1学正处变声期唱歌较困难
2学素养差胆子缺乏表演领
3学音乐学观念正确
三教材分析
1初级学教版次册唱歌分五部分9课支配19课时中复考试2课时机动1课时实际授课16课时
2初三级学教版第四册观赏分四部分8课支配20课时中机动2课时复考试2课时实际授课16课时
四工作务:
1初三级音乐教材课堂教学周节
2学校关音乐方面文娱工作
五教学目标
1突出音乐学科特点指导喜爱祖国喜爱义喜爱训练团体义精神培育渗透音乐训练中学成幻想道德文化纪律义接班建设者
2启迪智陶冶情操提高审美意识学身心健康进展
3增加学音乐爱爱握音乐基础学问基技学具独立视唱简洁乐谱领
4解国民族优秀民族民间音乐激发学喜爱祖国音乐艺术感情民族骄傲感信念解外国优秀音乐作品扩视野学具必需音乐鉴赏领
六教学措施
1学校音乐教材课堂教学优化课堂教学程培育学爱达提高学学进取性
2相互渗透融洽教材中部分资料转变枯燥单课型
3注意导入部分设计引趣贯穿整课堂教学程
4课外次课堂学期方案训练唱歌技巧培育学表演领
七详细支配:
第单元3课时第四单元3课时
次单元3课时第五单元3课时
第三单元3课时第六单元3课时(计:18课时)
学期教授课程音乐门重课程班级星期仅节音乐课带整班级学音乐学断教学中更提高渴做音乐教学困难培育学艺术气息重教学中会重点留意点
学校音乐老师开学教学工作方案(篇三)
时间飞逝转瞬新学期开头八班级音乐课着训练审美体验核心爱爱动力音乐训练面全体学应留意学性进展重视参加实践鼓舞探究制造弘扬民族音乐敬重元文化提倡学科综合改善评价机制等课程标准总结学期教学成败结合实际状况制定方案
学状况简洁分析:
八班级学年音乐学已学会简洁乐理学问学校音乐已肯定解学期连续加强音乐学问学扩音乐视野
二教材容体系分析
教材单元形式编写单元目明确题题间具机联系单元课型丰富彩标准中提出项容标准感受鉴赏表现制造音乐相关文化四条线细心设计编排合理安排单元中
教学容选择着容贴学生活熟识理解形式变化样乐观调动学学爱较完成教学务达良教学效果
册教材分六单元估量整体时需18节课时六单元基相互独立分:青春旋律动物狂欢节八音乐神州环球旅电子空间站教材整体格局教材学科特色较突出音乐位动身兼顾文学问传递培育注意音乐典性艺术性时较关注音乐时代性角度视野引领学培育学爱爱时较注意音乐实践活动中培育学学问技教材编写体现新课程改革精神重视学音乐感知注意学进行文学问音乐技培育
三教学目标求
音乐课程标准设置音乐课程价值实现通教学种生动音乐实践活动培育学爱音乐情趣进展音乐感受鉴赏力量表现力量制造力量提高文化修养丰富情感体验陶冶高尚`情操
()唱歌部分
1紧抠教材纲教唱书歌曲
2遵循节课先教10分钟乐理学问教唱歌曲
3教唱歌曲遵循先听录音范唱老师教谱教12遍词然老师逐句教授直学唱会唱准止
4学支歌曲节课应进行检查学起演唱正确方师准时进行教正
5尝试合唱教学学体会声部艺术魅力
6学记载学考试学真正体会学音乐课意义
(二)观赏部分
1结合音乐作品观赏解旋律基学问(旋律进行方式特点般表现意义)进步加强情感体验力量培育学音乐感受力想象力理解力制造力进提高鉴赏水
2唤起陶冶情感学精神生活更丰富满意
四实现教学目标提高教学质量措施:
教学复杂程般分方案实施评价三阶段
观赏课教学例:
导入——绽开——深化——拓展
运参加——体验模式
情感唤起——情感深化——情感外化
唱歌课中心课堂教学:
1唱唱歌曲(制造性表现学唤起学爱)
2新教材范唱(感受理解学)
3新教材联系(技体验学)
4理解新教材词曲结构情感涵(理解学)
5然流畅唱新教材(制造性表现学)
6争唱歌效果(评价)
培育音乐技目重教学模式
五综合实践活动支配:
开展音乐课外实践活动提高学音乐学问音乐教学延长音乐实践活动组织参加形式敏捷样学期学实际状况预备三方面进行活动
1活动:独唱独奏独舞
2组活动:重唱重奏乐队等
3团队活动:组织合唱队舞蹈队等
材施教针学实行方法扬长避短学学长学
六学期教学容评价
教学容实行机检测定时检测相结合
音乐教学中评价特重渗透堂课中注意总结性评价注意程性评价评价形式评互评增进学音乐课情感体验激励更加爱学音乐
学校音乐老师开学教学工作方案(篇四)
学期根学校支配担三班级音乐课说项新务项新挑战必需难度信着努力学期音乐课中必需会许收获提高
教学分析:
学期初班级学开头正式系统化学音乐学整体状况估计均衡状况参差齐样学应样教法应留意引导学正确学爱学愿学培育学专长普遍培育重点进展学方面均提高
班级学够遵守纪律理解理学问初班级快声音音域光明感情处理够参考老师推举唱曲处理更加细腻丰富学期乐理学问容量较难度加深学巩固c调f调基础演唱乐谱练巩固学问发挥学动学潜力老师带领学找问题学找答案体会解决问题时喜悦学期课时留意加强巩固音高概念巩固学音凹凸强弱长短感觉学学程中渐渐累积乐理学问
教材中律动舞蹈较应留意引导学编动作节奏甚歌词进展学身体协调潜力编潜力学坚实基础外音乐课设置分歌曲乐理综合练观赏器乐学部分部分间联系区分分局课详细状况进行穿插教学避开学学某资料觉枯燥乏味
二提高教学质量措施:
音乐课特点寓教乐教学中够更发挥学想象力制造手脚脑口协作更发挥音乐课优势学中够针样年龄段学实行样教学手段营造样教学氛围
音乐教学中留意培育学制造意识学带充分活动空间时间学音乐教学活动中消退恐惊心理鼓舞帮忙学进行胆尝试绽开想象表现注意培育学表达表现潜力透倾听表现出种动作表情学音乐制造活动中简洁基表现形式
教学中够透播放音乐启发做出相应动作学语言沟通智力进展处够透音乐教学样化丰富学审想象潜力挖掘学制造潜促进学思维制造潜力发挥
学期教学中应留意点实施:
愉悦性:教学程中歌曲学唱乐理学问学学学欢快兴致勃勃动专心投入感受音乐理解音乐表现音乐制造音乐活动中
艺术性:教学中透艺术形象唤起学美鸣追求进行审美训练品德训练
三提高身素养修养
1加强理学树立正确教学观念提高身道德品质修养专业老师学加强操作方法探究训练切实提高身业务水提高身音乐文化修养
2注意身心理素养培育学营造良学氛围加强握掌握课堂环境潜力提高教学质量
学校老师学期教学工作方案语文
着时间声息消逝学校语文老师年度工作方案需启动起够工作令刮目相篇优秀学校语文老师工作方案样?工作总结家收集整理学校老师学期教学工作方案语文欢迎家阅读盼家关心
学校老师学期教学工作方案语文篇
指导思想:
教学改革程中教者更新教学理念胆进行教学改革实施合作探究学方法确立学学中体位学学合作学探究学制造性学制造必条件
二基状况分析:
班现籍学94中男生53女生41部分学学态度端正握正确学方法养成良学惯形成听说读写综合力量少学历次考试中取喜成果具备初步语文学力量语文素养部分学学科间够衡语文学科学较困难甚达班级均水
三教材分析:
册教材根全日制九年制新课程标准编排新教材体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学综合素养提高确立学学中体位
全书题合成单元单元根题进行综合训练努力吸引学提高学学乐观性综合学科中提高学语文素养断实践中提高学学语文乐观性培育实践力量创新力量探究力量
四教改措施:
1深化语文教学改革契机加课堂教学改革力度乐观投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学负担时努力提高课堂教学质量
2全新教学理念指导新课改老师做教学五仔细总揽全局面全体注意信息反馈搞试卷分析准时调整教学思路争取教学面积丰收
3仔细抓听说读写训练进行口语交际训练结合教材中名著观赏诵读观赏引导学进行综合训练尤注意培育语言交际力量写作力量
4注意培育学良学惯握良学方法增加学劲学进展基础
5搞次课堂活动引导学读文学名著读健康益课外读物提高文学修养陶冶高尚情操
6注意学科间联系相互渗透沟通课堂外沟通行学科强化综合力量培育中考高考坚实基础
7充分挖掘语文教学资源组织学民间采风领会民族文化博精深培育学科学精神文精神
8努力探究学评价体系搞学学业成果综合性评价着眼学终身进展终生受益着眼学语文素养提高
学校老师学期教学工作方案语文篇二
思想政治方面
1加强政治理学提高身素养
仔细学路线方针政策保持正确思想政治方关怀国家事常常老师探讨学体会提高思想政治觉悟喜爱事业关怀爱惜学学学校成暖家庭学视仁切学实际动身学学校中健康欢乐成长
2加强学沟通提高师德修养
学期通网络刊物等渠道搜集名师事迹材料仔细学体会优秀训练阅历名师引领进步爱心耐心呵护颗幼心灵班级工作中懂方准时虚心四周老师请教时刻留意言谈举止严格求做言传身教师表
二训练教学方面
1仔细学训练教学理
二十世纪信息时代科技学问断更新新理念断涌现学成现代生活重方式老师事着教书育重工作更需断学工作中会连续仔细学训练教学理仔细讨课程标准讨学法教法讨教材重点难点做理指导实践实践充实理训练教学理方法运详细实践中仔细贯彻国家基础训练工作会议精神基础训练课程改革契机全面推动素养训练深化训练改革培育学创新意识实践力量重点深化课堂教学改革
2努力提高学成果
提高学成果学困生关键预备详细状况针性实行种方式关心提高学困生学成果
3充分发挥家长作
家长沟通家长建立良关系仔细听取家长法建议满意家长合理需求努力缩短家长老师间距离充分调动家长乐观性成学校训练坚实盾
4常规业务方面
力争时完成项务仔细备课40分钟课堂教学做充分预备仔细堂课课准时仔细反思教学中失便教学中扬长避短
5学开阔视野
乐观参学校组织项培训学做学记录课余时间阅读训练教学刊物摘录身工作学等处篇章段落乐观参学校组织训练教研活动常读书报断充实提高身素养水利网络媒体报刊杂志业务专著等加强学讨准时握教学科教学进展动态趋势
总处严格求努力提高更完成训练教学工作努力
学校老师学期教学工作方案语文篇三
更刚刚升入学校孩子适应学校学环境孩子语文成果进步提高熟悉中国文化魅力特制定新学期语文教学工作方案:
学班级状况分析
学成果届学成果算错升初考试中语文基础学问够取错成果正确阅读理解写作方面参差齐需进步提高巩固
学思想学学校生活特感动兴奋美妙中学活朦胧布满魅力憧憬已保持着学校养成良学态度充分信意愿学校新环境里超越前收获更成果感特欣慰然抱着混日子想法学信够接教学工作中思想改正重新熟悉学开心必性
终学力量部分学实具学惯数惯老师家长监督课外阅读特狭窄文学视角够广泛文学素养够高深状况算早预料会教学工作带太麻烦况具备着错课堂学力量够仔细听讲够仔细完成老师布置种作业
二教学状况分析
学校学校阶段阶段仅仅需学课程数量升更课较学校时深奥许怕日常生活中运语文科目会前学校时成果错学受击
况孩子学校身体心理双重发育带影响教学难题需针性做出调整变动更简单学接受
三详细教学目标
教育学握七班级学期求全部生僻字求背诵古诗文课文
培育学学力量怕没达务会行查找名著文学书籍充实文学素养
培育学团结互助学惯众朗读力量陶冶学文学情操
方案初稿详细状况详细分析修改务求新学期里学适应学校教学教学铺道路
学校老师学期教学工作方案语文篇四
基状况分析
1时间方面:
初三教学时间短学期结束学年(两册)新课务年阅历学理科学时间明显会超文科尤语文学科会学轻视
2学方面:
初三34100学左右重新分班两班水应没差距外学期县里水测试整体水处全县前列基础应没问题前惯例语文视野狭窄思想肤浅思维单缺少敏捷性深刻性阅读理解力量文字组织表达力量写作力量强语文惯较差读书缺乏耐心做题够细心书写缺少规范语文学态度正确认现学问水应付等等现象存
3教材分析:
苏教版语文九班级册连续语文生活联系线索全册书分六单元包括五现代文单元文言文单元构成学会读书系列引导学学会学逐步养成良语文学惯单元旧包括阅读综合性学诵读观赏三部分
4身方面:
思想守旧未紧教改步伐总握着课堂教学话语权学学思索活动空间课忽视课文深化解读忽视基础学问握总想偷闲幻想学做题提高
二教学设想
总体求:宏观活微观实教学重点预备放阅读写作两方面宏观活始终培育学语文素养作宗旨转变学学方式作着眼点强调语文工具性文性实践性微观实详细堂语文课制造条件学仔细安心读书乐观创设情景学深化讨问题精选类练学进行扎实效基础训练力图学轻松开心中提高语文素养毕业时取满足成果
三教学措施
1细心备课课
2采纳整体教学法单元教学法进行第学期教学求第学期完成全年教学务老师引导学学教读课文读课文完全放手学学
3选关资料握中考动态追踪中考考点趋资料预备细心筛选
4注意培育学语文力量提高语文素养表达力量提高节课前学轮番讲台进行演说进行演讲赛等
5重视阅读训练加强写作训练
6做学思想工作思路算出路解决学学语文思想根源学想学语文爱学语文
7实施组评价激励学进心乐观性项活动列入组评价周公布月总结评嘉奖先进鞭策进
四详细支配
容课时:
第二单元(册)两周
第三四单元(册)两周
第五六单元(册)五周
名著专题(册)周半
九班级册五周
复周半
测试活动两周
初三学期语文教学方案
学校老师学期教学工作方案语文篇五
指导思想
学期围绕xx中学语文科工作方案结合级实际全面推动素养训练新课程标准进步提升初三级语文教学质量实现明年中考成果名列前茅
二工作目标
1初步握精读略读方法培育默读惯提高阅读速度般话正确流利朗读课文背诵基课文中精彩片段初步具观赏文学作品力量读文言文课文解容背诵基篇目娴熟常字典词典养成读书报惯
2改革课堂教学课堂45分钟质量
3质量中心课改目标开展集体备课
4考绩指标:全级考绩力争排全区前列处全镇类学校领先位置
三教材分析
采纳教版教材册教材分六单元第单元诗歌单元学感悟生次单元第三单元关然第四单元关民俗文化第五单元第六单元古文阅读六单元阅读套教材特点觉概括起四点:
较全面体现义务训练学校语文教学方案教学纲项求
二建立具整体综合语文教学效应单元合成整体训练新语文教材编排体系
三设计较完备助学系统利教便学
四坚持教学容质量统利减轻学负担促进学德智体全面进展
初三语文学学校学程第三阶段(第五六学期)终阶段教学重点升培育学生活中运语文力量学懂语文生活服务关系发挥语言交际功更适应时培育学文学观赏力量课文根文体分类编排语文基训练更进步进行记叙说明谈三种表达方式综合训练落实实际运
四详细措施
1严格掌握备课组进度统时完成严格支配监控常测验月考月结
2坚持教学中心立足课堂45分钟质量落实科组六握握方握容量握难度握结构握时间握方法提高课堂效率
3期初分工老师负责1—3专题出题工作
4做教学质量监控次单元测试成果实行汇报制度班成果作出分析踪保证没班级落
5讨历屉中招考试编写5—8份综合测试题进行针性训练
6抓学书写
7教学程应突出学实践活动指导学动猎取学问科学训练技全面提高语文力量堂课老师学实际细心备课尤备学转变繁琐教学方式突出重点难点提倡敏捷样教学方式尤启发式争式鼓舞运探究性学方式避开繁琐分析琐碎机械练
8重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学语文实践机会
9作文教学贴生活实际富生活气息敏捷命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
10实行分层目标教学教学容层次学进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
11引导鼓舞学成立课外学组培育合作精神开展互助互帮实行帮学语文关心中生提高学爱成果
12优化作业理培育学学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
13作业布置批改区分异充分学特点
14利竞赛学科活动法等种样教学形式开展丰富彩读书报告会事会朗诵会演讲会办手抄文学报熬炼力量提兴奋趣
15加强集体备课通集体智提高位老师课堂教学质量教学复效率
学校语文老师开学教学工作方案 (3篇)
转瞬年立刻许已开头策划年学校语文老师年度工作方案做新年工作写篇学校语文老师工作方案呢?面工作总结家家整理学校语文老师开学教学工作方案仅供参考盼您供应参考
学校语文老师开学教学工作方案篇
更刚刚升入学校孩子适应学校学环境孩子语文成果进步提高熟悉中国文化魅力特制定新学期语文教学工作方案:
学班级状况分析
学成果届学成果算错升初考试中语文基础学问够取错成果正确阅读理解写作方面参差齐需进步提高巩固
学思想学学校生活特感动兴奋美妙中学活朦胧布满魅力憧憬已保持着学校养成良学态度充分信意愿学校新环境里超越前收获更成果感特欣慰然抱着混日子想法学信够接教学工作中思想改正重新熟悉学开心必性
终学力量部分学实具学惯数惯老师家长监督课外阅读特狭窄文学视角够广泛文学素养够高深状况算早预料会教学工作带太麻烦况具备着错课堂学力量够仔细听讲够仔细完成老师布置种作业
二教学状况分析
学校学校阶段阶段仅仅需学课程数量升更课较学校时深奥许怕日常生活中运语文科目会前学校时成果错学受击
况孩子学校身体心理双重发育带影响教学难题需针性做出调整变动更简单学接受
三详细教学目标
教育学握七班级学期求全部生僻字求背诵古诗文课文
培育学学力量怕没达务会行查找名著文学书籍充实文学素养
培育学团结互助学惯众朗读力量陶冶学文学情操
方案初稿详细状况详细分析修改务求新学期里学适应学校教学教学铺道路
学校语文老师开学教学工作方案篇二
1整理唱响感恩歌3月份出版
2整理新课标学校语文7—9册简介生字注音成语重点名句例句仿写修辞记叙文说明文谈文散文诗歌说古诗文体常识古诗词重点佳句带月风花春夏秋冬名句名著阅读考点八月份出版
3xx拾十五科研规划性进展抒写试验讨省级作文试验课
4整理全国课改试验成果建立语文新训练网建立健全蓓蕾文学社组织参全国优秀文学社社刊评出版八(2)班作品集(作文日记集)
5进行作文讲评试验学评分组评老师评语文课前精彩演讲三分钟学天完成日记篇书法半张读5分钟名言佳句抄写文化早餐周作文抄写篇美文
6教学学方法进行洋思教学理念学吸取教学精髓关心学纳整理学期语文课容
7坚持熬炼身体跑步羽毛球
8加强修学加强身素养断提高教学水业务力量名家学读完xx等名家书读完四十岁登健康快车跪着教书老师礼仪等书
9坚持练钢笔毛笔粉笔字坚持写日记写训练教学笔
10整理文学作品班级理教学设计作文设计8月出版作品集诗语文画训练
11三八母亲节父亲节青年节童节全家生日写篇感恩文章写两篇怀念文章写篇亲情文章
12争做教学侠客做教书匠教奴教痞
学校语文老师开学教学工作方案篇三
指导思想
学年学校语文教研紧紧围绕区训练局整体工作部署20xx—20xx学年区教科研室工作方案求进步深化新课程改革全面推动素养训练核心加强身修炼造高效课堂提高教研效益总体工作目标坚固树立服务学校进展老师成学思想意识着持续创新进展原紧紧围绕课堂教学中心进步创新教研方式整合教研力气进步提升语文学科教学质量努力语文教科研工作高台实现新突破区学校训练科学进展均衡进展转型升级供应更效专业支撑
二容
核心:讨推行课堂造优质高效课堂
八重点:高效课堂教学讨作文教学题阅读集体备课导学案效性讨八班级学业质量检测九班级语文教学学情调研身老师专业进展
三工作
()实施推动课堂造优质高效课堂
学领悟新版课程标准xx市训练局关印发推动训练转型升级实施项目通知精神实质切实转变观念克服语文教学活动中忽视学体位忽视学学力学方式忽视学语文素养形成忽视学语文综合实践分重复性训练问题着学生进展负责态度力争堂课学收获真正提高课堂效益年通召开语文教学研讨会等活动连续深化讨学校语文课堂教学模式造魅力语文课堂课堂评评价研讨示范搞花架子搞刀切搞盲目创新切着求真务实态度遵循语文训练规律全面提升学语文素养年力争实现90老师娴熟运相应课堂教学模式
(二)强化教研指导确保教研实效
教研重点校校核心问题问题根坚固树立落实问题课题指导思想坚固树立落实解决问题创新教研观念提高教研朴实性普适性时效性实效性实现教研工作持续进展科学进展
提高教研效性首先提高教研方案效性指导学校语文班级组切实抓教研方案拟定工作全部语文学科老师参加班级方案研商制定教研组长独立完成甚空杜撰流形式提倡老师讨问题转化课题课题带讨讨促教学学科进展形成问题链次提高教研针性学年更深化学校语文线更走进课堂注意案例讨包括教例积累利课堂问题进行踪解决次充分发挥语文研修坊教研指导作进行分工合作讨发挥团队精神强调话享等讨干策略
(三)狠抓作文教学改革夯实学语文素养
写作语文教学重组成部分反映学思想性格文化素养写作创新力量精神产品作文教学成败失直接关系整语文教学成败失语文老师写作教学贯穿日常教学中实际动身面全体学学参加实践程中喜爱写作指导学校搞三班级写作教学教研注意层次形成系列活动载体搭建写作展现台着重抓校刊班刊创建应年教科研室连续组织现场中学作文赛活动优秀作品结集成册
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