备课容
动物歌
教学目
1认识蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛……等生字知道形声字构造特点
2会写3生字迷造运生字
教学重点难点
1感情朗读课文发现虫字旁字昆虫关
2 认识形声字构字特点
教 学 设 计
·课前律动猜字游戏
1生观图片猜字〔鸟羊 鱼兔〕图字猜图字
2导出课题〔动物歌)
二识字
1生读课文圆画出种动物
2学生读指出准确字音
3学生认读字卡师展示(开火车读)
蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛
4 贴动物卡片游戏认识6种动物 请学台贴学生书圈画
5识字翻翻乐稳固虫字旁字
虫 马 蚂 虫胡 蝴 虫青蜻 虫 科蝌
虫 义蚁 虫 廷蜓 虫丘蚯 虫 斗蚪
虫 知 蜘 虫 朱蛛
6观视频动物王国关虫字旁字理解形声字构字特点师总结形声字声旁表音形旁表意
7生翻翻乐认生字进展挑战
虫朱蛛 虫知蜘 虫 马 蚂 虫胡 蝴 虫青蜻 虫科蝌 虫廷蜓 虫 知 蜘 虫丘蚯 虫斗蚪
虫义蚁
8 认识形声字
举例展示:蜻 虫〔形旁〕青〔声旁〕
9听找读(认形声字)找找读读
蛟 虾枫 伙 伴 蚊 鸦
二读课文
1找出动物做什圈画出
屏翅飞 捉迷藏 造宫殿
运食粮 游欢 结网忙
2 根图片书中图中找动物名
3种形式读课文男女句
4师范读加动作朗读课文容
生读生点评注意节奏停顿生带动作展示
5 互动读
段师生互动
句问答(拍手饭)
蜻蜓半空干什蜻蜻半空展翅飞
三. 生字书写教学
观察迷字生观察迷字方法加加换换
观米书写视频序走书写序
生展示作品进展点评修改
四. 运形声字扩展认识更生字
推荐动物歌选集理解动物性
五. 作业布置
1 书写生字:迷造运
2 背诵歌
板 书 设 计
蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚂蜘蛛
教 学 反 思
首先创设情境引入歌考虑年级朋友非常天真意创设图片情境激发学兴趣引入生字学次先学交流整体感知节课重点研学分享掌握生字种方法帮助孩子掌握生字音形义时第次课堂正式浸透形声字识字方法做形声字构字方法措施运识字课堂书写环节引导孩子认真观察展示学生正确姿势标准书写学生做典范朗读歌拓展延伸通仿说句子初步领会首歌句式特点
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