班数学公开课认识整点教案反思
班数学公开课认识整点教案反思优秀班数学教案文章供老师家长参考学
活动目标：
1初步解时钟表面结构时针分针运转规律学会整点时间
2发展逻辑思维力
3养成时作息珍惜时间惯
4通种感官训练培养幼计算兴致思维准确性敏捷性
5知道事物特征进行排序会结果初步解排序逆性
活动准备：
1教具准备：圆形时钟没指针纸制钟面1—12整点电子钟卡片
2学具准备：实物钟干
3操作册第6册第7—8页
活动程：
预备活动
师幼互相问候
游戏：钟歌幼教师起音乐唱钟歌边唱歌边做动作唱完教师提示：首谜语歌请家猜猜谜底什？
二集体活动
创设情境刚朋友猜谜底钟生活中离开时钟天老师朋友带位时钟朋友
1教师出示圆形时钟请幼观察钟面解钟表面结构
2通拨钟认识分针时针
教师慢慢拨钟引导幼观察分针时针运动幼说出：分针跑快时针跑慢
3通拨钟整点钟
教师分针时针拨12然调节钟背面调时钮分针转圈正指数字12幼注意时针什样变化教师反复拨次幼明白分针走圈时针走数字时
4拨钟
幼分成干组组实物钟面请幼轮流拨钟观察讨分针时针变化引导幼发现：分针正指12时针正指某数字
教师结：分针正指12时针指数字点钟出示写整点钟电子钟卡片幼起拨整点中边拨边幼起说：1点整2点整3点整……直两针12面重合（12点整）
三分组活动
教师：时钟想朋友分组玩游戏
第组：游戏时间超名幼站钟前背着家名幼报时X点整听报时钟前幼手臂摆出分针时针位置游戏反复进行
第二组：求拨钟两名幼组幼意出示整点电子钟卡片幼学具播出相应时间
第三组：时间时间碰做操作册第六册第七页活动剪剪贴贴
四游戏活动
教师：老狼学会认识时间考考
游戏：老狼老狼点钟
教师手1—12点钟电子钟面卡片12张走前面扮演老狼幼老狼面边走边问：老狼老狼点钟？老狼举起1点钟卡片边回答：1点钟幼继续问老狼老狼回答天黑时幼必须快速回座位安静回座位幼老狼吃掉游戏反复进行
五交流结收拾学具
教师针幼学情况引导幼操作材料收拾
教学反思
节课通幼观察发现解时钟表面结构动手操作认识整点知道分针正指12时针指数字点钟学会整点果重新节课会教幼制作钟更掌握知识
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2发展逻辑思维力
3养成时作息珍惜时间惯
4通种感官训练培养幼计算兴致思维准确性敏捷性
5知道事物特征进行排序会结果初步解排序逆性
活动准备：
1教具准备：圆形时钟没指针纸制钟面1—12整点电子钟卡片
2学具准备：实物钟干
3操作册第6册第7—8页
活动程：
预备活动
师幼互相问候
游戏：钟歌幼教师起音乐唱钟歌边唱歌边做动作唱完教师提示：首谜语歌请家猜猜谜底什？
二集体活动
创设情境刚朋友猜谜底钟生活中离开时钟天老师朋友带位时钟朋友
1教师出示圆形时钟请幼观察钟面解钟表面结构
2通拨钟认识分针时针
教师慢慢拨钟引导幼观察分针时针运动幼说出：分针跑快时针跑慢
3通拨钟整点钟
教师分针时针拨12然调节钟背面调时钮分针转圈正指数字12幼注意时针什样变化教师反复拨次幼明白分针走圈时针走数字时
4拨钟
幼分成干组组实物钟面请幼轮流拨钟观察讨分针时针变化引导幼发现：分针正指12时针正指某数字
教师结：分针正指12时针指数字点钟出示写整点钟电子钟卡片幼起拨整点中边拨边幼起说：1点整2点整3点整……直两针12面重合（12点整）
三分组活动
教师：时钟想朋友分组玩游戏
第组：游戏时间超名幼站钟前背着家名幼报时X点整听报时钟前幼手臂摆出分针时针位置游戏反复进行
第二组：求拨钟两名幼组幼意出示整点电子钟卡片幼学具播出相应时间
第三组：时间时间碰做操作册第六册第七页活动剪剪贴贴
四游戏活动
教师：老狼学会认识时间考考
游戏：老狼老狼点钟
教师手1—12点钟电子钟面卡片12张走前面扮演老狼幼老狼面边走边问：老狼老狼点钟？老狼举起1点钟卡片边回答：1点钟幼继续问老狼老狼回答天黑时幼必须快速回座位安静回座位幼老狼吃掉游戏反复进行
五交流结收拾学具
教师针幼学情况引导幼操作材料收拾
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