青 蛙 写 诗
教学目标
1认识诗点串成10生字会写等2字
2正确流利感情朗读课文
3认识逗号句号感叹号省略号正确运
4初步解课文容解课文意
教学重点
1认识诗点等10生字会写2生字
2感悟诗歌容拓展学生思维发展语言培养学生想象创造力
教学难点
感悟诗歌容感情朗读课文
教学准备
ppt课件
谈话导入
1创设情境抒见
孩子生活中见青蛙长什样啊？会干什？
2引入课题激发兴趣
天老师带众青蛙会写诗呢想知道底写首什样诗？天学青蛙写诗教师板书学生举手书空齐读课题
二初读课文感知生字词
1教师范读课文生感知生字词读音
趣首童诗呀听老师读课文注意听清圈画生字词读音
2生读课文感知生字词读音
面学助拼音读课文做正确流利特遇难读句子读遍生字更读遍
3桌交流识字方法
三识字手
1课件出示写诗等带拼音生字学生认读
2指名认读错误请老师纠正
3掉音节指名认读
4出示生字组词通生领读组赛读等方式巩固识字
5交流识字方法
预设：
A雨点：化音读准
B识记生字点认识新偏旁灬灬时表示尾巴燕字中表示尾巴时表示火热蒸等字中表示火
C加加
：辶+寸组词： 年
：纟+合组词：送
D串水珠
①学串象形记忆法两块肉根竹签穿起串
②课件演示串古字变化学生认真观察记忆字形理解字义
③运：什东西成串(串项链串辣椒串香蕉串灯笼串葡萄串冰糖葫芦串羊肉)
E谜语：门外——学字强调读音轻声
6读课文巩固识字
四读课文感知意
1朗读课文
2指名朗读课文
3交流：青蛙写诗时谁帮忙？帮忙？
青蛙写诗什？
4认识逗号句号感叹号省略号出示堂训练学正确运标点
5范读课文青蛙诗节奏读
6学生练读展示
五写字手
1观察田字格中注意生字田字格中占情况
2全班交流写字点
3老师范写学生写
4媒体展示适时指导提出表扬
六作业：
1读生字巩固识字
2练读课文思考：青蛙写诗什容？课文青蛙换成会写诗动物？写成诗会什样？
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1认识诗点串成10生字会写等2字
2正确流利感情朗读课文
3认识逗号句号感叹号省略号正确运
4初步解课文容解课文意
教学重点
1认识诗点等10生字会写2生字
2感悟诗歌容拓展学生思维发展语言培养学生想象创造力
教学难点
感悟诗歌容感情朗读课文
教学准备
ppt课件
谈话导入
1创设情境抒见
孩子生活中见青蛙长什样啊？会干什？
2引入课题激发兴趣
天老师带众青蛙会写诗呢想知道底写首什样诗？天学青蛙写诗教师板书学生举手书空齐读课题
二初读课文感知生字词
1教师范读课文生感知生字词读音
趣首童诗呀听老师读课文注意听清圈画生字词读音
2生读课文感知生字词读音
面学助拼音读课文做正确流利特遇难读句子读遍生字更读遍
3桌交流识字方法
三识字手
1课件出示写诗等带拼音生字学生认读
2指名认读错误请老师纠正
3掉音节指名认读
4出示生字组词通生领读组赛读等方式巩固识字
5交流识字方法
预设：
A雨点：化音读准
B识记生字点认识新偏旁灬灬时表示尾巴燕字中表示尾巴时表示火热蒸等字中表示火
C加加
：辶+寸组词： 年
：纟+合组词：送
D串水珠
①学串象形记忆法两块肉根竹签穿起串
②课件演示串古字变化学生认真观察记忆字形理解字义
③运：什东西成串(串项链串辣椒串香蕉串灯笼串葡萄串冰糖葫芦串羊肉)
E谜语：门外——学字强调读音轻声
6读课文巩固识字
四读课文感知意
1朗读课文
2指名朗读课文
3交流：青蛙写诗时谁帮忙？帮忙？
青蛙写诗什？
4认识逗号句号感叹号省略号出示堂训练学正确运标点
5范读课文青蛙诗节奏读
6学生练读展示
五写字手
1观察田字格中注意生字田字格中占情况
2全班交流写字点
3老师范写学生写
4媒体展示适时指导提出表扬
六作业：
1读生字巩固识字
2练读课文思考：青蛙写诗什容？课文青蛙换成会写诗动物？写成诗会什样？
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