县教体局党组书记、局长在“红旗读书屋”第九期读书交流会上的讲话

县教体局组书记局长红旗读书屋第九期读书交流会讲话
直校长讲学年龄老师较背隐藏含义年龄成绩者外层意义想年轻老师实际年年长老师退休年年某学校现象较突出年年老教师退休会年轻教师补充教师队伍中种常态老教师算算老？想法
想举例子部分老师较熟悉刚刚退休老校长马双锁2004年城关镇中校长岗位退休民办学校锦屏中学20年校长成绩斐然远皆知相部分老师退休私立学校教育继续做贡献十年八年甚更长
意义说老师退休前称老觉位老师退休前年轻教师样合格正常教师老教师角度讲家愿意份事业继续奉献认老年轻教师角度讲师傅领路觉老战国时期廉颇三国时期黄忠七八十岁旧征战沙场
实际认家说老缺乏种精气神里觉种现象校长觉家年龄理者愿理者安排工作时候心理障碍老师没退休学校名教师应该正常理部分校长程中停
第二想说普遍说接退休年龄觉年龄80年代农村父辈50岁时候进入老年生活现60岁70岁身体病灾快乐生活相现均年龄70岁均年龄四五十岁果眼光现眼光样眼光着时代进步进步思想着时代进步进步认老现认老啦部分老教师存样思想真退休没事干时候会找私立学校干十年八年甚更长时间综合考虑问题老教育继续做贡献
第三想法惰性然接退休者退休年龄时候惰性惰性生俱觉老觉老理者没理念老教师成宝某干辈子积累辈子验教师完全学科带头科室年级理者老教师认理者思想改变老教师思想时俱进思想时俱进老教师样思想老退休应该工作岗位兢兢业业段时间老教师老老思考说老教师实教师中离退休年龄
现回头说说80年代干部改革开放需敢想敢做敢干需年轻干部敢想敢干邓话说富创造性年轻化流行时代现更强调干部年龄结构合理化说面时代变化时候观念应该变时代变化快观念落想天机会想法讲讲助家思想助家教育系统影响更教育理解离退休年龄较志继续工作岗位兢兢业业奋斗直退休年退休教师常态规避问题样认识退休教师样理退休教师需教育理者转变思想
呢想家说句话想家思想笔扩充东西影响家促进教育进步天红旗读书屋初衷谢谢家


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